三年級(jí)真好的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)真好的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)真好的作文 篇1
我從小就很喜歡水，因?yàn)槲矣X得水非常清澈，是純潔的象征。
上個(gè)周六，我們幾家人決定到濟(jì)源的牛王灘玩兒，牛王灘是沁河的出山口，聽說那兒的水非常清澈。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來到了向往已久的牛王灘，果不其然，這里的水果然很漂亮，波光粼粼，清澈見底，在陽光的照耀下，閃著的銀光格外晃眼……
“哎，敏敏你看，這個(gè)可以蹚過去，走吧！”媽媽向我喊道“哦？蹚過去？”我猶豫了一下，“來牛王灘就是來戲水了，你不敢下水嗎？”爸爸也在邊上勸道。好吧，好吧，我也和河水來一次親密的接觸吧！我在岸邊脫下了鞋子、襪子，在爸爸的攙扶下赤著腳一步步走進(jìn)水中。
涼！這是初下水的感覺。顫抖的雙腿繼續(xù)向前移動(dòng)，涼的越發(fā)刺骨了。我打起了退堂鼓，前腳已經(jīng)定在了那里，后腳在猶豫要不要向前邁，水這么冷，而且水流有那么急，還是回去吧！峽谷中吹來的一股涼風(fēng)堅(jiān)定了我上岸的信念。“敏敏，你怎么了？快來呀！”前邊的小伙伴沖我說到，我遲疑的微微搖頭。
回頭慢慢轉(zhuǎn)身，忍著刺骨的河水，艱難的`一步步向前走去，回到岸上。而此時(shí)他們已經(jīng)到達(dá)對(duì)岸的目的地，開始拍照留念。而我呢？一個(gè)人孤單的坐在大石頭上看著他們，他們能過去，我怎么就過不去？走！我也過去！我下定決心后立刻從石頭上跳下，向河邊走去，繼續(xù)淌水，一步，兩步，三步……突然，腳下一滑，身體隨即搖晃了一下，嚇得我趕緊蹬直了腿，隨即恢復(fù)平衡，“呼……”我松了口氣。
我定了定神，一步一個(gè)腳印地向?qū)Π蹲呷ァ?/p>
蹚水的過程正如人生道路一樣，有時(shí)需要你用嘗試的方式，完成你認(rèn)為不可能的事情，這個(gè)過程中可能有些石頭會(huì)絆住你的腳，扭傷你的腳，劃破你的腳，令你感到疼痛。你不必要理會(huì)那些，緊盯目標(biāo)一直向前，，就能把不可能變成可能！
我爬上山坡，眺望周圍景色，感覺這里更美麗了……
三年級(jí)真好的作文 篇2
家，對(duì)于每一個(gè)人都不陌生，家是避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們溫暖，今天，我要真心地說一句：有家的感覺真好。
初中三年的寄宿生活，學(xué)校對(duì)于我而言便是第二個(gè)家，在這個(gè)家，有歡笑，有難過，有沮喪，也有難過。記得有一次，中午放學(xué)了，我和同學(xué)們有說有笑地來到飯?zhí)谩Ｎ夷闷痫堊郎系娘埡�，便跑去打飯，心中高興地想象著飯?zhí)糜惺裁春贸缘�。很快，我便端著心目中的理想飯菜興沖沖地走回飯桌。就當(dāng)我離飯桌還有幾步之遙時(shí)，意外發(fā)生了，一位同學(xué)也是打飯心切，迎面跑來，跑得太急，不小心便把我的飯盒一把撞到在地上，剎那間，我仿佛從天堂跌到了地獄，夢像泡沫破碎了一般，什么雞塊，什么土豆，全都灑在了地上，飯盒也重重地摔在了地上。我呆了，幾秒后才會(huì)過神來，便急忙開始打掃地上的飯菜，這飯菜，吃起來快，可打掃起來就沒有那么容易了，我又是撿又是檫，費(fèi)了九牛二虎之力，我總算把地上的飯菜弄干凈了，這還少不了別的同學(xué)的幫助呢。我沮喪地洗完飯盒，心中又犯愁了，望著肚子在唱空城計(jì)，這吃也不是，不吃也不是。就在這時(shí)，坐在我對(duì)面的小茵對(duì)我說：唉，你也別犯愁，去小賣部買些吃的就是了。我的錢包在課室，課室門上了鎖。我著急地說。這樣，對(duì)了，今天阿姨裝了很多飯給我，我也吃不完，要不我給些你吧。小茵真誠地說。這可解了我的燃眉之急，我也顧不上什么衛(wèi)生不衛(wèi)生了，其他同學(xué)看到了，也紛紛說：這兒還有我的菜，你將就一下吧。恩。我看著空空如也的飯盒里盛滿同學(xué)們五花八門湊的飯菜，心中不禁涌起了一股暖流，喉嚨像是被什么堵住了，想說，卻什么也說不出來，只能不停點(diǎn)頭表示我的感謝。
這是我第一次吃百家飯，但它卻是我吃過最美味的飯菜，里面不僅僅是飯菜，還有濃濃的伙伴之情，有家，真好！
三年級(jí)真好的作文 篇3
中午放學(xué)了，我和姐姐吃完午飯，出去玩了。我和姐姐玩打雪仗，我飛快地用手捏了一個(gè)圓球，飛向姐姐，姐姐被打中了，她一氣之下把五六個(gè)雪球飛向我這里。我左躲右閃她一個(gè)也沒打中我，我正得意時(shí)，姐姐又捏了七個(gè)雪球飛向我這里，我又躲，沒想到一個(gè)雪球打中了我，其他六個(gè)都飛了。我在姐姐不注意時(shí)飛快地又捏了一個(gè)，又打中了姐姐，我們正玩得起勁呢，上學(xué)時(shí)間到了，我和姐姐就上學(xué)去了。
我決不會(huì)忘了這天的雪仗，也會(huì)給我?guī)硪粋�(gè)美好的回憶。
三年級(jí)真好的作文 篇4
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情即使青絲變白發(fā)也能在心底保留。這把傘，這束花，便是朋友。
我與她們?nèi)齻�(gè)相識(shí)在三年級(jí)，我們彼此了解，彼此包容。有一次我媽媽出去出差，家里只剩下我一個(gè)人，我怕黑，而同學(xué)們總愛講鬼故事，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她們總會(huì)站出來，搖搖手說：“別講了，別講了，我們怕！”其實(shí)我深深的明白她們哪里會(huì)怕？媽媽不在，我也不會(huì)做飯，只能去買熟食，她們總是很熱情：“到我家吃吧！”我卻總拒絕她們，她們知道，我怕一個(gè)人，所以每天吃完晚飯她們總會(huì)打電話和我聊天，或叫我去玩，此時(shí)我才明白，有朋友多么幸福！一個(gè)星期后，媽媽回來了，一進(jìn)門，她就急忙問我過得怎么樣，我一句也沒回答，只是喃喃地對(duì)她說：”媽媽，有朋友的感覺真好。”
9月份開學(xué)，我們便六年級(jí)了，我們還剩一年可以一起瘋狂，一起玩耍，一起歡笑。在夏末，天氣漸漸泛涼，心情漸漸平靜，在這里，我們一起傾聽我們的回憶，有朋友的感覺，真好。
一聲朋友，一生朋友，朋友，能互相交流，討論，能互相承擔(dān)，安慰。所謂朋友，也就是另一個(gè)自己，這樣的感覺真好。
三年級(jí)真好的作文 篇5
上學(xué)可以交到朋友，上學(xué)可以學(xué)到知識(shí)，上學(xué)可以得到收獲
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是從一個(gè)不知天高地厚的孩童，變成了一個(gè)完全懂事的學(xué)生。我們從一年級(jí)升到六年級(jí)，在這條路上，我們有過失敗。我們有過失敗，有過成功，也有過驕傲可是我們也都走過來了，這就是我們的驕傲。
上學(xué)，我們可以在下課的時(shí)候與朋友玩耍。在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犂蠋熤v課，讀書時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地，像品茶一樣細(xì)細(xì)品嘗，才可以看出里面的奧妙。上學(xué)我們大多都來這兒讀，在這個(gè)學(xué)校里還有一個(gè)小花園，里面有許許多多花草樹木，在下課的時(shí)候，我們也會(huì)去乘涼、聊天，個(gè)個(gè)都嘻嘻哈哈的。
有一次上課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)傳字條被老師看到了，于是老師便教訓(xùn)了他們，從此就再也沒人敢傳字條了。還有一次，有許多同學(xué)都把作業(yè)做好了交了，可還有三個(gè)同學(xué)在哪里，老師便說了一句：“人生在勤，不索何獲�！边@句話現(xiàn)在我還銘記在心。
這幾年我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)到了上課要專心，學(xué)到了“人生在勤，不索何獲”，學(xué)到了讀書要細(xì)讀這是我成長的搖籃，讀書真好。
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