【精選】三年級(jí)的回憶作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的回憶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的回憶作文 篇1
放假了，就想獨(dú)立自主。
每天一大早去小區(qū)外的菜農(nóng)那買青菜。在那里就幾個(gè)年紀(jì)大的老爺爺老奶奶賣自家種的菜，大概都是農(nóng)家肥澆灌出來(lái)的吧，雖然不太好看，但味道卻好。其中有一位老爺爺，估摸快八十歲了，第一次在他那買菜的時(shí)候，看見(jiàn)他就賣青瓜和豇豆，看著豇豆不錯(cuò)，就買了一斤，老爺爺一直鼓動(dòng)我再買青瓜，想著家里有就沒(méi)買。拿回家煮后，發(fā)覺(jué)真好吃，軟爛清甜，就是農(nóng)家菜的味道。于是，每天一大早，都是直奔老爺爺?shù)臄傋�，有啥品種各買一樣，慢慢的就會(huì)和老爺爺聊上幾句，某次正聊著，心里莫名想起自己的爺爺，心里一酸，眼淚都快掉下來(lái)了。
我的爺爺是種菜高手，一輩子忙碌在田間地頭，尤其擅長(zhǎng)種茄子苗，每年都要種好多，到了可以賣的時(shí)候，爺爺都是一大早挑一擔(dān)，步行到大世界的市場(chǎng)外賣，賣完了又步行回家，這樣的買賣爺爺大概有做了十來(lái)年吧，可能都幾十年了。當(dāng)年他肯定也像我面前的這位老爺爺一樣，面前擺著自己的勞動(dòng)成果，輕聲吆喝著，一雙長(zhǎng)滿老繭的手捧出一捆又一捆茁壯的茄子苗，賣完后心滿意足地挑著空擔(dān)子又一步步走回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)爺爺抱怨什么，生活對(duì)爺爺而言是簡(jiǎn)單而充實(shí)的，一輩子勤勞、節(jié)儉的爺爺走過(guò)八十多個(gè)春秋，終是離我們而去。
今日，賣菜的老爺爺沒(méi)有來(lái)，許是他的菜賣完了吧。
三年級(jí)的回憶作文 篇2
昨天回老家感受到了豐收的喜悅，金黃的玉米已經(jīng)被鄉(xiāng)親們剝好，有的被掛在樹枝上了，金黃閃閃甚是好看。有的堆在院子里，一大跺一大跺的更顯收獲的豐盈。有的用一個(gè)大的鐵條編成的筐裝了起來(lái)，顯得非常殷實(shí)�，F(xiàn)在玉米價(jià)錢很便宜，大家都沒(méi)有出售，都存放在家里等待什么時(shí)候玉米價(jià)格稍微高點(diǎn)再賣。
現(xiàn)在最關(guān)鍵的任務(wù)是收拾地里的莊稼，要開(kāi)始播種小麥了，剛剛下過(guò)一場(chǎng)及時(shí)雨。大家都往地里撒肥料，等待犁地的機(jī)器幫助自己把地犁好，然后再耙好，深耕之后等待種小麥。看到現(xiàn)在的現(xiàn)代化耕地，讓我想起了小時(shí)候爺爺犁地的情景。
記得那時(shí)候犁地都用牛，當(dāng)時(shí)一家往往只喂一頭牛，而耕地需要兩頭牛才能拉得動(dòng)犁。所以都是兩家結(jié)合一塊種地，當(dāng)時(shí)我們和二爺家結(jié)合在一起犁地。爺爺都是把兩頭牛牽出來(lái)，然后套上繩子，拴在犁上，牽著牛，先把犁翻過(guò)來(lái)，在后面跟著被牛拉著走，一點(diǎn)一點(diǎn)走到地頭。然后把犁放下來(lái)，讓牛拉著犁一趟一趟地耕地，當(dāng)時(shí)牛都非常賣力才能拉得動(dòng)犁，因?yàn)橄逻^(guò)雨的地很難走，所以牛也往往走得很慢。一塊地要犁一下午，犁過(guò)之后還要用耙子耙一邊。當(dāng)時(shí)真是浪費(fèi)了很多人力物力，才能完成耕地這項(xiàng)大任務(wù)。
這段記憶讓我印象最深刻，其中最難忘的還是我上師范的那段歲月。那時(shí)候爺爺已經(jīng)去世了，爸爸工作很忙。每當(dāng)種地都是二爺和姥爺幫我們種地，非常不幸的是在我上師范二年級(jí)的時(shí)候，二爺也去世了。恰巧那一年爸爸被單位派去出差了。所以耕地的`任務(wù)就落在了姥爺和舅舅身上。當(dāng)時(shí)舅舅還很年輕，不僅要種自己家的地，還要幫我們種地，而且所有的收種都要靠人力。所以當(dāng)時(shí)我們都跟著幫忙，我和弟弟負(fù)責(zé)收拾地里的殘存玉米秸，要用耙子拉干凈，然后用車子運(yùn)回家。然后就是幫助大人撒肥料，當(dāng)時(shí)雖然年齡小，但是干的活一點(diǎn)也不少。當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最幸福的事情就是能夠好好睡上一覺(jué)。因?yàn)檎麄�(gè)國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，每天都是在奶奶的催促聲中起床的，收拾玉米秸要趁著早晨有露水的時(shí)候，這時(shí)候的玉米秸很潮濕，耬起來(lái)很方便，而且還不耽誤中午的犁地。大家都忙著搶收搶種，種晚了耽誤明年的小麥?zhǔn)粘�。所以每到農(nóng)忙季節(jié)家家都是大人小孩齊上陣，能快一點(diǎn)就盡量快一點(diǎn)。
那一年舅舅犁地也是累得精疲力盡的，早晨當(dāng)?shù)艿苣弥x去地里喊舅舅回家吃飯的時(shí)候。舅舅當(dāng)時(shí)真是又累又餓，連回家的力氣都沒(méi)有了。他對(duì)弟弟說(shuō)：“你的饃能讓我吃一口嗎？”當(dāng)時(shí)我還感覺(jué)是舅舅哄弟弟玩呢？因?yàn)榇笕撕逍『⒔?jīng)常這樣說(shuō)。但是當(dāng)?shù)艿馨佯x遞給舅舅的時(shí)候，他真的吃了一口。我這時(shí)候就特別后悔，怎么來(lái)喊舅舅回家吃飯的時(shí)候，忘了給舅舅帶點(diǎn)饃了呢？舅舅從天一亮就起床犁地，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了，他已經(jīng)連續(xù)干了三個(gè)多小時(shí)，怎么會(huì)不累不餓呢？我當(dāng)時(shí)真的感到內(nèi)疚又懊悔。自己都上師范了，都已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么一點(diǎn)都不懂得體諒照顧人呢？可能平時(shí)都是大人照顧我，我很少站在大人的角度去考慮問(wèn)題。只知道自己干活時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很累，很久不吃東西就會(huì)感到餓得兩眼冒金星。但是怎么沒(méi)有想到大人也會(huì)和我們有一樣的感受呢？我感覺(jué)從那一刻起，我仿佛長(zhǎng)大了很多，也變得懂事了很多，懂得體諒大人的辛苦了。以后再去地里的時(shí)候，都知道帶點(diǎn)水，或者帶點(diǎn)吃的東西。
記得第二年收割小麥的時(shí)候，媽媽在家里烙了好幾個(gè)蔥花油餅，我吃得真是津津有味，一連吃了好幾塊，吃得飽飽的。吃過(guò)飯之后，就跟著媽媽去地里干活。但是臨出門的時(shí)候，媽媽非得讓我?guī)е鴰讐K餅，帶上一壺溫開(kāi)水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“帶點(diǎn)水可以，我們干活會(huì)渴的，但是帶著餅干什么，我們都吃過(guò)飯了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是農(nóng)忙季節(jié)，有人忙起來(lái)就顧不上回家吃飯，有的人急著干活，往往就餓著肚子，從早晨干到晚上。我們帶著餅，遇到?jīng)]有顧得上吃飯的可以給他們一點(diǎn)，讓他們先吃一點(diǎn)墊墊肚子�！钡任覀冓s到地里，真的碰到了二爺家的一個(gè)姑姑，她直接從自己家地里趕過(guò)來(lái)幫助二爺收割麥子，還沒(méi)顧得上回家吃飯。于是媽媽就把餅給她吃了，然后讓她喝點(diǎn)水�？粗霉贸缘媚敲聪悖艺娴暮芨袆�(dòng)。媽媽就是這樣，心理總是想著別人，而且心思總是那么細(xì)膩。我深受感染，那一刻的記憶，真是讓我印象特別深刻，從那時(shí)起，讓我懂得了很多做人的道理。
現(xiàn)在都是用機(jī)器操作，短短十幾分鐘一畝地很快就搞定了，而且前面犁后面接著就耙，往往都是一遍成功，所以只需要開(kāi)著機(jī)器來(lái)回走幾趟，這塊地就算完成了。
以前種地都是撒土木灰肥料，還有動(dòng)物的糞便，還要人一趟趟往地里運(yùn)，而現(xiàn)在都是用化學(xué)肥料。先把肥料倒在盆子里，用手撒放在地里，只要把肥料撒勻就可以了。種地就顯得省事、省力很多，雖然現(xiàn)在節(jié)省了很多力氣，但是我們的莊稼一點(diǎn)也不減產(chǎn)，反而產(chǎn)量比以前高了很多。這不得不感謝我們的高科技，高科技不僅提高了我們的生活質(zhì)量，而且節(jié)省了很多人力物力，還提升了我們的糧食產(chǎn)量。玉米棒子一年比一年大，麥穗一年比一年沉。喜得農(nóng)民們整天都是樂(lè)呵呵的，滿面春光。，
看到這副收獲的景象，我的心情往往都是非常愉悅的。再次感受種地的那份勞動(dòng)的快樂(lè)，勾起了我對(duì)童年的回憶，讓我想起了過(guò)去的很多事情都是那么美好。
三年級(jí)的回憶作文 篇3
人生當(dāng)中，一定會(huì)有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來(lái)保存這些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過(guò)去時(shí)，心里又會(huì)有什么感觸呢？
還記的小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我和同班同學(xué)在操場(chǎng)上玩樂(lè)的時(shí)光，一起共同留下了許多快樂(lè)、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來(lái)還是令人感傷；不過(guò)這也告訴我，時(shí)間是不會(huì)停止流逝的，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來(lái)，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無(wú)價(jià)的收藏；因?yàn)橛谢貞洠覀冞@些人才得以成長(zhǎng)；因?yàn)橛谢貞洠覀儾诺靡赃M(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對(duì)，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被?_刷掉；但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時(shí)，可能因?yàn)槟菑埛狐S的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，因?yàn)檫@些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長(zhǎng)的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財(cái)富都重要；因?yàn)橛辛诉@些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會(huì)像空白世界一樣虛無(wú)。
三年級(jí)的回憶作文 篇4
馬上就要畢業(yè)了，我們?yōu)榱俗黾o(jì)念所以就照了畢業(yè)照，不過(guò)照完畢業(yè)照后的我們似乎卻并不滿足，于是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個(gè)和語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師照的。
這張照片中，都是我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)，其實(shí)，我們照完合影后兩位老師就已經(jīng)回到了辦公室，可是，同學(xué)們都是意猶未盡的，在同學(xué)們的推搡下，我和曉夢(mèng)去了辦公室把老師們請(qǐng)了過(guò)來(lái)，老師們一開(kāi)始也是不同意的，可是經(jīng)過(guò)我和曉夢(mèng)的語(yǔ)“攻擊”，老師們還是來(lái)了。
老師們一來(lái)，同學(xué)們就像是炸開(kāi)了鍋，向老師一窩蜂地沖過(guò)去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學(xué)們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時(shí)笑開(kāi)了花。在我們的簇?fù)硐拢蠋熀臀覀內(nèi)チ嘶▔�，我們又急忙站好了�?duì)，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔著一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最后照片上就顯現(xiàn)的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……
我突然發(fā)現(xiàn)照片中的我們竟然笑得眼睛都沒(méi)了，不過(guò)，正是因?yàn)槲覀兡樕线@些童稚的笑容，才使得這張照片不再那么單純的是一張照片，這張照是我們離別的見(jiàn)證！畢業(yè)的紀(jì)念！
三年級(jí)的回憶作文 篇5
記得上三年級(jí)學(xué)期時(shí)，上語(yǔ)文課老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題那時(shí)很多都舉手，只有我不會(huì)我就不舉手。老師過(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)我們，那個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我就舉手回答，沒(méi)想到我回答的完全正
確，我就很高興，高興得不得了。老師又過(guò)了一會(huì)兒就又文書上的問(wèn)題，那問(wèn)題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我有舉手回答，沒(méi)想到又完全正確。下課了老師就表?yè)P(yáng)我了。
這就是我的回憶！
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