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    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文

    時(shí)間:2022-06-18 14:47:10 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文九篇

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇1

      “樂娃”是學(xué)習(xí)進(jìn)步的象征,也是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的肯定。然而,田釗同學(xué)退還樂娃的行為令大家十分的欽佩,這是他最誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

      “叮叮叮”,上課鈴剛停,語文老師在一陣歌聲中走上了講臺(tái),頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。“同學(xué)們這節(jié)課默寫句子,請(qǐng)大家把默寫本拿出來!崩蠋煹脑捯魟偮,整個(gè)教室的氣氛慢慢的變得緊張起來,默寫開始了,同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫,教室里不時(shí)的傳來“沙沙”的響聲,不一會(huì)兒,我終于寫完了,抬起頭只看見田釗同學(xué)自信地走到講臺(tái)上并把默寫本遞給了老師,接著一大群同學(xué)都上去了,我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺(tái)。接下來,同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的時(shí)候,只見她時(shí)而愁眉苦臉,時(shí)而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關(guān)的同學(xué),真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字,這時(shí)只見田釗同學(xué)接過默寫本后,眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯(cuò)字,“老師!我這個(gè)字寫錯(cuò)了,樂娃退還給您!碧镝摰囊环拕x那間讓教室變得很安靜,“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這個(gè)樂娃作為誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧!崩蠋熣f完緊接著在班上表揚(yáng)上田釗同學(xué),并要求我們要向他學(xué)習(xí)。

      在獎(jiǎng)勵(lì)的面前,田釗同學(xué)選擇了“誠(chéng)實(shí)”我很欽佩他,我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇2

      我叫張震,是建設(shè)小學(xué)三年級(jí)二班的一員。我的臉胖乎乎的,鼻梁高高的,眼睛小小的但特有神,整天笑瞇瞇的,一副無憂無慮的樣子。我覺得我很誠(chéng)實(shí),從不說謊話。老師非常喜歡我,家長(zhǎng)也很喜歡我。我的誠(chéng)實(shí)雖然好,但有時(shí)也讓我苦惱。

      每天放學(xué),家長(zhǎng)們都讓我們對(duì)對(duì)作業(yè)。有一次放學(xué)了,我的好朋友王子鳴叫住我說:“放學(xué)后,你告訴我媽媽說沒作業(yè)。”我搖了搖頭說:“可是有作業(yè)呀?”王子明生氣地說:“你太不夠哥們了”。到放學(xué)的時(shí)候,他媽媽還沒問,我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說:“王子鳴你真不是一個(gè)好孩子,你撒謊,你還讓張震撒謊”。這時(shí)王子鳴忙調(diào)皮的解釋說:“我只是想跟你開個(gè)玩笑,你別生氣,我再不了!辈贿^王子鳴還是因我的誠(chéng)實(shí)好幾天沒有理我,我很難過。

      還有一次上英語課,老師給我們每人兩張紙,讓我們寫上你認(rèn)為最好的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“你選我一票,我選你一票”。我信以為真,就投了那個(gè)同學(xué)一票。最后老師宣布,那個(gè)同學(xué)兩票票,而我零票,我心里很難過。放學(xué)后,他媽媽也說了他,我媽媽也開導(dǎo)我,我才不生氣了。

      瞧!我這誠(chéng)實(shí)勁,真的有時(shí)讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠(chéng)實(shí),我不想做一個(gè)愛撒謊的孩子。

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇3

      星期一上午第二節(jié)課下課,老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響,同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然,尚子涵拍了拍我的肩膀說:“兄弟,走,我們?nèi)ゴ蚯!”我笑了笑說:“我還要去抱作業(yè)呢,你先去吧,我一會(huì)就去。尚子涵二話不說就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來抱到教室,往桌子上猛地一推,把作業(yè)本推到了桌子上,正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候,一聲巨響,桌子上的墨水瓶掉到了地上,我一看,墨水灑了一地,我連忙去拿擦布,把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ,尚子涵又喊到:“小侯,快點(diǎn),快點(diǎn)馬上就要開始了!”我本來想去打球,但我回頭一想,還沒有擦干凈,如果老師看到了一定會(huì)不高興的,我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了,我才剛剛擦干凈。

      開始上課了,大家都恢復(fù)了平靜,我在想,雖然我沒有打成球但我依然很高興!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子!

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇4

      我有一個(gè)好朋友叫夏可心。她皮膚雪白雪白的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩顆葡萄般的眼睛總是忽閃忽閃的,真可愛。

      一天,天氣晴朗,我和夏可心去姨媽家玩。到了姨媽家,我們東瞧瞧西找找,就是沒有發(fā)現(xiàn)有什么好玩的!澳銈兿韧,我去買東西,一會(huì)兒就回來!币虌屨f完就走了!巴媸裁茨?一直坐著太無聊!蔽艺f,“玩捉迷藏吧,玩新版的,不但要找到,還要抓到對(duì)方才算贏!薄昂!”

      游戲開始了,我連忙跑上樓,躲在一個(gè)房間的角落里,可是腳步聲太大了,夏可心一下子就找到我了,我連忙站起來撒腿就跑,她緊追不舍。我們?cè)谝虌尲依镒穪砼苋,房間被我們弄得亂七八糟。突然,“叭”的一聲,姨媽最喜歡的臺(tái)燈給打碎了,怎么辦?怎么辦?“不如我們把它粘起來吧?”夏可心說!安恍,會(huì)有縫隙的!蔽覀冋鄲,“叮叮!遍T鈴響了!罢l呀?”“我,我回來了,姨媽呀!”我們大驚失色,慌亂中只好把碎片掃進(jìn)撮箕,藏在角落,然后裝作若無其事的樣子去開門了?墒牵业男囊恢扁疋竦靥鴤(gè)不停,我一直在糾結(jié),是告訴姨媽,還是保密呢?我忐忑不安。

      終于,吃完晚飯了,可我怎么也開心不起來。這時(shí),夏可心悄悄對(duì)我說:“不如我們還是去告訴姨媽吧!騙人不好的。俗話說‘人可以無錢,但不可以無信’!薄昂冒桑悴慌卤淮騿?”“沒事,誠(chéng)實(shí)最重要!薄昂谩!

      晚上,夏可心低著頭來到姨媽跟前,小聲說:“對(duì)不起,姨媽,我打碎了您的臺(tái)燈,是我不對(duì),請(qǐng)您原諒。”“好孩子,你這么誠(chéng)實(shí),我原諒你了!币虌屆念^,笑瞇瞇地說。

      夏可心真棒!她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇5

      在陽光明媚的一天,小明記起來數(shù)學(xué)要考試了,老師布置過要帶尺子……心想:“我的尺子放哪了?抽屜里,不對(duì)!闭伊撕瞄L(zhǎng)時(shí)間沒找到。誒!去買唄!于是他在自己的零用錢中拿了一張十元鈔,準(zhǔn)備去買新的尺子來迎接考試。

      小明快速跑到文具店,對(duì)阿姨說:“阿姨,請(qǐng)拿一把尺子給我好嗎?”那位阿姨拿了一把尺子給小明,說:“小朋友這把才尺子三元五角,你有零錢嗎?”小明看看手里握著錢,說:“對(duì)不起阿姨,我只有十元整的。”小明把錢交給了阿姨,然后拿著阿姨找給的一些零錢,想都沒想就離開了文具店。

      在回家的路上小明一邊走一邊算著阿姨應(yīng)找給他的零錢:一百減去三十五,應(yīng)該找我六元五角。哎呀不好!阿姨多找了一元錢。小明想;老師經(jīng)常給我們講要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這不該拿的我一定不能拿,得趕快還給人家。他來到了文具店,走到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說:“阿姨這是你多找的。”阿姨也趕緊說:“是阿姨粗心,阿姨犯了錯(cuò)。小朋友謝謝你,真是個(gè)好孩子!迸赃叺念櫩投夹α,有一位老爺爺說:“這孩子真誠(chéng)實(shí)!笔前!老爺爺說得好,小明多誠(chéng)實(shí)呀。我在心中暗暗贊嘆!

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇6

      社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥,從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥》的最大感受。

      書中:有一個(gè)故事令我非常感動(dòng):20xx年八月份,廣東省化州市一個(gè)站的老顧客吳先生由于出差,便委托站老板林海燕代購(gòu)了700元的,結(jié)果這些卻中了500萬元的大獎(jiǎng),但期間吳先生仍在出差,而且700元的代購(gòu)費(fèi)也沒有交,林海燕完全可以將這500萬元的大獎(jiǎng)?chuàng)䴙橐延。的特點(diǎn)大家都知道:它不記名,不掛失,在誰手上誰就有權(quán)去領(lǐng)取,這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以,林海燕就算拿了這500萬元從法律上來講,也是站得住腳的。

      但出乎大家意料的是,林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生:她毫不猶豫地給吳先生打了電話,通知他過來領(lǐng)獎(jiǎng),而自己卻只拿了700元的代購(gòu)費(fèi)。

      讀了這個(gè)故事,我一開始的感覺和大家一樣:“林海燕真傻!”放棄了本來可以得到的500萬,可她偏偏通知吳先生,要是我,也許早就將這500萬元據(jù)為已有了?墒呛髞砦覅s改變了想法。

      林海燕是可以把這500萬填進(jìn)自己的腰包,可如果她這樣做,站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢?她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”,可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。

      誠(chéng)信是立人之本,如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,他又何以在社會(huì)上立足呢?不過多時(shí),張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒有誠(chéng)信,都會(huì)棄他而去。那么沒有誠(chéng)信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。

      林海燕的想法多么令人敬佩呀!但她的行動(dòng)更值得我們敬佩!在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),她寧愿以舍棄500萬元的代價(jià),堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想:如果社會(huì)上沒有誠(chéng)信二字,沒有人去實(shí)施誠(chéng)信,那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢?難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎?所以說:誠(chéng)信是十分重要的。同學(xué)們,如果我們有了誠(chéng)信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量!讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它吧!

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇7

      我,一個(gè)九歲的小男孩。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮、有神的在眼睛,像黑葡萄似的`。小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。特別引人注目的是我的一對(duì)“招風(fēng)耳”,又大又圓。

      我喜歡運(yùn)動(dòng),愛跑步,愛踢球,還喜歡畫畫,最喜歡耍酷,時(shí)不時(shí)在同學(xué)面前擺個(gè)POS。別看我平時(shí)活潑愛動(dòng),但也有犯錯(cuò)的時(shí)候呢。

      我的媽媽喜歡把平時(shí)買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次,我趁爸爸、媽媽不注意的時(shí)候,偷偷地拿了五塊錢,藏在了我的書包里。過了一會(huì)兒,媽媽收拾東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了五塊錢,就問我:“軒軒,你拿了媽媽的錢沒有?”我很緊張,但是我還是裝著一副受委屈的樣子,理直氣壯地說:“我沒拿呀!”媽媽看了我一眼,沒再說什么。晚上睡覺的時(shí)候,媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)地把錢還給了媽媽。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子。”

      這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的男孩。

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇8

      我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫房嘉琳,今年六歲了,他和我一樣上一年級(jí),他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,可令人喜歡了。

      有一天晚上,我和他正玩的起勁,媽媽喊我吃飯,我一看飯很熱很熱,為了和他多玩一會(huì),偷偷的把飯倒掉了,我覺得自己很聰明,誰知道被我的小伙伴看到了,我告訴他:你可別告訴我媽媽好嗎?他什么也沒說,只點(diǎn)了一下頭。沒一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我:玫瑾,你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了,我話音一落,房嘉琳就說:“阿姨,玫瑾把飯倒掉了,根本沒吃!眿寢屢宦犂揖痛,一邊打一邊問我以后你還倒不倒飯了,我哭著說:“以后再也不敢了!笨晌业男睦锖匏懒怂,如果他不說我媽媽就不會(huì)打我了,我睡覺的時(shí)候還生他的氣呢。

      第二天早上,媽媽告訴我,她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了,只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí),房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你也要向他學(xué)習(xí),我聽了媽媽的話,覺得很有道理,決定要好好謝謝他。

      這就是我的小伙伴----房嘉琳,你喜歡他嗎?

    三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇9

      前幾天,我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。從老師發(fā)試卷到回家讓家長(zhǎng)簽字這一過程中,真正地讓我明白了一個(gè)道理:那就是誠(chéng)實(shí)比金子更貴重。

      本以為成績(jī)會(huì)考得不錯(cuò)的我,一看到老師發(fā)到我手中的卷子,頓時(shí)成了霜打的茄子——蔫了。才考了84分呀!我揉了揉眼睛,不僅問自己:“這還是不是我的卷子?”仔細(xì)一看,卷頭上清清楚楚地寫著“馬蔚潔”這三個(gè)字。接著,老師說道:“這份卷子帶回家后,讓家長(zhǎng)簽字!币宦牭嚼蠋煹倪@番話,我差點(diǎn)被五雷轟頂。因?yàn)槲伊舷脒@試卷被媽媽看到后,百分之百要給我的屁股”發(fā)賞”,于是我眼前呈現(xiàn)出了媽媽批評(píng)我的眼神。

      正當(dāng)我為這事思來想去時(shí),突然我的同桌對(duì)我說:“你不想讓媽媽簽字,可以模仿她的字跡代簽呀!”我頓時(shí)眼前一亮:“是啊,媽媽的字跡我再熟悉不過了,這樣也可以少挨一頓揍。”可是,語文老師剛講過《釣魚的啟示》這一課,我也知道那樣做是錯(cuò)誤的,于是我就在心里做了最后的抉擇:讓媽媽簽字。

      回到家后,我小心翼翼地將卷子打開,移到媽媽的身旁,媽媽看著卷子,皺起了眉頭,我本以為會(huì)挨一頓揍,沒想到媽媽竟溫柔地說了一句:“這次沒考好沒事,下次注意了就行!”

      媽媽這一番鼓勵(lì)的話語讓我深深地明白:考試成績(jī)一次失利不可怕,誠(chéng)實(shí)是做人之本,誠(chéng)實(shí)比金子更貴重!

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