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    三年級(jí)的幫助作文

    時(shí)間:2022-06-19 15:42:11 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)的幫助作文五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的幫助作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)的幫助作文五篇

    三年級(jí)的幫助作文 篇1

      我可喜歡小動(dòng)物了,我曾經(jīng)幫助過(guò)一只小動(dòng)物,想起來(lái)就高興。

      記得那是個(gè)星期天,我做完作業(yè)正在前院玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來(lái)院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

      我開(kāi)始想救它的辦法了。我先用手撈,但因?yàn)楦觳蔡虊虿恢?删褪菈蛑艘驳冒ぴ!我又找?lái)了兩根粗粗的小樹(shù)枝,趴在水池邊想把它夾上來(lái),但也失敗了。我并不灰心,拿起一個(gè)花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶,小心翼翼的把小刺猬撈了上來(lái)。

      “成功了!”我興奮地大叫起來(lái),當(dāng)時(shí)我心里有說(shuō)不出的感覺(jué)?偠灾褪且粋(gè)字“爽”!小刺猬的頭小小的,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽(yáng)光下,又找了些干草把它圍了起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,小刺猬暖和過(guò)來(lái)了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來(lái),心想:它可能去找媽媽了吧!

    三年級(jí)的幫助作文 篇2

      今天小白兔的奶奶過(guò)生日,媽媽讓小白兔拿一筐蘿卜,送給姥姥當(dāng)做姥姥的生日禮物,小白兔就按照媽媽的安排要去河對(duì)岸給姥姥送蘿卜,可是來(lái)到河邊小兔才發(fā)現(xiàn),小木橋被昨晚的一場(chǎng)大雨沖毀了,小白兔過(guò)不去河,所以急得直哭。這時(shí),正在散步的小貓聽(tīng)到小白兔的哭聲跑了過(guò)來(lái),問(wèn)明原因后,小花貓主動(dòng)幫助小白兔想辦法。小花貓來(lái)到一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)了竹竿,救生圈,木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過(guò)河的辦法了。小花貓把木盆當(dāng)作小船,把蘿卜也放在小船上,讓小白兔站在小船上用竹竿當(dāng)做船槳,劃著小船就到了河對(duì)岸。為了小白兔安全一些,小花貓還給小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家邊走邊說(shuō):“小花貓謝謝你!”

    三年級(jí)的幫助作文 篇3

      一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿滿的一籃子蘿卜,準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然,她看見(jiàn)前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周圍又沒(méi)有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來(lái)。

      在一旁釣魚(yú)的小花貓聽(tīng)到了哭聲。于是,他關(guān)心的問(wèn):“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說(shuō):“我不會(huì)游泳,但是我必須要到對(duì)岸去!毙∝埪(tīng)了,他靈機(jī)一動(dòng),接著就找來(lái)竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向?qū)Π。不一?huì)兒小白兔就到了對(duì)岸。她向小貓揮了揮手,說(shuō)了聲“小貓哥哥謝謝你,再見(jiàn)”,小貓也向小白兔揮了揮手,說(shuō)了聲“小兔妹妹不用謝,再見(jiàn)”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影,她幸福的眼淚不斷流淌。

      回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說(shuō)小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。

    三年級(jí)的幫助作文 篇4

      有一天,在路上我遇到一只小狗。我轉(zhuǎn)身要走,它跟了上來(lái),我看它一直跑過(guò)來(lái)。這只小狗得那么可愛(ài),雪白的毛,一雙水汪汪的大眼睛里卻流露出一絲憂傷。我仔細(xì)上前一看,“我的'天。∧敲纯蓯(ài)的小狗竟然——竟然有一條傷口。”我叫道,傷口在它左臉頰上,小狗似乎被我的聲音嚇了一跳,連忙往后退了幾步,我胡亂做了個(gè)手勢(shì),叫它跟我走,它竟然真得跟在我后面乖乖地走著。

      我邊走邊想:帶它去寵物醫(yī)院吧!到了寵物醫(yī)院,我抱起小狗對(duì)護(hù)士說(shuō):“幫它把傷口看下,包一下。”那只可憐的小狗被帶到了里頭,“請(qǐng)等一下!弊o(hù)士說(shuō),我坐在房間外的凳子上等啊等。

      小狗終于出來(lái)了,我都不認(rèn)識(shí)了,頭上包著繃帶,有點(diǎn)怪樣!小狗還沒(méi)反應(yīng),東張西望。走出了寵物醫(yī)院,我把狗放在草叢里,因?yàn)閶寢尣幌矚g狗,所以不能帶它回家養(yǎng)。我走了,但我還擔(dān)心,它還會(huì)找到主人嗎?或者有好心人收養(yǎng)它?

    三年級(jí)的幫助作文 篇5

      世界上樂(lè)于助人的人有很多,我也接受過(guò)好心人的幫助,那時(shí)雖沒(méi)看清他的容顏,但卻記憶深刻,至今我還清楚地記得那只手。

      那天,媽媽有事讓我一個(gè)人坐公交車去上興趣班,可是那天是周末,人非常多。我來(lái)到公交車站看到的景象卻是到處人山人海,你擠我碰的,這簡(jiǎn)直是人的海洋呢。我呢,就像一只小小的螞蟻,站在一邊看著,非常害怕,就一直緊緊的扶著站牌旁的欄桿,心里期待著公交車快點(diǎn)到來(lái)。

      等啊等……。過(guò)了好一會(huì)兒,公交車終于到了,一陣悅耳的提示聲響起“開(kāi)往青少年宮的公交車到了!蔽覀(gè)子小,連滾帶爬地到了公交車門口。可是,車上的人太多了,根本輪不到我上車,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直往里擠?晌仪澳_剛上去,后腳又被擠了下來(lái),反復(fù)擠了幾次我都沒(méi)有成功,我頓時(shí)氣得暴跳如雷,用力往前一推,好不容易腿上去了,又被一個(gè)大屁股的人擠了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒車子走了,我只好等下一班車。

      過(guò)了一會(huì)兒第二班車子終于來(lái)了,我第一個(gè)沖了上去,可是結(jié)果還是和之前一樣被擠下來(lái)。就在我泄氣的時(shí)候,突然一只溫柔的手輕輕地推了一下我,我看見(jiàn)那是一只白嫩而有力量的手,“!我上來(lái)了。”我開(kāi)心地喊道?戳丝词直,時(shí)間剛剛好,不會(huì)遲到。這時(shí)門關(guān)上了,推我上車的那人卻沒(méi)有上來(lái),車開(kāi)了,我甚至沒(méi)有看清他的容貌。

      我站在車上想:“這人到底是誰(shuí)啊?真是一個(gè)大好人,我要謝謝他!我以后也要像他一樣做個(gè)好人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那充滿力量的手!