實(shí)用的學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇1

　　去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。

　　有一次，我在電視上看見(jiàn)人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說(shuō)：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說(shuō)他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來(lái)救我。一開(kāi)始我們先學(xué)憋氣，剛開(kāi)始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。

　　憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺(jué)得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開(kāi)。手打開(kāi)了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰(shuí)讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問(wèn)為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說(shuō)“因?yàn)樗廊藳](méi)有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試，還真的'管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。

　　最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開(kāi)始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開(kāi)始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。

　　學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇2

　　我6歲的時(shí)候，媽媽帶我去游泳池玩水。但是玩了幾天，媽媽說(shuō)：“你只是玩水是不行的，要學(xué)習(xí)游泳才行�！�

　　媽媽就脫了我的救生衣，教我閉氣、蹬腿、劃水的動(dòng)作，后來(lái)又叫我去深水區(qū)游泳。到了深水區(qū)，媽媽個(gè)人跳了下去，叫我下來(lái)。我站在池邊，望著深深的水，心怦怦地跳得厲害，腳也在發(fā)抖。媽媽溫柔地說(shuō)：“不用怕的，有媽媽在，媽媽會(huì)救你的。”在媽媽的.鼓勵(lì)下，我下去了，她用手扶著我的肚子，學(xué)習(xí)游泳。會(huì)兒，媽媽趁我不注意，慢慢地松開(kāi)手，我并不知道，還是繼續(xù)往前游，游得不錯(cuò)。突然，我知道媽媽沒(méi)扶著我的肚子游，心里慌，游不動(dòng)了，還吞了幾口水。媽媽伸手過(guò)來(lái)，扶起我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是會(huì)游泳的，不要依賴媽媽，要大膽放手去游。”在媽媽再次鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能在深水區(qū)自由自在地游泳了。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇3

　　我的哥哥會(huì)游泳，他游得可厲害了，別人都很羨慕他，我也想得到哥哥那樣的稱贊。所以，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我高興得不知怎樣形容。

　　終于盼到那一天了，我乘著爸爸的車，興高采烈地來(lái)到梧桐御府學(xué)游泳。剛走進(jìn)那里，便看到已經(jīng)有很多人在游了，他們游得是那么好，動(dòng)作是那么優(yōu)美，好像一條條鯨魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍。我換了游泳裝，和教官一起做了熱身運(yùn)用，便準(zhǔn)備下水了。

　　但是，我剛一下水，身體傳來(lái)一陣?yán)�，好像突然間來(lái)到了北極似的，水都冷到要結(jié)冰了。這股冷勁讓我的身子瑟瑟發(fā)抖。我慢慢地適應(yīng)了水溫，來(lái)到水中，爸爸坐在一旁觀看并鼓勵(lì)我。不料，教官讓我先學(xué)憋氣，我不敢，教官便把我的頭往水里一按。剎時(shí)，我的腳一歪，還沒(méi)呼吸過(guò)空氣，就進(jìn)入水中，緊張得直喘氣，咋冒水泡。強(qiáng)烈想要呼吸的.我把頭抬了起來(lái)，不停地?fù)Q氣，還不停地在咳嗽，嗆得我連話都說(shuō)不出來(lái)。在旁邊的人看我這狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。爸爸卻在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你行的！我們遇到困難要克服它，決不能放棄�！闭f(shuō)完，還豎起了大拇指。爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)好幾節(jié)課模擬訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了這男人的本領(lǐng)，教官也非常贊嘆！

　　這份成功，多虧了爸爸的鼓勵(lì)。我要把爸爸的話牢記在心，以激勵(lì)我做任何事都要刻苦練習(xí)，才能練出一身好本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇4

　　去年夏天的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　我以前游泳都要游泳圈，沒(méi)有游泳圈就不會(huì)游泳。有一天，一個(gè)叔叔看見(jiàn)了我在游泳，身上還套著個(gè)游泳圈�！靶∨笥眩�我教你游泳吧。”那個(gè)叔叔說(shuō)：“首先要學(xué)會(huì)憋氣，吸一口氣，含在嘴里，然后跳進(jìn)水里，時(shí)間越久憋氣就越厲害。”按照叔叔說(shuō)的話，我深深地吸了一口氣，含在嘴里，然后跳進(jìn)了水里，果然，憋氣得時(shí)間非常長(zhǎng)；“第二，學(xué)會(huì)憋氣以后，跳進(jìn)水里，身體要放輕松，這樣就會(huì)浮起來(lái)。”我深深地吸了一口氣，又跳進(jìn)水里，身體果然浮了起來(lái)。叔叔又說(shuō)：“這二個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了以后，就要將手劃起來(lái)，腳蹬起來(lái)，這樣就可以游泳了�！蔽野凑帐迨逭f(shuō)的話試了一遍，真地游了起來(lái)。但是叔叔比我快了好幾倍，我問(wèn)叔叔：游泳游得快的'秘訣是什么？叔叔說(shuō)：“沒(méi)有秘訣，只不過(guò)是我們大人的力量比你們大而已�！笔迨逭f(shuō)著，再次跳進(jìn)了水里，我把力氣稍微用大了一點(diǎn)，果然速度比剛才快了。

　　就這樣，我初步學(xué)會(huì)了游泳。雖然速度比較慢，而且還是狗爬式，但是我很開(kāi)心。我先學(xué)會(huì)了潛泳，后來(lái)漸漸地學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳。在水里游泳，是一件很快樂(lè)而好玩的事情。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇5

　　一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊(duì)學(xué)游泳，因?yàn)槲易钕矚g游泳。

　　剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個(gè)字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢(shì)來(lái)游。只要游不好，老師就會(huì)用木棍敲我一下。我每次都很難過(guò)，因?yàn)榭吹絼e的同學(xué)在水中游得特別好，就像一條快樂(lè)的美人魚(yú)，恨自己為什么總是學(xué)不會(huì)。慢慢的`我就想放棄了，不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子�！��？吹綃寢屇切湃蔚难凵�，我又鼓起了勇氣接著練了起來(lái)。下課了，別的孩子都走了，可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個(gè)星期，終于在一天上課的時(shí)候，我每游一圈，老師就表?yè)P(yáng)我一次。到后來(lái)，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認(rèn)真練，再也不向困難低頭了！”

　　通過(guò)這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我深深的體會(huì)到：堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練出來(lái)的，磨練使人進(jìn)步，是人成功。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇6

　　以前，我不會(huì)游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們?cè)谒�里自由自在地玩耍，我羨慕極了。

　　去年暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。我來(lái)到學(xué)游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來(lái)；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個(gè)夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來(lái)是教練！他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，憋氣都沒(méi)學(xué)好，怎么就學(xué)游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學(xué)會(huì)了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學(xué)的`小胖子，憋氣沒(méi)練成，老嗆水。在他灰心的時(shí)候，媽媽安慰了他，他決定繼續(xù)學(xué)。與小胖子比，我的興致更高。在接下來(lái)的兩天，學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。第六天，我自己會(huì)游。我如魚(yú)得水，快活極了！

　　游泳中，我們發(fā)生過(guò)一些趣事。比如，有一次，在游泳時(shí)，我和一個(gè)小姑娘撞到了一起，她來(lái)打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂(lè)呢。

　　我望著游泳池，1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！

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