春天有關(guān)的作文三年級

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春天有關(guān)的作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　不知不覺，屋前的銀杏樹長出了嫩葉；鳥兒又在枝頭歌唱；太陽越來越暖和了…...一切都告訴我們春天來了…...

　　——春風(fēng)和綠江南岸，明月幾時照我？

　　古人也是，我也愛春天的綠色。那種綠色是讓人從困倦到清醒的綠色；那種綠色是天然綠色，是未經(jīng)人工染色的笨拙綠色。那種綠色，也是生命的本色，讓人覺得充滿了活力，有了新的希望。

　　當(dāng)春風(fēng)吹過草坪，當(dāng)太陽變暖時，這也是綠色的開始。站在草坪上，望著一望無際的綠色，深深地吸了一口氣，全身仿佛都被新鮮的空氣沖刷過，在這里真的很孤獨，但又像作者一樣想家。

　　——隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。

　　的確，我喜歡春天的雨。那些雨，不同于夏天的`傾盆大雨，讓人害怕：不同于秋天的雨“嚇”和冬天的雨也不一樣，伴隨著寒風(fēng)冷雪，讓人毛骨悚然！純雨無聲，就像一個匿名的信使：春雨有時伴有稀霧，看起來像紗簾，有“夢簾”的幻境。

　　春雨無私。她用自己的乳汁哺育眾生，卻始終沉默寡言，和姐姐春雨一起來到人間！

　　——魚在細雨中出來，燕子在微風(fēng)中傾斜。

　　沒錯，春天是萬花筒，各種各樣的東西，熱鬧得到處都是生機。直絲就像聲樂中的五線譜，時不時住在上面的小鳥就像精靈。向左一瞬間，向右一瞬間，伴著微風(fēng)。在公園里，藏了一個冬天的人出來了。三五組或者781組，春游，野餐，放風(fēng)箏。但是最吸引眼球的還是公園角落里的讀者。他們有的右手拿著書，左手托著下巴，嘴角掛著微笑。他們似乎很欣賞世界上哪一幅精彩的畫面：有的兩人一組，背靠背，沐浴在春天里；其他的比較搞笑。他們張著嘴，瞪著眼睛，似乎處于一個即將著火的時刻。這里的場景，就像書上說的“一年在春天！”魚就在后面不遠的地方，它們努力成為跳高運動員，在憤怒中努力跳起。魚尾構(gòu)成明亮的珍珠。有的技能超群，充滿榮耀，有的稍顯落后，決定再戰(zhàn)…...

　　當(dāng)然還有很多詩。比如“月出，聲如春溪鳥”，或者“春潮帶雨，姍姍來遲，789的數(shù)量很難統(tǒng)計，比如“落花人獨立，微雨燕雙向飛”。

　　人群找了她上千次，那個男人卻在昏暗的燈光下。我在腦海中找到了春天。不能不說春天是一個詩意的世界！

【春天的作文三年級】相關(guān)文章：

三年級春天的作文03-07

春天的三年級作文10-13

三年級作文：春天02-23

春天三年級作文07-01

春天作文三年級12-14

三年級春天的作文05-05

春天-三年級作文05-18

三年級作文：春天07-13

春天三年級作文04-28

春天的三年級作文10-13