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老師笑了三年級(jí)作文(精選50篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的老師笑了三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
老師笑了三年級(jí)作文 1
在平常的生活中,媽媽笑過(guò),爸爸笑過(guò),外婆也笑過(guò),但班主任曹老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
在一年級(jí)的時(shí)候,我還是一只膽小,沒(méi)有自信的“丑小鴨”。上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言,只是牢牢的記住老師說(shuō)的每一句話。有一次,曹老師點(diǎn)了我站起來(lái)背古詩(shī),本來(lái)我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張,我的舌頭就打結(jié)了,一站起來(lái),就傻乎乎地看著老師,剛到嗓子眼的`詩(shī)句早就拋到九霄云外了。正在這時(shí)候,幾位淘氣的同學(xué)說(shuō):“你瞧,她那副德性,回家一定沒(méi)有背!”我當(dāng)時(shí)真想狠狠跟他們?cè)u(píng)評(píng)理,但這時(shí)我的臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果,背也背不出。這時(shí)曹老師說(shuō):“殷鈺,大膽一點(diǎn)兒,別怕!
有了這番話,我好像有了靠山一樣,流利地背出來(lái)了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對(duì)我的希望,同時(shí)也給予我鼓勵(lì)。老師的笑像一位仙女,讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋;老師的笑像一盞明燈,在深夜里照亮我前進(jìn)。
老師笑了三年級(jí)作文 2
四年級(jí)的時(shí)候,莫名其妙的愛(ài)上了語(yǔ)文老師。
老師姓常,愛(ài)穿黑色短袖上衣和黑色水褲。她站在講臺(tái)上,談?wù)撝{(lán)天,綠色的.草地,像云一樣飄來(lái)飄去,非常輕。
她有一雙明亮的大眼睛,當(dāng)她笑的時(shí)候,她變成了一個(gè)甜美的彎月。
這幾天,不知道昌老師發(fā)生了什么傷心事。她明亮的眼睛變得如此暗淡,她的笑聲在上學(xué)和放學(xué)的路上消失了。
常老師的生日快到了,所以我們?nèi)嘤懻摻o老師一個(gè)驚喜。
我生日那天,張老師走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一份禮物。她很驚訝,剛要問(wèn),只聽(tīng):“站起來(lái)!”全班同學(xué)刷地站起來(lái),齊聲說(shuō):“常老師生日快樂(lè)!”然后,同學(xué)們唱了一首生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”
這首歌在教室里回蕩了很久。在歌曲中,學(xué)生們看到老師的眼睛又亮了,變成了甜美的彎月。
老師笑了三年級(jí)作文 3
自從上了三年級(jí),我們就很少看見(jiàn)老師笑過(guò)。我們想讓老師笑一笑,在老師留的作文上,同學(xué)們總寫(xiě):“老師您笑一笑吧!”
同學(xué)們知道成績(jī)一天不提高,老師就一天不會(huì)笑,趙志鵬有一次語(yǔ)文只考了一分,就是因?yàn)樗,我們班的語(yǔ)文成績(jī)上不來(lái),而排在了年組的后面。從那時(shí)起,同學(xué)們都在幫助他,想讓他的'語(yǔ)文成績(jī)提上來(lái)。在月考上果然見(jiàn)了成效,他的語(yǔ)文考了30分,可是老師的臉上仍沒(méi)有笑容,趙志鵬更加努力,在一次期中考試考了80分。
這次老師的臉上,露出了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到的笑容,趙志鵬也樂(lè)得合不攏嘴,同學(xué)們都為趙志鵬鼓掌祝賀。
期末考試快到了,同學(xué)們都緊張地預(yù)習(xí)著。天公不負(fù)苦心人,期末考試,我們班取得了好成績(jī):38人過(guò)了90分,20人考了100分。
這時(shí)老師笑了,笑得更開(kāi)心,更燦爛。
老師笑了三年級(jí)作文 4
課堂上,我們的語(yǔ)文老師一直是一個(gè)嚴(yán)肅的人,每天上課總是皺著眉頭,幾乎沒(méi)有笑過(guò),可是今天上課的時(shí)候,他卻一直面帶微笑的和我們說(shuō)話,有時(shí)候還會(huì)和我們開(kāi)起玩笑來(lái),這是為什么呢?
就在昨天,老師給我們布置了一篇作文,題目叫《給老師的建議》,要寫(xiě)出真實(shí)的想法,無(wú)論什么問(wèn)題都可以說(shuō)出來(lái)。于是,今天一到教室,我們便看到一個(gè)面帶微笑,和藹可親的語(yǔ)文老師,和平時(shí)的形象完全不同,簡(jiǎn)直就換了一個(gè)人。老師看到我們這么驚訝的表情,笑的更開(kāi)心了,說(shuō)道:“原來(lái)我在你們的心里一直是一個(gè)老虎的形象啊!我有那么兇嗎?看了你們的建議,我一定會(huì)盡量克制自己的,希望我們今后可以好好相處。”說(shuō)完,老師又笑了,同學(xué)們聽(tīng)了老師的'話,也哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)是因?yàn)樽魑陌,突然覺(jué)得現(xiàn)在的老師真的很好!說(shuō)不定真的可以成為朋友呢!
老師笑了三年級(jí)作文 5
在教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、英語(yǔ)這幾門(mén)課程中的老師,只有教我們的英語(yǔ)的劉老師對(duì)我們最嚴(yán)了。
我們的'英語(yǔ)老師很愛(ài)“罵人”,不過(guò)倒是經(jīng)常把我們“罵的笑了”。比如說(shuō)吧:上次老師正在領(lǐng)讀新學(xué)的單詞,可有一個(gè)同學(xué)不看書(shū)卻是在看其他地方。這不,被老師逮了個(gè)正,老師大發(fā)雷霆,吼道:“單詞在哪單詞在你媽鞋里!”接著,老師停了大約10秒,而同學(xué)都在下面悄悄地卻不敢發(fā)聲的笑。
而今天卻不同了。下午,風(fēng)刮得很大,就連小小的沙子刮到臉上都覺(jué)的生疼。第二節(jié)課,風(fēng)仍在"呼——呼——"地吼著。老師講完了,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)很大,便笑著說(shuō);"聽(tīng),妖怪來(lái)了!”頓時(shí),我們哄堂大笑,我看見(jiàn)老師也笑了……
劉老師,我真希望您天天笑口常開(kāi),讓我們天天見(jiàn)到您那燦爛的笑容呀!
老師笑了三年級(jí)作文 6
那天是三月七日,也就是三八婦女節(jié)的前一天。因?yàn)閶D女節(jié)是周日,所以只能在周五祝老師節(jié)日快樂(lè)了。
星期五早晨,伴著一陣悅耳的上課鈴聲,劉老師走進(jìn)教室。她可能沒(méi)注意到周六就是婦女節(jié),所以對(duì)周五也就沒(méi)在意。
這時(shí),只見(jiàn)一位同學(xué)捧著一束康乃馨走到講臺(tái)上,獻(xiàn)給了老師:“劉老師,祝您三八婦女節(jié)節(jié)日快樂(lè)!”多么普通的'一句話,去喊出了同學(xué)們共同的心聲。劉老師頓了頓,微笑著說(shuō):“謝謝,不過(guò),你的心意老師心領(lǐng)了,拿回家送給你的媽媽吧,她更需要這一份祝福,需要你的心!笔堑模赣H和老師相比來(lái)說(shuō),母親給予我們的更多,母親生育了我們,撫養(yǎng)了我們,老師卻只是教給了我們知識(shí)。但是,一日為師,終生為父。更何況是教了我們四年書(shū)的老師呢?
窗外暖暖的陽(yáng)光射到屋子里,照在每個(gè)同學(xué)和老師帶著微笑的臉上,老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以,我多希望時(shí)間可以定格在這一刻。
老師笑了三年級(jí)作文 7
上課了,我們坐在板凳上,帶著對(duì)開(kāi)學(xué)的喜悅,滿(mǎn)懷著對(duì)知識(shí)的渴望,安靜地等待著謝老師。老師來(lái)了,她微笑地說(shuō)“上課”,微笑地看著我們,微笑地問(wèn)候“同學(xué)們好”。我的心里更添了一份喜悅。我想:謝老師為什么笑呢?而在這個(gè)問(wèn)題的后面,也涌現(xiàn)出了許多答案:因?yàn)橹x老師見(jiàn)到了休息了一個(gè)暑假的我們;因?yàn)槲覀兩艘粋(gè)年級(jí),又長(zhǎng)高了,也懂事了;因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著自信的'笑容,有了自己的目標(biāo),一天天地進(jìn)步。
老師的笑像春風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑像陽(yáng)光,鼓舞著我們快快長(zhǎng)大;老師的笑像大海,一次次包容著我們,伴隨著我們一天天長(zhǎng)大。我們四八班的同學(xué)和謝老師,就像相親相愛(ài)的一家人,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),每天都和老師一起歡笑,一起走向燦爛的明天。
老師笑了三年級(jí)作文 8
自從上了高年級(jí)就很少見(jiàn)到笑過(guò)。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)啊!為此我們多次在日記上寫(xiě)道:“老師,請(qǐng)您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿(mǎn)足這一小點(diǎn)點(diǎn)愿望。
一節(jié)班會(huì)課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學(xué)生是不是好學(xué)生,老師是不是好老師,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是成績(jī),是分?jǐn)?shù)。也就是說(shuō),成績(jī)一天不提高,老師就一天露不出笑容。
自那以后,就再也見(jiàn)不到我們班的出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時(shí),中有人看到了老師嘴邊的.一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。
那一天,老師終于笑了。那天,同學(xué)們來(lái)領(lǐng)成績(jī)!36人上90,28人上90,......”“全年級(jí)第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來(lái)。那些膽大的學(xué)生高呼:“老師,您該笑了!”這時(shí),大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。
那燦爛的笑容真美......
老師笑了三年級(jí)作文 9
在平常的生活中,媽媽笑過(guò),爸爸笑過(guò),奶奶也笑過(guò),但班主任許老師的微笑我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
寒假過(guò)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著新春的喜悅,大家高高興興地來(lái)到學(xué)校注冊(cè)。教室里人山人海,同學(xué)們按順序,一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)交學(xué)費(fèi)。只見(jiàn)講桌上堆滿(mǎn)了一張又一張的錢(qián),有100元的,有50元的,有20元的,還有10元的……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費(fèi),我迫不及待地拿出錢(qián)交給老師。也許是因?yàn)槔蠋熖珓诶郏苍S是教室太吵了,也許是10元和50元的錢(qián)太像了,老師居然把50元的當(dāng)成10元的找給我。我愣了一下,毫不猶豫地對(duì)老師說(shuō):“老師,您多找了我40元。”老師一看,的.確是多找了40元,她微笑地對(duì)我說(shuō):“今天多虧有了陳雨,她能及時(shí)把老師多找的錢(qián)還給老師,這是值得大家學(xué)習(xí)的!”
老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛!老師的笑就像一盞明燈,將永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)。
老師笑了三年級(jí)作文 10
王老師——我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她給我們上語(yǔ)文課是那么動(dòng)聽(tīng)、有趣,同學(xué)們都喜歡聽(tīng),她對(duì)我們同學(xué)十分關(guān)心,不管是誰(shuí)生病了,她不時(shí)用手去摸那生病同學(xué)的額頭,看燒退了沒(méi)有,她也會(huì)親著小朋友的臉蛋,深情地說(shuō):“你們都是老師的孩子!蓖瑢W(xué)們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天,我們感覺(jué)到王老師的聲音變啞了,給我們講課的時(shí)候,她的臉上不時(shí)出現(xiàn)痛苦的表情,可她仍然堅(jiān)持給我們上課,放學(xué)回家我問(wèn)了做醫(yī)生的'媽媽?zhuān)劳趵蠋熓茄屎戆l(fā)炎了。于是,我們幾個(gè)同學(xué)拿出了自己的零花錢(qián),到學(xué)校旁邊的藥店,買(mǎi)了幾盒草珊瑚含片,在上課前,悄悄地放在了講臺(tái)上老師的備課筆記里……
快上課的時(shí)候,王老師和往常一樣打開(kāi)了備課筆記,先是一愣,隨即,在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了三年級(jí)作文 11
平時(shí)當(dāng)我們的成績(jī)好的時(shí)候,老師總是會(huì)露出一絲會(huì)心的微笑。這次,老師又笑了,但不是因?yàn)槲覀兊?成績(jī)……
這次,老師是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作的精神而笑的。
放學(xué)后,我們幾個(gè)人留在教室出黑板報(bào),老師也留下來(lái)。起先,我們幾個(gè)人各畫(huà)各的,全部都亂成一團(tuán)。老師看見(jiàn)我們各畫(huà)各的后,把我們幾個(gè)人叫到一起,讓我們到隔壁班去看看,我們便到隔壁班看看,他們配合得好有默契!我們回到教室后,都慚愧地低下了頭,這時(shí),老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“大家別灰心,也別氣餒。這要你們肯團(tuán)結(jié)合作起來(lái),現(xiàn)在重新畫(huà)還來(lái)得及,不過(guò)有一點(diǎn)最重要的,那就是要齊心協(xié)力來(lái)行!”我們聽(tīng)了老師的話后,便團(tuán)結(jié)起來(lái),把黑板報(bào)重新畫(huà)。最后,我們順利地出版這一期的黑板報(bào)。雖然,我們?cè)谌昙?jí)的評(píng)比中,沒(méi)能取得第一名,但是,我們已經(jīng)很開(kāi)心了。因?yàn),這是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
這時(shí),老師又笑了。
老師笑了三年級(jí)作文 12
在我的記憶中,我們的何老師從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò),不管上課還是下課總是關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),只是讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
記得一次我們考數(shù)學(xué),同學(xué)們都認(rèn)真地復(fù)習(xí),生怕考不好被老師罵。可就在那天下午,老師卻帶著笑容來(lái)到教室對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們這一次考得不錯(cuò)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了臉上充滿(mǎn)了快樂(lè),教室里是一片興奮的'歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊,紛紛地議論著;有的高興地跳了起來(lái);還有的同學(xué)說(shuō):“我們這次可能比五班考得好,你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來(lái),老師笑了!蔽腋吲d地對(duì)同桌說(shuō):“快看老師笑了,老師終于笑了!蓖瑢W(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師那張鋪滿(mǎn)笑容的臉。老師你從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò),今天難道是你看見(jiàn)我們優(yōu)異的成績(jī)才笑的嗎?我覺(jué)得不是,你是為了我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步才開(kāi)心的。我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)和快樂(lè),也許這就是老師的笑容。
老師,您笑了!我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很燦爛,笑得很溫暖!
老師笑了三年級(jí)作文 13
老師一向是很?chē)?yán)肅的,可是今天他卻笑了,為什么?看了下文你就明白了!昨天,老師在布置作業(yè)時(shí),竟邊笑邊說(shuō)(以前他可是天天皺著眉的);"今天作業(yè)是一篇作文!題目是--給老師的一封信,要寫(xiě)出真情實(shí)感不要怕,盡管為我提議見(jiàn)!”……這不,今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴,開(kāi)口就是:“通過(guò)這次的`作文我終于知道為什么我是老虎了,你們這群小猴子!原來(lái)是我太兇了,但我也沒(méi)辦法你們。我想把脾氣改掉,可你們就‘山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!’經(jīng)你們提的建議,我也會(huì)控制自己的!”一席話,全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉,老師也欣慰的笑了。我怎么也沒(méi)想到,大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的!對(duì)我們的態(tài)度也大大的改變了!但,通過(guò)此事我們也會(huì)聽(tīng)老師的每一句話的!常言道:要想別人尊重你,必須首先學(xué)會(huì)尊重別人!
老師笑了三年級(jí)作文 14
我竟莫名其妙地喜歡上了語(yǔ)文老師。
老師姓常,愛(ài)穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上,講藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,像一片云朵飄來(lái)飄去,輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛,笑時(shí)便成了甜甜的彎月……
這幾天,不知常老師遇到了什么傷心的事情,她那明亮的眼睛也變得如此暗淡,笑聲失落在來(lái)往學(xué)校的'道路上。
常老師的生日快到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。
生日那天,常老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝,剛要問(wèn)個(gè)明白,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“起立!”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來(lái),齊聲說(shuō)道:“祝常老師生日快樂(lè)!”接著,同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”
歌聲久久回蕩在教室里,在歌聲中,同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來(lái),又變成了一個(gè)甜甜的彎月……
老師笑了三年級(jí)作文 15
老師一向是很?chē)?yán)肅的,可是今天他卻笑了,為什么?看了下文你就明白了!
昨天,老師在布置作業(yè)時(shí),竟邊笑邊說(shuō)(以前他可是天天皺著眉的);“今天作業(yè)是一篇作文!題目是--給老師的一封信,要寫(xiě)出真情實(shí)感不要怕,盡管為我提議見(jiàn)!”……
這不,今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴,開(kāi)口就是:“通過(guò)這次的作文我終于知道為什么我是老虎了,你們這群小猴子!原來(lái)是我太兇了,但我也沒(méi)辦法你們。我想把脾氣改掉,可你們就‘山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!’經(jīng)你們提的建議,我也會(huì)控制自己的`!”一席話,全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉,老師也欣慰的笑了。
我怎么也沒(méi)想到,大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的!對(duì)我們的態(tài)度也大大的改變了!但,通過(guò)此事我們也會(huì)聽(tīng)老師的每一句話的!常言道:要想別人尊重你,必須首先學(xué)會(huì)尊重別人!
老師笑了三年級(jí)作文 16
老師的笑是春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑是陽(yáng)光,鼓舞我們快快成長(zhǎng);老師的笑是大海,寬大而仁慈,包容著我們。因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我們比賽取得好成績(jī),就會(huì)開(kāi)心地笑了。
那次泡泡室內(nèi)操比賽前,吳老師每天都讓我們練好幾遍泡泡室內(nèi)操,很多同學(xué)都在背后喊累,吳老師卻不喊一聲累。每當(dāng)我們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)不到位時(shí),吳老師總會(huì)耐心地指導(dǎo),直到我們做地非常準(zhǔn)確的.時(shí)候,吳老師才肯罷休 。泡泡比賽那天終于到了,那是我們大家期盼已久的日子,因?yàn)槲覀冎八械呐⒃谶@一天證明。
比賽了,我們做著整齊泡泡室內(nèi)操。吳老師站在遠(yuǎn)處向我們微笑,那笑仿佛有魔力,使我們做得更有精神了。終于報(bào)成績(jī)了!那是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,當(dāng)我們知道是第一名的時(shí)候,高興地跳起來(lái)。
吳老師笑了,笑得那么燦爛,那么親切,那么自然!我們喜歡吳老師的笑容!
老師笑了三年級(jí)作文 17
平時(shí)我們成績(jī)好的時(shí)候,老師總會(huì)露出會(huì)心的笑容。這次老師又笑了,但不是因?yàn)槲覀兊某煽?jī).
這次老師笑了,是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作的精神。
放學(xué)后,我們幾個(gè)人留在教室里出黑板報(bào),老師也是。一開(kāi)始我們幾個(gè)人自己畫(huà),都亂七八糟的'?赐晡覀兊漠(huà),老師把我們幾個(gè)人叫到一起,我們上下一節(jié)課,然后我們上下一節(jié)課。他們配合的很好,默契。當(dāng)我們回到教室時(shí),我們都羞愧地低下了頭。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“別灰心,別灰心。這需要你團(tuán)結(jié)合作。重畫(huà)還是晚了,但最重要的一點(diǎn)是要一起努力!”聽(tīng)了老師的話,我們團(tuán)結(jié)一致,重新畫(huà)了板報(bào)。最后,我們成功地出版了這一期的黑板報(bào)。雖然我們沒(méi)有拿到全年級(jí)評(píng)價(jià)第一,但是已經(jīng)很開(kāi)心了。因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
這時(shí),老師又笑了。
老師笑了三年級(jí)作文 18
我們的王老師不僅熱愛(ài)教學(xué),而且還關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。她有時(shí)候很?chē)?yán)厲,但更多的是和我們愉快地相處。
去年,學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩(shī)的公開(kāi)課,為了能讓我們更好地了解古詩(shī)的意境,王老師不僅認(rèn)真地給我們講解,而且還收集了大量的資料。公開(kāi)課上,老師妙語(yǔ)連珠地講解,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言。那節(jié)公開(kāi)課上得非常成功,博得了聽(tīng)課老師的一陣陣掌聲。這時(shí),王老師的眉間終于露出了滿(mǎn)意的微笑。
有一次,老師的喉嚨不舒服,下課后,有的同學(xué)從辦公室倒來(lái)茶水讓老師喝,還有的同學(xué)從家里拿來(lái)潤(rùn)喉片給老師含著。這時(shí),王老師的臉上流露出欣慰的`笑容。
有時(shí)候,不聽(tīng)話的同學(xué)作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,或者字寫(xiě)得很糊涂;還有的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,竟然把“朱熹”寫(xiě)成“豬熹”。這時(shí),王老師搖著頭,無(wú)可奈何地笑了。
只要同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)心做作業(yè),王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。
老師笑了三年級(jí)作文 19
這學(xué)期,我的進(jìn)步非常大。尤其是練字,就這樣,老師也就對(duì)我刮目相看!
我去改練字的時(shí)候,戎老師就會(huì)對(duì)我微微一笑。我看見(jiàn)戎老師在對(duì)我笑,我也是會(huì)對(duì)戎老師微微一笑。
這星期,戎老師叫我去辦公室去吃艾餃。下課了,我先洗好手,然后去辦公室。戎老師先給了我一只艾餃,然后在叫我站在旁邊吃,還對(duì)我說(shuō):“不用太著急,慢慢地吃!蔽乙豢谝氯,嗯,真是太好吃了。又過(guò)了一會(huì),戎老師說(shuō):“你要不要喝水。”我急忙回答說(shuō):“不用了。”但戎老師又從柜子里拿出了一只杯子,幫我倒好水,給我喝,還對(duì)我說(shuō):“慢慢地喝,這水有點(diǎn)燙!闭f(shuō)完,戎老師便坐下了,她又看了看我,還對(duì)我笑了笑,我也對(duì)戎老師笑了笑。后來(lái),戎老師還對(duì)別的班級(jí)的老師說(shuō)了我的事情,比如:上一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),,我跑步的時(shí)候。還有上次三八婦女節(jié)的'時(shí)候,我送給了戎老師一份小小的心意。
戎老師的微笑是那么燦爛,只要戎老師對(duì)我好,我也會(huì)用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她。
老師笑了三年級(jí)作文 20
王老師——我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她給我們上語(yǔ)文課是那么動(dòng)聽(tīng)、有趣,同學(xué)們都喜歡聽(tīng),她對(duì)我們同學(xué)十分關(guān)心,不管是誰(shuí)生病了,她不時(shí)用手去摸那生病同學(xué)的額頭,看燒退了沒(méi)有,她也會(huì)親著小朋友的臉蛋,深情地說(shuō):“你們都是老師的孩子!蓖瑢W(xué)們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天,我們感覺(jué)到王老師的聲音變啞了,給我們講課的時(shí)候,她的臉上不時(shí)出現(xiàn)痛苦的`表情,可她仍然堅(jiān)持給我們上課,放學(xué)回家我問(wèn)了做醫(yī)生的媽媽?zhuān)劳趵蠋熓茄屎戆l(fā)炎了。于是,我們幾個(gè)同學(xué)拿出了自己的零花錢(qián),到學(xué)校旁邊的藥店,買(mǎi)了幾盒草珊瑚含片,在上課前,悄悄地放在了講臺(tái)上老師的備課筆記里……快上課的時(shí)候,王老師和往常一樣打開(kāi)了備課筆記,先是一愣,隨即,在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了三年級(jí)作文 21
老師看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,通常會(huì)微笑,但這次老師微笑了,不是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),而是因?yàn)槲覀儗?duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助。
我們班的李明在體育課上不小心摔斷了骨頭,老師和學(xué)生都很著急,什么都怕。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)藥費(fèi)要3000多元的'時(shí)候,李明放棄了治療的想法。得知李明放棄治療后,我們都異口同聲地問(wèn):“李明,你為什么放棄治療?”我得到的是李明的回答:“我家太窮了,沒(méi)錢(qián)治療。 "怎么會(huì)這樣?李明,沒(méi)關(guān)系,我會(huì)幫助你的!薄爸x謝,我不想讓你擔(dān)心我。“在那之后,我沒(méi)有回答。而是去找了幾個(gè)同學(xué)商量怎么幫李明。我們想了很久,終于想出了捐錢(qián)的辦法!我們率先捐款,然后十塊五塊一塊進(jìn)了捐款箱。沒(méi)帶錢(qián)的就跟別人借,還有人偷偷溜出校園跑回家拿錢(qián)。捐款箱已經(jīng)滿(mǎn)了,但是捐贈(zèng)者還沒(méi)有捐完。錢(qián)放在李明面前,李明留下了豆大的眼淚。當(dāng)老師得知這個(gè)消息時(shí),老師笑了。
老師笑得那么開(kāi)心,笑得比以前更漂亮了!
老師笑了三年級(jí)作文 22
那一天,下午第一節(jié)課正好是由田老師上的,田老師一進(jìn)門(mén),我們的目光都落在了田老師手中的書(shū)包和獎(jiǎng)狀上,我想:這個(gè)獎(jiǎng)狀會(huì)不會(huì)是我的?真希望是我的!哎,陸俊融的希望最大!我真想著,田老師笑瞇瞇地問(wèn)我們:“你們覺(jué)得這獎(jiǎng)狀是誰(shuí)的`?為什么?”許多同學(xué)都舉起了,我也舉起了手,像一片小樹(shù)林。田老師請(qǐng)了許多同學(xué),都說(shuō):是我的,因?yàn)椤疤锢蠋熞舱?qǐng)了我,笑著問(wèn)我:”你覺(jué)得是誰(shuí)的?“我說(shuō):”一定是我的。“只是因?yàn)椴恢趺凑f(shuō)二沒(méi)有說(shuō)。
很快田老師公布答案了,那時(shí)我非常緊張,豎起耳朵,生怕聽(tīng)不到。一聽(tīng)到田老師報(bào)到”陳立怡“時(shí),我興奮得差點(diǎn)叫起來(lái)。田老師微笑著把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給了我,說(shuō):”祝賀你!你真厲害!‘
這個(gè)獎(jiǎng)狀是我的獎(jiǎng)狀中最讓我自豪的獎(jiǎng)狀。因?yàn)檫@個(gè)是田老師在教室里很隆重地頒發(fā)給我的獎(jiǎng)狀。
老師笑了三年級(jí)作文 23
在平常的生活中,媽媽笑過(guò),爸爸笑過(guò),奶奶也笑過(guò),但班主任郭老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
在一年級(jí)的時(shí)候,我還是一只膽小,沒(méi)有自信的'“丑小鴨”。上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言,只是牢牢的記住老師說(shuō)的每一句話。沒(méi)有持續(xù)多久,有一次郭老師點(diǎn)了我站起來(lái)背古詩(shī),本來(lái)我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張,我的舌頭就打結(jié)了,一站起來(lái),就傻乎乎地看著老師,剛到嗓子眼的詩(shī)句早拋到九霄云外了。就在這時(shí)候,幾位淘氣的同學(xué)說(shuō):“你瞧,她那副德性,回家一定沒(méi)有背!”我當(dāng)時(shí)真想狠狠跟他們?cè)u(píng)評(píng)理,但這時(shí)候我的臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果,說(shuō)也說(shuō)不出。這時(shí)郭老師開(kāi)口了:“孔祥婧,大膽一點(diǎn)兒,別怕”。有了這番話,我好像有了靠山一樣,流利地背出來(lái)了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對(duì)我的希望,同時(shí)也給予了我鼓勵(lì)。
老師的笑像一位仙女,讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋;老師的笑像一盞明燈,在深夜里照亮我的前進(jìn)。
老師笑了三年級(jí)作文 24
每學(xué)期開(kāi)學(xué)那天,是老師最忙的。同學(xué)們一擁而上去報(bào)名,老師忙都忙不過(guò)來(lái)。這時(shí),我就會(huì)去幫助老師。
老師讓我坐在她身邊,老師收學(xué)費(fèi),我就負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)票。來(lái)一個(gè)同學(xué),他把錢(qián)交給老師,我就立刻在發(fā)票聯(lián)上寫(xiě)姓名、金額、時(shí)間等。寫(xiě)好之后,同學(xué)就到我這里來(lái)領(lǐng)取發(fā)票單。我們兩人就像這樣配合得很好。在我“工作”的時(shí)候,我心里得意極了:“我在老師身邊幫忙了!我是老師的小助手了”這樣想的時(shí)候,想是上帝在懲罰我得意忘形一般——我寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)數(shù)字。次時(shí),我想是一只闖進(jìn)了貓窩的`老師一樣忐忑不安。老師發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了,她不但沒(méi)有批評(píng)我沒(méi)有怪錯(cuò)于我,而且和藹可親的說(shuō)道:“哦,寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)數(shù)字。](méi)關(guān)系的,這兩個(gè)數(shù)字都很好改正。你在這里添上兩筆就好了”我照老師說(shuō)的去做,果然,原本寫(xiě)錯(cuò)的數(shù)字都改正過(guò)來(lái)了。
我和老師看著這兩個(gè)改正過(guò)來(lái)的數(shù)字,都開(kāi)心地笑了!
老師笑了三年級(jí)作文 25
在我們班級(jí)里有一位笑口常開(kāi)的老師,那就是我們的班主任戎老師。
4月1日是愚人節(jié),在上課時(shí),戎老師就和同學(xué)們說(shuō):方明輝爸爸昨天晚上把電話打來(lái)說(shuō):今天晚上請(qǐng)全班同學(xué)到王朝大酒店去吃飯,這時(shí)全班同學(xué)都哇、哇、哇的叫了起來(lái),我和王夢(mèng)佳就說(shuō):騙人的,怎么可能啊?墒俏彝朗Y林濤還一直不停的.在我耳邊說(shuō)那有可能是真的,聽(tīng)的我都煩死了。我一抬頭看到了戎老師還笑了笑,時(shí)間過(guò)去了一會(huì),同學(xué)們這時(shí)才意識(shí)到被戎老師給騙了?晌覅s在下面哈哈大笑起來(lái),并指著我同桌蔣林濤說(shuō):哈哈,你被騙了,戎老師也默默地在底下面笑著。
最后,戎老師和我們說(shuō)這是假的。還和我們說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè),這時(shí)我心里想我是不是應(yīng)該也和戎老師說(shuō)一下,可我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師們都笑過(guò)很多次,主要是我們沒(méi)仔細(xì)看。
老師笑了三年級(jí)作文 26
老師一向是很?chē)?yán)肅的,可是今天他卻笑了,為什么?看了下文你就明白了!昨天,老師在布置作業(yè)時(shí),竟邊笑邊說(shuō)(以前他可是天天皺著眉的);"今天作業(yè)是一篇作文!題目是--給老師的一封信,要寫(xiě)出真情實(shí)感不要怕,盡管為我提議見(jiàn)!”……這不,今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴,開(kāi)口就是:“通過(guò)這次的作文我終于知道為什么我是老虎了,你們這群小猴子!原來(lái)是我太兇了,但我也沒(méi)辦法你們。我想把脾氣改掉,可你們就‘山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!’經(jīng)你們提的`建議,我也會(huì)控制自己的!”
一席話,全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉,老師也欣慰的笑了。
我怎么也沒(méi)想到,大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的!對(duì)我們的態(tài)度也大大的改變了!但,通過(guò)此事我們也會(huì)聽(tīng)老師的每一句話的!常言道:要想別人尊重你,必須首先學(xué)會(huì)尊重別人!
老師笑了三年級(jí)作文 27
考試過(guò)后,老師開(kāi)始公布成績(jī)了,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō):“王鵬越一百分”時(shí),簡(jiǎn)直讓我笑得合不攏嘴,接過(guò)試卷一看,一個(gè)又大又紅的一百分寫(xiě)在上面,我笑了,老師也笑了!
回到家,我高興地拿出試卷給爸爸媽媽看,他們也非常高興,為了獎(jiǎng)勵(lì)我的好成績(jī),晚上給我做了排骨、紅燒魚(yú)……好吃極了!
晚飯后,看著試卷,我還依然沉浸在這份喜悅中,突然,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,一處計(jì)算題中的“31+2=33”,可能是因?yàn)槲疫^(guò)于著急,竟然把結(jié)果寫(xiě)成了“3.3”。怎么辦?告訴老師嗎?如果說(shuō)了,我就不是全班第一名?扇绻桓嬖V。我豈不是成了一個(gè)撒謊的`孩子嗎!仔細(xì)想過(guò)后,我決定告訴老師,分?jǐn)?shù)可以重新?lián)碛校烧\(chéng)實(shí)一旦失去卻是無(wú)法找回的。
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,讓老師更改了分?jǐn)?shù)。改完后,老師看著我又笑了,這次笑的很動(dòng)情!
老師笑了三年級(jí)作文 28
我們語(yǔ)文老師的笑很少,也很“苦”。今天,老師終于甜甜地笑了。
上午,老師檢查作業(yè)的`時(shí)候,又在為那幾個(gè)差生發(fā)愁了。他們平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課不用心學(xué),成績(jī)不理想,經(jīng)常惹老師生氣。老師為他們操了不少的心思,可還是進(jìn)步不大。于是,我找來(lái)好同學(xué)袁超穎,張宇峰等人商量,決定幫他們一把。
中午,我們來(lái)到教室?guī)椭麄,我教他們讀英語(yǔ),袁超穎教他們讀課文,張宇峰教他們解數(shù)學(xué)題……
他們好像知道痛改前非了,正在一絲不茍地學(xué)著。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,最近學(xué)的功課,他們也漸漸會(huì)讀了,背了,寫(xiě)了……
下午,上課的時(shí)候,老師請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題,他們也積極地舉手。老師見(jiàn)了,請(qǐng)一向不舉手的他們回答問(wèn)題,他們讀得那么流利,熟練。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了……
老師的笑是那樣的甜,那樣的美好,我不禁也跟著笑了。
老師笑了三年級(jí)作文 29
通常老師看到我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)會(huì)心一笑。這次她笑了,不是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),而是因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)。
有一次下課,發(fā)現(xiàn)自己喜歡的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí),我看到同學(xué)的桌子上有一支和我一模一樣的鋼筆。我生氣地跑過(guò)去問(wèn)他:“你偷了我的鋼筆嗎?”同學(xué)生氣地說(shuō):“你丟了筆跟我有什么關(guān)系?學(xué)生用同一支筆不是很正常嗎?”但我還是不肯放棄,于是我們的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈,后來(lái)甚至開(kāi)始互相推搡。這一幕恰好被路過(guò)的班主任看到,于是她把我們兩個(gè)叫到她面前,問(wèn)我同學(xué)之間發(fā)生了什么。我們把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師后,班主任非常熱情地對(duì)我說(shuō):“沈,沒(méi)有證據(jù)你不能亂說(shuō),別人可能和你有一樣的.筆。另外,以后同學(xué)之間不要用‘偷’字。這是一個(gè)貶義詞。你問(wèn)別人的時(shí)候,用‘拿’比較合適!”然后她轉(zhuǎn)向我同學(xué),對(duì)他說(shuō):“你不能這么生氣地說(shuō)話。雖然你沒(méi)拿筆,但你應(yīng)該好好說(shuō)話,”
聽(tīng)了老師的話,我們都很慚愧。學(xué)生不能這么多疑不禮貌。看著班主任嚴(yán)肅而期待的臉,我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭,互相道歉,握手。這時(shí),我們看到老師露出了開(kāi)心的笑容,老師又笑了!
老師笑了三年級(jí)作文 30
我們的班主任張老師十分的和藹可親,看起來(lái)就像是一個(gè)鄰家的大姐姐,她的臉上總是帶著一絲笑意,看著我們一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng),老師臉上的笑意更濃了。
之前,我們班的`課堂紀(jì)律一直不是很好,原因是沒(méi)人管理,后來(lái),班主任在班級(jí)組織了管理小組,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理早讀和自習(xí)課的紀(jì)律,還實(shí)行了加分減分的制度。從那以后,我們的班級(jí)紀(jì)律明顯變好了,從當(dāng)初的在課堂上吃東西,亂跑,到現(xiàn)在的每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真讀書(shū),不擾亂課堂秩序,這個(gè)變化的過(guò)程多虧了我們的班主任啊!
今天,又是新的一天,我們踏著和煦的陽(yáng)光來(lái)到校園,還沒(méi)到上課的時(shí)間,便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,原來(lái)大多數(shù)的同學(xué)都來(lái)了,已經(jīng)在認(rèn)真的讀書(shū)了。我趕緊跑到座位上坐下,拿出課本就讀了起來(lái)。當(dāng)初早讀課上嬉笑打鬧的樣子早已不見(jiàn)了,換來(lái)的是一股濃濃的讀書(shū)氛圍。
快要下課了,班主任走進(jìn)了教室,看著我們認(rèn)真的模樣,欣慰的笑了。這時(shí),她用手示意我們先停下來(lái),大聲對(duì)我們說(shuō):“我剛剛的到了班級(jí)早讀課的評(píng)選結(jié)果,在整個(gè)年級(jí)中,我們班的分?jǐn)?shù)是最高的!闭f(shuō)完,笑的更高興了。我們聽(tīng)了之后,也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
老師笑了三年級(jí)作文 31
星期四那天,我們班的學(xué)習(xí)委員通知全體同學(xué)到電教室去測(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我便拿著草稿本、計(jì)數(shù)器、文具盒、測(cè)驗(yàn)本去電教室。
到了電教室,我按照座位坐好,等待著同學(xué)們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了。20分鐘后,老師便叫我們開(kāi)始做題。又過(guò)了兩節(jié)課,老師才宣布收卷,只要把做好的試卷放在門(mén)角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的試卷擺在桌子上,就回教室了。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師手里捧著一大摞的測(cè)試卷,便向我們宣布:“由于這次測(cè)驗(yàn)同學(xué)們都很認(rèn)真,所以沒(méi)有人不及格,只有一個(gè)70分,而得100分的卻出乎意料的有15個(gè)人。”老師剛說(shuō)完,我們?nèi)嗑蜌g呼起來(lái)。老師一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并沒(méi)有我的名字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),剩下的`14人便歡呼起來(lái)。當(dāng)老師從100分中念到我的名字,全班同學(xué)都在向我祝賀。
我上去領(lǐng)試卷的時(shí)候,只見(jiàn)老師頭一次笑的那么燦爛,那么甜,仿佛泡在蜜里頭。
老師笑了!
老師笑了三年級(jí)作文 32
我們班的早讀紀(jì)律一團(tuán)糟。就算班長(zhǎng)在前面喊破了嗓子,也不見(jiàn)得有人聽(tīng)話。有的同學(xué)還是在那說(shuō)笑話的、扔紙飛機(jī)的都有。但是,自從我們班實(shí)施了小組競(jìng)賽后,說(shuō)笑話的不見(jiàn)了,扔紙飛機(jī)的也不見(jiàn)了。
星期一,陽(yáng)光明媚,我伴隨著朗朗讀書(shū)聲走進(jìn)校園,來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了活力,卯足了勁,在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),好像生怕不認(rèn)真讀書(shū),老師不給他們加分似的。
隨后,我也悄悄的`走到我們組,輕輕的把書(shū)包放下來(lái),拿出作業(yè),放到組長(zhǎng)的桌子上。然后,我也認(rèn)真的讀了起來(lái)。這時(shí),我們班的周老師走進(jìn)了教室,臉上掛著美麗的笑容。我看見(jiàn)老師那么高興,我也很開(kāi)心。
突然,一聲“報(bào)告!”把我嚇一跳。哦!原來(lái)是班長(zhǎng)回來(lái)了。老師對(duì)他說(shuō):“八個(gè)班中哪個(gè)班表現(xiàn)好?”他高興的說(shuō):“八個(gè)班中我們班表現(xiàn)最好!別的班有吵架的,說(shuō)笑話的,只有我們班大家都在整整齊齊的讀書(shū)!”話音剛落,老師的臉上漏出(露出)了欣慰的笑容。
看著老師笑得這樣開(kāi)心,我暗下決心:今后一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),好讓老師再次露出那欣慰的笑容。
老師笑了三年級(jí)作文 33
我最喜歡老師的笑容了,她的微笑像磁鐵一樣吸引著我。
我們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí),老師笑了;同學(xué)們之間互相幫助時(shí),老師笑了;同學(xué)們把教室里打掃干凈時(shí),老師笑了……讓老師笑的.事真是數(shù)不勝數(shù)。我特別記得有一次老師笑得最開(kāi)心了。
以前,我的考試成績(jī)一直在十幾名左右。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)自我檢討,原來(lái)是我寫(xiě)字速度太慢,考試題寫(xiě)不完。于是,我下定決心要把寫(xiě)字速度提上去。說(shuō)干就干,我苦練了二十多天,終于把字寫(xiě)得又快又好。又迎來(lái)了期末考試,這次,我的答題速度快了,不僅寫(xiě)完了試題,而且還有空余時(shí)間檢查試題。我自信這次一定能考好。試卷很快被老師改出來(lái)了。老師面帶微笑來(lái)到教室,走到我面前。我趕緊抬起頭,看到老師的臉上全是笑容,她的眉毛彎彎的像月亮,眼睛也瞇成一條縫,嘴角往上翹著像一朵開(kāi)放的花。她對(duì)我說(shuō):“你考了全班第二名,你的進(jìn)步非常大,真讓我高興!”說(shuō)著,向我豎起大拇指。這時(shí),全班同學(xué)都為我鼓掌,向我投來(lái)羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。
我喜歡老師的笑容,你呢?
老師笑了三年級(jí)作文 34
這個(gè)星期六是教師節(jié),這幾天同學(xué)們紛紛議論著送什么給老師好,我也是。想了大半天,我終于想出來(lái)了,送賀卡吧!
星期五,我?guī)уX(qián)來(lái)到文具店里。我來(lái)到買(mǎi)賀卡的柜子前,左挑挑,右挑挑,都沒(méi)有好看的。終于,我一眼看到了一個(gè)賀卡,正合我意。我跟老板娘討價(jià)還價(jià),終于以5塊錢(qián)的“大價(jià)”買(mǎi)下了它。
回到家,我到網(wǎng)上去查“有關(guān)教師節(jié)的畫(huà)”,我翻呀翻,可是,沒(méi)有一個(gè)好看的!斑是我自己想吧!蔽艺f(shuō)道,“還是自己寫(xiě)會(huì)更有誠(chéng)意!蔽以谫R卡上畫(huà)了老師在上課,同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地聽(tīng)講。旁邊寫(xiě)著“老師,您辛苦了!”六個(gè)大字?赐晡业摹按笞鳌保倚睦锾鹱套痰,開(kāi)心極了。
教師節(jié)那一天,我連早飯也沒(méi)有吃就去上學(xué)了。一路上,我的`肚子一直在唱著歌,這首歌的名字叫《空城計(jì)》。我一到學(xué)校就直奔辦公室,因?yàn)槲遗氯颂啵瑪D不進(jìn)去。沒(méi)想到,辦公室里只有我們班的老師。我連忙把禮物給老師,看到老師臉上的笑容,我心里想:這幾天的辛苦,值得!
老師,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),讓您笑容永存。
老師笑了三年級(jí)作文 35
最近班上喜事連連,老師的臉上總是笑盈盈的,今天班上又發(fā)生了一件事。“哦!大家快來(lái)!”我們班的“沖動(dòng)一號(hào)”趙湯醇在教室里大聲嚷嚷著:“我從徐老師那里得到了一條最新消息----這次汶川發(fā)生8級(jí)大地震,王明為四川災(zāi)民捐了500元錢(qián)呢!受到了大隊(duì)部的表?yè)P(yáng),聽(tīng)說(shuō)他要上紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)哩!真是天大的`好消息呀!”
聽(tīng)他這么一說(shuō),剛才還喧鬧的班級(jí)一下子安靜了許多,同學(xué)們都愣住了,過(guò)了幾秒鐘,同學(xué)們又象爆米花一樣噼噼啪啪議論開(kāi)了。有的說(shuō):“是真的嗎?王明可真有愛(ài)心!”“是啊,王明真為我們班級(jí)添了不少光彩!庇械恼f(shuō):“王明真不愧是我們大隊(duì)長(zhǎng)……”
“咚咚咚!”正在同學(xué)們議論得起勁的時(shí)候,老師走了進(jìn)來(lái),她敲了敲門(mén),示意安靜一下。同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭,不再議論了,紛紛朝老師身邊一擁而來(lái),爭(zhēng)先恐后得把事情一五一十告訴了老師。老師一聽(tīng),臉上頓時(shí)眉飛色舞,嘴角上露出了微笑。她興奮地說(shuō):“真有這事?王明竟然為四川災(zāi)區(qū)捐了這么多錢(qián),真是個(gè)有愛(ài)心的孩子,怪不得大隊(duì)部徐老師這么器重他,你們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)……”
那天,老師又笑了,笑得那么燦爛,那么可愛(ài),那么興奮,那么欣慰……
老師笑了三年級(jí)作文 36
每次當(dāng)老師看到我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí),都會(huì)露出會(huì)心的微笑,今天老師又笑了,這一次起因卻不是我們的學(xué)習(xí)。
我的'同桌在體育課上摔了一跤,腿上鮮血直流,同學(xué)們都嚇呆了,尤其是女同學(xué),有的嚇得哭了起來(lái)。我見(jiàn)狀,立即果斷攙扶起他,往醫(yī)務(wù)室趕去。途中,由于體力不支,同桌又比我高大,我和同桌紛紛摔倒在地上,我連忙起身查看同桌的情況,幸好沒(méi)有大礙。我咬緊牙關(guān),又?jǐn)v扶起他繼續(xù)趕往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給他敷上藥后,我對(duì)他說(shuō):“以后一定要小心,不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng),傷口不要沾水,否則會(huì)化膿的!彼屑さ恼f(shuō):“謝謝!”。敷完藥后,我一只手拉著他,一只手摟著他一步一步釀釀蹌蹌走回教室。途中,同桌多次要求我放開(kāi)他自己走,雖然我已經(jīng)是大汗淋漓,可我堅(jiān)持?jǐn)v扶著他繼續(xù)前行。
終于進(jìn)了教室,我慢慢攙著同桌坐到座位上,這時(shí)老師走進(jìn)了教室,看見(jiàn)受傷的他,便蹲下身子,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“上體育課時(shí)摔傷了!苯又,同桌把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師。
又要上課了,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我很高興,因?yàn)槟銈兌铝。”說(shuō)完,臉上露出了會(huì)心的微笑。
老師笑了,我們也笑了。
老師笑了三年級(jí)作文 37
平時(shí)老師看到我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,而這一次,老師又笑了,卻不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)。
那一天,上微機(jī)課的時(shí)候,一部分同學(xué)留在教室里,開(kāi)始我還不知道怎么回事,后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)是要給夏老師過(guò)一個(gè)有意義的生日,留在的.同學(xué)是在布置教室呢!
微機(jī)課上完了,我和同學(xué)們回到教室里,教室已經(jīng)被布置得有模有樣了。一個(gè)同學(xué)站在門(mén)口“望風(fēng)”當(dāng)“哨兵”,以防夏老師在我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好時(shí)突然回來(lái)。
不一會(huì)兒,“哨兵”回來(lái)告訴我們夏老師已經(jīng)離開(kāi)辦公室往教室走來(lái)了,我們獲得情報(bào)迅速跑回座位坐好,等待夏老師的到來(lái)。
夏老師進(jìn)了教室,她開(kāi)始還在納悶:今天同學(xué)們?cè)趺醋兊眠@么乖了?突然教室里響起了“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你……”的歌聲,夏老師驚呆了。歌聲停后,同學(xué)們又紛紛把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送給夏老師,夏老師見(jiàn)到同學(xué)們都那么懂事,臉上露出了會(huì)心的笑容。
這一次,夏老師又笑了,卻不是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)!
老師笑了三年級(jí)作文 38
那是我二年級(jí)的時(shí)候,陸老師有一節(jié)算術(shù)課。我們多幸福!但過(guò)了幾天,我們看到她有時(shí)會(huì)皺起眉頭,看起來(lái)像個(gè)樣本。她為什么這樣回來(lái)?這是因?yàn)槲覀儼嗨阈g(shù)基礎(chǔ)太差,太多學(xué)生做錯(cuò)了算術(shù)題。
陸老師很耐心的給我們講課,認(rèn)真的幫學(xué)生批改錯(cuò)題,一遍又一遍的`給成績(jī)不好的學(xué)生補(bǔ)課。
到今天,我們已經(jīng)三年級(jí)了。一天早上,下課后,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次算術(shù)測(cè)試。第二天早上自習(xí)的時(shí)候,陸老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,笑得那么甜,那么自然。這讓我們很開(kāi)心。陸老師讓我們停止讀書(shū),馬上公布這次考試的結(jié)果。陸老師一邊發(fā)試卷一邊看考試成績(jī):宋90分,鄭87分……我一念名字,趕緊豎起耳朵聽(tīng):哦,原來(lái)是95分。我心想,這次我一定會(huì)再一次拿班級(jí)第一。當(dāng)我們看到我們班最差的學(xué)生范志芳的成績(jī)時(shí),每個(gè)人都豎起了耳朵,因?yàn)樗看慰荚嚩疾患案。沒(méi)想到,范志方得了100分。我聽(tīng)完吃了,同學(xué)們都忍不住笑了。我低頭看著紅色的痕跡,眼睛濕了。這時(shí)魯?shù)脑挻驍嗔宋业乃悸贰K吲d地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們班成績(jī)一直不好的范志芳,考得更好了。是她最近努力和多動(dòng)腦的結(jié)果。我們要向范志方學(xué)習(xí)。”
我們?cè)賮?lái)看看陸老師。啊,陸小姐,你這次真的笑了,太甜了!
老師笑了三年級(jí)作文 39
班主任李老師,高高的個(gè)兒,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡。她無(wú)論什么時(shí)候都面帶微笑給我們講課,給我們講她的故事。在我們心目中,她不僅是我們的老師,還是我們的大朋友。大家都喜歡她。
李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé),我們班每個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都甭想逃過(guò)她的法眼。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽。我背著一個(gè)大大的書(shū)包,很膽怯地來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)班里卻找不到自己的位子,無(wú)助極了。當(dāng)時(shí)是李老師拉著我的手,把我領(lǐng)到桌子旁,并輕輕地說(shuō)“別怕!老師相信你是最棒的那個(gè)。加油!”頓時(shí),我緊張的心平靜了下來(lái)。
那次繪畫(huà)比賽我得了一等獎(jiǎng),心里有一種說(shuō)不出的滋味。是李老師的關(guān)愛(ài)激發(fā)了我的自信,是李老師的'愛(ài)心讓我重拾了愛(ài)。
當(dāng)我把大大的獎(jiǎng)品送到李老師面前是,她和藹地?fù)崦业念^,臉上掛著一絲微笑,從此以后,我學(xué)習(xí)的勁頭更大了。李老師把我獲獎(jiǎng)的作品拿到了班里供大家欣賞,老師笑了,同學(xué)們也笑了。笑聲久久回蕩在教室里,在同學(xué)們的心里……
老師笑了三年級(jí)作文 40
幾年前,當(dāng)我還在家鄉(xiāng)讀書(shū)時(shí),拜了一個(gè)美術(shù)老師為師,他為人非常認(rèn)真,嚴(yán)肅,臉上極少帶有笑容。
記得那是個(gè)秋天的星期六。這天由于不用上學(xué),故吃了午飯后便背著畫(huà)夾到老師那里學(xué)藝去了。到了后,我脫下畫(huà)夾問(wèn)老師:“李老師,今天您教我畫(huà)甚么?”李老師翻了翻畫(huà)冊(cè),答道:“今天,我們來(lái)學(xué)齊白石的蝦吧!”我一聽(tīng)覺(jué)得畫(huà)蝦有趣,急忙鋪上宣紙,倒上墨汁,請(qǐng)老師先示范。當(dāng)老師畫(huà)完,我一看感到容易,就照他的吩咐畫(huà)了幾只給他看。老師閱后搖搖頭說(shuō):“這不是蝦,是蛇!”我一聽(tīng)又畫(huà)了幾只,他一看臉色凝住,生氣地說(shuō):“這不是蝦,是蟲(chóng)。冠男,你畫(huà)了兩次都不像,因?yàn)槿说男宰犹绷。?huà)面并不要求速度,但求生動(dòng);它和做人一樣不能生驕,要不然就畫(huà)不好!”這是我第一次看到老師發(fā)這么大的光火。聽(tīng)了這席話后,我內(nèi)心驕傲的'火漸漸熄滅了。
時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去,已是7點(diǎn)多了。平時(shí)我早就回家了,可現(xiàn)在我不停地在畫(huà)。我按著老師的訓(xùn)話把本來(lái)畫(huà)一只蝦的幾秒鐘,改成一分鐘,慢慢地掌握了些技巧。
到了7時(shí)半時(shí),我把圖畫(huà)拿給老師批閱。他看了點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn)道:“明白了嗎?”我答說(shuō):“明白了”。當(dāng)我拿過(guò)畫(huà)時(shí),李老師笑了。
老師笑了三年級(jí)作文 41
這一次吳老師笑了,是我見(jiàn)過(guò)的最甜美的一笑。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,吳老師很疼愛(ài)我。這不,一年段舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽,我就是其中的一個(gè)。比賽那天,吳老師對(duì)我說(shuō):“你是班長(zhǎng),你的.成績(jī)很優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,老師相信你!蔽覞M(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)?纪暝嚕业男睦锲呱习讼碌,真不是滋味。第二天上午,吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單:“黃心慧一等獎(jiǎng),林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵,一直期盼著能聽(tīng)到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中,我低下了頭,漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了。課后,吳老師找到我,說(shuō):“抒迪,這次你沒(méi)發(fā)揮好,以后要繼續(xù)努力嘍!崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳,我暗自下定決心:“一定要爭(zhēng)氣!”
這一次,吳老師又派我們幾位參加比賽。我想:機(jī)會(huì)難得,可不能再考砸?荚囍,我沉著思考,認(rèn)真答題,為班集體爭(zhēng)得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績(jī)時(shí),我看到了她那充滿(mǎn)肯定的目光?粗蠋熉冻鰸M(mǎn)意的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)吳老師!
老師笑了三年級(jí)作文 42
笑有很多種:慚愧的笑、高興的笑、激動(dòng)的笑,我就講講曾老師地笑吧。
曾老師是我們的新英語(yǔ)老師,可要比之前的張老師嚴(yán)厲得多,而且給我們上課從來(lái)都沒(méi)笑過(guò),我想曾老師是不是像馬小跳的語(yǔ)文老師一樣,笑位神經(jīng)出了問(wèn)題。一次英語(yǔ)課,我做了一個(gè)小動(dòng)作,老師把桌子一下子踢翻了,我的眼淚差點(diǎn)流出眼角。
曾老師總是那么嚴(yán)厲,我多么希望曾老師能笑一次!
教師節(jié)那天,早讀時(shí),曾老師像往常一樣,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,還不知道我們會(huì)給她一個(gè)很大的驚喜呢。
我們大家拿出早就準(zhǔn)備好的.禮物,蜂擁而上,把曾老師圍得水泄不通,于慧慧拿著一捧玫瑰,胡曉陽(yáng)拿著一張賀卡,我們爭(zhēng)著給曾老師,嘴里還甜甜地喊著“曾老師!曾老師!”曾老師先是一驚,然后臉上露出了幾絲笑容,這是激動(dòng)地笑,是感動(dòng)的笑,是高興的笑,曾老師竟然笑了,笑得還是那么的甜。
原來(lái)曾老師的笑位精神沒(méi)壞呀,老師總那么嚴(yán)厲,是不是怕管不住淘氣的我們?
老師笑了,同學(xué)們也笑了。
老師笑了三年級(jí)作文 43
老師的笑是春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑是陽(yáng)光,鼓舞著我們快快成長(zhǎng);老師的笑是大海,寬大而又仁慈;一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見(jiàn)老師臉上春光滿(mǎn)面時(shí),我的心里就有說(shuō)不出的'喜悅。因?yàn)槲覀兊睦蠋熆吹酵瑢W(xué)有了好的思路,進(jìn)步,取得成績(jī)時(shí),老師總會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。
記得有一次,吃完了中飯,賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷,我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書(shū)時(shí),老師叫了我的名字說(shuō):“快過(guò)來(lái)”!我提心吊膽慢慢地走向老師,老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我?我會(huì)不會(huì)考得很差?回家后媽媽爸爸也會(huì)念叨我?我的心砰砰直跳,忐忑不安,心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前:“怎……怎么了老……老師?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。老師先扳著臉,“完了,完了,我肯定沒(méi)考好,看老師的神情就知道了!蔽倚睦镏贝蚬。突然,老師笑了起來(lái),啊!老師老師演得哪出戲呀?“考得不錯(cuò)嗎,我就知道你能考好的!”“耶!”我心中的不安立刻拋到九天云外了,我忍不住叫了起來(lái)。
看著老師笑得這樣開(kāi)心,我暗下決心:老師您放心,我以后一定要取得更好的成績(jī)!
老師笑了三年級(jí)作文 44
三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位既漂亮又溫柔的女老師,老師每天臉上都掛著燦爛的笑容,上課提問(wèn)時(shí),總會(huì)給我們一個(gè)鼓勵(lì)地微笑?墒,在那一件事情,改變了老師對(duì)我們的態(tài)度。
那是星期一,交語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè),他們的組長(zhǎng)報(bào)告了老師,老師說(shuō)啊:“沒(méi)事,下午帶來(lái)就行了!笨墒悄莻(gè)同學(xué)下也沒(méi)帶來(lái),老師問(wèn)他,他還頂撞老師,老師非常生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。從此以后,老師臉上很少出現(xiàn)笑容,就像一朵盛開(kāi)的鮮花枯萎了一樣。我們趕緊想辦法,讓老師笑起來(lái),于是,我們準(zhǔn)備這樣做……
在中午的時(shí)候,我們來(lái)的特別早,先把教室里里里外外都打掃了一遍,教室里非常干凈,我們又把老師用的粉筆整理了一遍,不一會(huì)老師過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)教室里這樣干凈非常吃驚,我們也很安靜,一個(gè)個(gè)都在專(zhuān)心地看書(shū)。上課了,我們都踴躍發(fā)言,老師看到我們的學(xué)習(xí)興趣很高,又開(kāi)心地笑了,就像燦爛的.牡丹花。
我想:要讓老師多笑,我們就要好好表現(xiàn),不惹老師生氣,這樣才行,老師就是辛勤的園丁,精心培育著我們,我們不能辜負(fù)老師的期望。
老師笑了三年級(jí)作文 45
自從上次考試成績(jī)公布以后,我們班考砸了。老師再也沒(méi)有陽(yáng)光的笑過(guò)。
“是啊,老師自從上次考完試以后,就沒(méi)笑過(guò)了!薄瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地正在討論呢!我聽(tīng)見(jiàn)了心里不覺(jué)一顫:是呀老師這么長(zhǎng)時(shí)間好像不會(huì)笑了。我不知不覺(jué)地回到座位上。我和我周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)了一遍:“下次我們一定要考好一點(diǎn)兒,讓老師高興起來(lái),笑一笑!”老師終于宣布要考試了,我們一個(gè)個(gè)“整裝待發(fā)”。老師把試卷發(fā)了下來(lái),站在講臺(tái)上,監(jiān)視著我們。我們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地做試卷!把!這道題怎么做呀?我以前做過(guò),可是今天怎么想不起來(lái)了呢?怎么辦呀?”我在這道題前停下了筆。可我想起老師為了讓我們考出好的.成績(jī);為我們付出的心血和汗水。老師站在講臺(tái)前口干舌燥的疲憊身影。我一定要考好,想著想著,忽然大腦的“機(jī)器”轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),我把那道難題給解了!荚嚱Y(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)如釋重負(fù)?荚嚱Y(jié)果在兩天后出來(lái)了,我們都考得十分好,老師笑了。啊!老師笑得多么燦爛呀。我以后一定好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),讓老師笑,讓老師高興。老師終于笑了!
老師笑了三年級(jí)作文 46
12月22日是何老師最高興的日子,因?yàn)樗幣殴?jié)目在黃丹中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演中榮獲了二、三等獎(jiǎng)。你說(shuō),她能不高興嗎?我們也跟著高興了很久。可是,不知道為什么,這些天都沒(méi)有看見(jiàn)何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛(ài)和我們聊天了。
怎 么辦呀?同學(xué)們都在議論紛紛。身為班長(zhǎng)的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是,我利用中午的時(shí)間組織班干部開(kāi)會(huì)討論。原來(lái),這段時(shí)間以來(lái),班上很多同學(xué)上學(xué)遲 到、不交家庭作業(yè),課堂作業(yè)也亂寫(xiě)一通,第八單元的考試成績(jī)特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢?下午放學(xué)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量:要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)駁回老 師的笑容。
說(shuō)到做到。上學(xué)的時(shí)候再也沒(méi)有同學(xué)遲到了;同學(xué)們都按時(shí)交了家庭作業(yè);課堂作業(yè)的`完成質(zhì)量也比以前高 了,班上成績(jī)好的同學(xué)還主動(dòng)幫助成績(jī)差的呢?就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認(rèn)真多了。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,在總復(fù)習(xí)(一)的檢測(cè)中,我們都取得了可喜的 成績(jī)。
那天,笑容終于回到了老師的臉上,老師高興的豎起大拇指:你們好樣的!”
老師笑了三年級(jí)作文 47
也許是我們實(shí)在太調(diào)皮了吧,我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師繆老師難得一笑,總是很?chē)?yán)肅的樣子。
但是有次班隊(duì)課上,繆老師終于露出了百年一見(jiàn)的微笑!那次班隊(duì)課,我們競(jìng)選班干部,有班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員,勞動(dòng)委員等眾多職務(wù)。同學(xué)們毛遂自薦,一個(gè)個(gè)不甘落后的身影跑上跑下,有的臉上掛著笑容,有的則低著頭,沮喪而歸!跋旅嫖覀儊(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),有那些同學(xué)想競(jìng)選的,請(qǐng)站到上面來(lái),我們由全班投票,票數(shù)最多的.可以成為我們的班長(zhǎng)!笨娎蠋熈灵_(kāi)嗓門(mén),用她那洪亮的聲音大聲喊到。一聽(tīng)到這句話,許多人都按捺不住激動(dòng)的心情,迫不及待地沖上前去。我也去參加了競(jìng)選,但在發(fā)言時(shí)我只是支支吾吾說(shuō)了幾句話。最后,在我的意料之中,沈洋當(dāng)了班長(zhǎng)。下面競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,此時(shí)在臺(tái)上就只有我和張軒,不用說(shuō)學(xué)習(xí)委員就是我們倆了。沒(méi)經(jīng)過(guò)競(jìng)選我們就當(dāng)上了班委,我和他對(duì)視著,瞪大了眼睛,不約而同地說(shuō)了一聲:“爽!”全班頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),繆老師也笑了,她嘴角上揚(yáng),露出幾顆牙齒,眼睛變成了月芽形。
想不到“千年一笑”的繆老師也笑了。
老師笑了三年級(jí)作文 48
那是我二年級(jí)的時(shí)候,陸老師有一節(jié)算術(shù)課。我們多幸福!但過(guò)了幾天,我們看到她有時(shí)會(huì)皺起眉頭,看起來(lái)像個(gè)樣本。她為什么這樣回來(lái)?這是因?yàn)槲覀儼嗨阈g(shù)基礎(chǔ)太差,太多學(xué)生做錯(cuò)了算術(shù)題。
陸老師很耐心的給我們講課,認(rèn)真的幫學(xué)生批改錯(cuò)題,一遍又一遍的給成績(jī)不好的學(xué)生補(bǔ)課。
到今天,我們已經(jīng)三年級(jí)了。一天早上,下課后,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次算術(shù)測(cè)試。第二天早上自習(xí)的時(shí)候,陸老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,笑得那么甜,那么自然。這讓我們很開(kāi)心。陸老師讓我們停止讀書(shū),馬上公布這次考試的'結(jié)果。陸老師一邊發(fā)試卷一邊看考試成績(jī):宋90分,鄭87分……我一念名字,趕緊豎起耳朵聽(tīng):哦,原來(lái)是95分。我心想,這次我一定會(huì)再一次拿班級(jí)第一。當(dāng)我們看到我們班最差的學(xué)生范志芳的成績(jī)時(shí),每個(gè)人都豎起了耳朵,因?yàn)樗看慰荚嚩疾患案瘛](méi)想到,范志方得了100分。我聽(tīng)完吃了,同學(xué)們都忍不住笑了。我低頭看著紅色的痕跡,眼睛濕了。這時(shí)魯?shù)脑挻驍嗔宋业乃悸。她高興地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們班成績(jī)一直不好的范志芳,考得更好了。是她最近努力和多動(dòng)腦的結(jié)果。我們要向范志方學(xué)習(xí)。”
我們?cè)賮?lái)看看陸老師。啊,陸小姐,你這次真的笑了,太甜了!
老師笑了三年級(jí)作文 49
明天,就是教師節(jié)了,我想給老師們一個(gè)驚喜。
同學(xué)們都說(shuō)參加我的活動(dòng),我們一起攢了許多錢(qián),謹(jǐn)慎地放到錢(qián)包里,等待中午的到來(lái)。
中午,我們吃了午飯,在校門(mén)口集合。我們一起興致勃勃地來(lái)到小店,急切地問(wèn):“有彩帶賣(mài)嗎?”店老板疑惑地說(shuō):“你們要彩帶有什么用嗎?”我們異口同聲地回答道:“我們要給老師辦個(gè)慶祝會(huì)!薄芭叮∥疫@就給你們拿去!蔽覀冞x了最美麗的.顏色,有藍(lán)色,有黃白,有粉綠,還有綠色的。我們買(mǎi)了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室,有同學(xué)忽然又跑了出去,原來(lái)是去買(mǎi)氣球呀!我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了幾個(gè)大字——教師節(jié)快樂(lè),又把彩帶掛到窗戶(hù)和黑板上。!教室里煥然一新。我們心花怒放。
我們剛完成,老師就來(lái)了,我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的腳步踏進(jìn)教室,我們齊刷刷地說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè),”霎時(shí),老師笑了,臉上泛起紅暈,深情地說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”
是!老師是園丁,我們是鮮花,我們要深情綻放獻(xiàn)給老師,讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。
老師笑了三年級(jí)作文 50
記得一年級(jí)的時(shí)候,我還在上舞蹈班,為了讓我們有更多的機(jī)會(huì)上臺(tái)鍛煉,我們的舞蹈老師為我們排練了一個(gè)節(jié)目,準(zhǔn)備參加油田的重陽(yáng)節(jié)文藝匯演。為了保證演好這個(gè)節(jié)目,曉榮老師要求大家保證到時(shí)能參加演出。
演出前幾天,老師開(kāi)了一個(gè)小會(huì),給大家道歉說(shuō),要耽誤大家半天上課時(shí)間演出。有的家長(zhǎng)一聽(tīng)要耽誤上課,就說(shuō)不去了。這讓曉榮老師很為難,因?yàn)槿松倭艘绊懷莩鲂Ч?/p>
我和媽媽知道后也很矛盾。我的腦子里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)我在“打架”。一個(gè)我說(shuō)“別去了吧,剛上學(xué)就請(qǐng)假,多耽誤上課”;另一個(gè)我說(shuō)“去演出吧,你都答應(yīng)了老師要參加這次演出的”。我想起了報(bào)名時(shí)的積極主動(dòng),想起了老師的`辛苦,想起了我們的刻苦訓(xùn)練,想起了爺爺奶奶們那期待的目光。既然答應(yīng)了老師,就應(yīng)該說(shuō)話算數(shù),不能不守信用。我跟媽媽商量,打個(gè)電話向秦老師說(shuō)明情況,回頭再讓媽媽把耽誤的功課補(bǔ)上,這樣就能保證我們的演出了。
當(dāng)我按時(shí)參加演出時(shí),看到曉榮老師的笑容多么燦爛,我的心里也特別高興。
這件事情讓我明白,做人一定要守信用,這樣才能贏得別人的信任,給別人帶來(lái)快樂(lè)!
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