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    三年級(jí)活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2022-12-27 12:21:26 雪桃 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)活動(dòng)的作文(通用25篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選三年級(jí)活動(dòng)的作文(通用25篇)

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

      日前,我們的師生去龍?jiān)春珗@給小樹(shù)澆水,美化環(huán)境。

      到了龍?jiān)春珗@,我們來(lái)到一片櫻花樹(shù)林,毎朵櫻花都有五個(gè)花瓣,沒(méi)全開(kāi)的是粉色的,全開(kāi)的'是白色的。我選了一棵小樹(shù),給它戴上“蝴蝶結(jié)”——是我給它做的賀卡,上面寫(xiě)著:請(qǐng)保護(hù)小樹(shù)。同學(xué)們把自己做好的賀卡掛在小樹(shù)上,櫻花樹(shù)看上去更漂亮了。

      “有水啦!有水啦!”同學(xué)們聽(tīng)到喊聲爭(zhēng)先恐后地去接水。我怕接不到水,也不管腳下的泥和水趕緊跑過(guò)去。大家已經(jīng)把水管?chē)盟共煌ǎ液貌蝗菀撞沤拥揭慌杷,就深一腳淺一腳地來(lái)到小樹(shù)身邊。小樹(shù)正有氣無(wú)力地垂著頭,見(jiàn)我端水來(lái)了,搖著樹(shù)枝好像在說(shuō):“快給我點(diǎn)水吧,我都快渴死了!”我連忙讓它喝了個(gè)飽,只聽(tīng)見(jiàn)它“咕咚咕咚”地喝著,不一會(huì)兒就精神煥發(fā)挺直了腰看著我笑了。我好像聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真好!”雖然我很累,可心里甜滋滋的。

      為了讓大家多呼吸點(diǎn)新鮮空氣,為了讓我們周?chē)沫h(huán)境更幽美,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

      最近,我們班開(kāi)展了芽苗種植活動(dòng)。在同學(xué)們的推薦下,我成為松柳種植小組的組長(zhǎng)?墒,其他小組的芽苗都能順順利利地發(fā)芽,健健康康地成長(zhǎng)。就我們組的松柳發(fā)芽率不高不說(shuō),還會(huì)腐爛。即便是順利發(fā)芽了,也是病怏怏的。作為組長(zhǎng)的我急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?最后,我們組決定去問(wèn)問(wèn)“芽苗專家”——査老師。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們從學(xué)校出發(fā)了,不一會(huì)兒,就來(lái)到了査老師的種植基地——楊紅鑫特色農(nóng)業(yè)園。“耶,到了!到了!”組員們歡呼起來(lái)。我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)了農(nóng)業(yè)園。只見(jiàn)彎彎曲曲的田埂兩旁種著一排排蠶豆,一個(gè)個(gè)小豆莢躲藏在碧綠碧綠的葉子下面,真可愛(ài)!蠶豆旁是大片大片的蒲公英,碧綠的.花托上頂著一個(gè)個(gè)潔白的絨球兒。風(fēng)兒一吹,絨球就變成了無(wú)數(shù)的小降落傘在空中飄蕩,真有趣。同學(xué)們看見(jiàn)了,一邊吹著蒲公英,一邊互相追逐著往前跑,笑聲在田園間回蕩。

      咦,一個(gè)個(gè)白色塑料大棚出現(xiàn)在我們眼前,我心里充滿疑惑:那里面是什么?“査老師,査老師”我們?cè)诨h笆外大聲喊起來(lái)。査老師笑著從大棚里走出來(lái),熱情把我們迎進(jìn)他的辦公室?吹綎死蠋熯@么和藹可親,同學(xué)們迫不及待地問(wèn)起來(lái):“査老師,為什么我們的松柳會(huì)腐爛呢?”査老師看了看我們的松柳,笑了笑說(shuō):“種子可能有問(wèn)題。選種很重要,你看,這顆種子黑了,就是壞種。壞了的種子會(huì)發(fā)霉腐爛,還會(huì)傳染病菌。所以,周?chē)姆N子都會(huì)發(fā)霉。在浸種前,最好用70度的熱水反復(fù)地洗種,這樣可以有效除去病菌,利于種子的發(fā)芽!薄鞍,還要選種,洗種呀!種松柳還有這么多學(xué)問(wèn)那!”姜季翎驚訝地說(shuō)。“如果育苗盆里有種子發(fā)霉了,那一盆松柳都沒(méi)用了嗎?有補(bǔ)救方法嗎?”“有,及時(shí)把發(fā)霉的種子用牙簽挑出來(lái),以免傳染!薄岸,有道理,我們?cè)趺淳蜎](méi)想到呢!”何煒摸著后腦勺說(shuō)!胺N植松柳,還要注意什么?我問(wèn)!斑@個(gè)里面學(xué)問(wèn)可多了!澆水要均勻,溫度和濕度要適宜……”“小小芽苗里居然有這么多學(xué)問(wèn)!”我們驚呼起來(lái)。査老師看我們一臉迷糊,一臉驚訝,就把我們帶進(jìn)大棚,讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)感受感受。

      哇!大棚里真熱呀!剛一進(jìn)去,一股熱浪就撲面而來(lái),感覺(jué)就像進(jìn)了大蒸籠一樣。一盆盆芽苗整整齊齊地?cái)[放在架子上。綠油油,嫩生生的芽苗,精神抖擻地站在育苗盆里,特別招人喜歡,讓人忍不住想掐上一根嘗嘗。査老師看著我們的饞樣兒,笑瞇瞇地說(shuō):“這些是豌豆苗,看中哪棵,掐哪棵吃吧!不用洗的,我們的芽苗全天然,都是水培的,不用任何化學(xué)藥品,很營(yíng)養(yǎng)的!”組員們一擁而上,掐起豆苗來(lái),我也不例外。我把豆苗放入口中,嚼上一嚼,水潤(rùn)潤(rùn),甜絲絲的,味道真不錯(cuò)!査老師還帶我們?nèi)タ戳诵←湶荩}卜纓……

      這次采訪,我們不僅參觀了生態(tài)種植基地,品嘗了新鮮的芽苗,還收獲了很多種植芽苗的學(xué)問(wèn),更是明白了芽苗種植的不易和辛苦。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

      星期六,媽媽陪我來(lái)參加小記者活動(dòng),我們?cè)缭绲膩?lái)到這里,在博物館門(mén)口耐心的等待著迎接我們的大巴,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小記者們紛紛來(lái)到這里,可是車(chē)子還沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我們焦急的時(shí)刻,一輛大車(chē)子開(kāi)了進(jìn)來(lái),我們都瞪大眼睛,車(chē)子停在了我們的面前,我們像一群螞蟻一樣,坐在車(chē)上,可是還有幾位小記者沒(méi)有到,我們安靜地等著!終于發(fā)車(chē)了,我們吹著空調(diào),前往第一個(gè)場(chǎng)所——車(chē)站。

      這是航站樓,我們可以在這里買(mǎi)票,無(wú)需在網(wǎng)上訂購(gòu),每天買(mǎi)票大約有一千五百多人次,是多么驚人的數(shù)字!在旅客休息室中,擺放著各種各樣的`圖書(shū),這些圖書(shū)是太倉(cāng)圖書(shū)館提供的,旅客可時(shí)借閱還書(shū),同時(shí),在上方游客可以知道什么時(shí)候乘坐相應(yīng)的車(chē)子,以免造成錯(cuò)誤……

      參觀完航站樓,我們又坐上了大巴,去往陸渡交運(yùn)駕校。一進(jìn)門(mén),我們就看到了十個(gè)大字:“交運(yùn)駕校竭誠(chéng)為您服務(wù)”。小記者們都跑到了一個(gè)房間里,我也跟了進(jìn)去,看見(jiàn)里面擺滿了一臺(tái)臺(tái)模擬駕駛的機(jī)器,小記者們都爭(zhēng)著體驗(yàn),像一群小蜜蜂爭(zhēng)著采一朵花里的蜜一樣……。最后我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地,教練說(shuō):“這里有九十度直角轉(zhuǎn)彎、上下坡等各種訓(xùn)練項(xiàng)目,平時(shí)通過(guò)這里的訓(xùn)練,才能到真正的馬路上駕車(chē)行駛,進(jìn)行考試!蔽覀冏屑(xì)地聽(tīng)著,生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。我們告別了交運(yùn)駕校,回到了太倉(cāng)博物館。

      今天的活動(dòng)雖然只有一會(huì)兒,但我又了解了兩個(gè)地方,他們的講解,我一句句都深深映在腦海里,我看到的畫(huà)面,都已刻在我心中的墻上。我相信,只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,我們的知識(shí)一定會(huì)像果樹(shù)一樣,更加茂盛,幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造更美好的家園!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

      這周是我們班的“食堂勞動(dòng)周”,我們得在食堂里為一千多名師生搞衛(wèi)生了。你別以為在食堂里為這么多人勞動(dòng)是件很平常、簡(jiǎn)單的事,它不僅很光榮,而且還給我留下了許多印象呢!

      在這周的星期二,我們排好了整齊的隊(duì)伍,快速地來(lái)到食堂里。開(kāi)始搞衛(wèi)生了,我接過(guò)組長(zhǎng)手中鼓鼓的包包,三下五除二地系上飯兜,戴上了袖套和帽子,全副武裝地開(kāi)始執(zhí)行自己的任務(wù):濕毛巾擦六張桌子。剛開(kāi)始我做的不是很規(guī)范,便站在原地聚精會(huì)神地看著小王怎么弄。只見(jiàn)她將手中的毛巾連續(xù)對(duì)折了三下,放到水龍頭下“呼啦呼啦”地淋濕,擰干后在餐桌上下來(lái)回的擦著。我也學(xué)著她的模樣開(kāi)始認(rèn)真的擦桌子,正當(dāng)我哼著小曲興致勃勃地擦著桌子,突然發(fā)現(xiàn)此時(shí)有許多小組已經(jīng)完成了,我趕緊加快手里的速度,抓緊時(shí)間擦完桌子去洗毛巾。可是,等我洗好毛巾再來(lái)一看,越來(lái)越多的小組完成了打掃工作,可我們小組只有組長(zhǎng)一人在打掃范圍內(nèi)賣(mài)力地掃地,我們組四個(gè)小伙伴急得頭上都冒出了冷汗,絞盡腦汁想著如何能夠提升速度,幾分鐘過(guò)去了,眼見(jiàn)其他小組的進(jìn)度都在以光的傳播速度飛快的前進(jìn)著,唯獨(dú)就只有我們小組的進(jìn)度還在原地踏步。我急得像熱鍋上的.螞蟻,來(lái)回的走動(dòng),就在我急得大腦快爆照的時(shí)候,突然眼前一亮,瞄到一個(gè)即將完成的小組:組長(zhǎng)掃地,其他組員在幫著撿垃圾。我恍然大悟,猛地一拍桌子,說(shuō)道:“是團(tuán)結(jié)和耐心!”于是,我連忙發(fā)動(dòng)其他組員,說(shuō):“你們看,咱們現(xiàn)在就只有組長(zhǎng)一個(gè)人在掃地,我們也不能袖手旁觀!如果就組長(zhǎng)一個(gè)人掃地,這活就成了個(gè)無(wú)法完成的事情。我們也去幫幫忙吧!”最后,我們小組也以驚人的速度完成的了打掃,并被陸老師“狠狠地”表?yè)P(yáng)了一回。

      這次的打掃活動(dòng)結(jié)束了,我看著已經(jīng)被我們整潔一番的食堂,心想:只有團(tuán)結(jié),才能得到不一樣的收獲。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5

      周四,我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩(shī)》。

      我們換好衣服,化過(guò)妝后做了充足的準(zhǔn)備。

      我們到了指定的`地點(diǎn)坐下來(lái),先看別人表演?煽粗粗,我不禁著急了起來(lái)。說(shuō)那時(shí)也巧,正好到我們班了,我們排隊(duì)到后臺(tái)準(zhǔn)備。

      別的班表演完了,我們急忙上了場(chǎng),做好準(zhǔn)備。

      我在臺(tái)上往下看:“哇!好多人啊!”開(kāi)始我還挺興奮,可是后來(lái)卻緊張了起來(lái),不敢往下看,后來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“不行,我不能放棄,要堅(jiān)持!”

      表演結(jié)束了,我知道了做凡事要堅(jiān)持,不要放棄。

      這次比賽,我既受到了教育,還把這個(gè)深刻的景象記住了。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6

      隨著一陣“叮鈴鈴”的旋律,各年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)上,大家歡呼著,雀躍著,追逐嬉戲著,原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來(lái)。

      有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩,有兩位同學(xué)幫忙甩繩子,一位同學(xué)在中間跳來(lái)跳去。有的同學(xué)在打乒乓球,兩位同學(xué)拿著球拍在打來(lái)打去,旁邊有些同學(xué)在為打乒乓球的同學(xué)吶喊:“加油,加油!”

      教室里剩下的同學(xué),都像燒開(kāi)了的水,沸騰了。三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地進(jìn)行各種活動(dòng)。有的談?wù)効煽诘牧闶,有的在?huà)各種美麗的圖畫(huà)。還有的`悄悄地從書(shū)包里拿出一本書(shū),輕輕地翻開(kāi),默默地讀了起來(lái),漸漸地沉浸在那優(yōu)美的文字中。

      上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速地坐到自己的位置上,校園一下子變得非常安靜。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7

      今天是立夏,金沿序媽媽給我們班帶來(lái)了很多雞蛋,這雞蛋分為兩種,第一種是普通的雙黃蛋,第二種是綠殼雞蛋。

      金沿序媽媽告訴我們雙黃蛋要畫(huà)成彩蛋,綠殼蛋要用來(lái)吃,當(dāng)我們快畫(huà)完的時(shí)候,程老師突然說(shuō)彩蛋畫(huà)好要來(lái)一次頂?shù)啊?/p>

      開(kāi)始頂?shù)傲,我的第一個(gè)對(duì)手是藍(lán)梓華,我們兩個(gè)一準(zhǔn)備好蛋就開(kāi)始頂,只聽(tīng)啪的一聲,我以為是我的蛋碎了,一看,原來(lái)是藍(lán)梓華的蛋碎了,藍(lán)梓華很不服,用了他剩于的幾面又和我的蛋頂,可他還是輸給了我的`蛋。我又跟好幾個(gè)人頂了蛋,他們都輸給了我,就在跟厲蕙菱頂?shù)臅r(shí)候,我輸了。

      這次的立夏真是有趣,頂?shù)耙埠芎猛。我相信有朝一日,我們?huì)再來(lái)一次頂?shù)暗摹?/p>

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇8

      昨天下午,我們學(xué)校舉行了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我們還見(jiàn)到了一位特殊的同學(xué),她就是朱迪姐姐。

      朱迪姐姐是五年級(jí)同學(xué),以前聽(tīng)老師給我們講過(guò)她的遭遇,她不幸患上了骨癌,因?yàn)榻o她治病,他們家已經(jīng)一貧如洗。今天她跟我們見(jiàn)面了,看到她拄著拐杖撐著身體走上臺(tái)階的樣子,我們流淚了。,她很勇敢,敢于跟病魔斗爭(zhēng),雖然病魔奪去了她的一條腿,但她還是很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)大家。

      她的.一席話讓我們懂得要滿足眼前的幸福,讓我們更加覺(jué)得有健康的身體,有美麗的校園,有可愛(ài)的同學(xué)陪伴著我們,這是多么幸福的事!我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇9

      星期天,我在體育館參加了游泳隊(duì)組織的游泳比賽。為了這次大賽,我苦練了一個(gè)暑假。

      開(kāi)始比賽了,我順著臺(tái)階走到了水池邊的跳水臺(tái)上。選手們穿著鮮艷的泳裝一字排開(kāi),我的心“咚咚”直跳,腿直發(fā)抖。裁判剛喊:“預(yù)備”,一個(gè)同學(xué)就“撲通”一聲跳進(jìn)水中,逗得觀眾哈哈大笑,他不好意思地紅著臉,爬上跳臺(tái)。望著蕩漾著微波的清清的池水,我深吸一口氣,不再緊張了。“砰”槍聲響了,我輕快地躍入水池,手腳并用,像一枚魚(yú)雷,飛快地射向終點(diǎn)。在熱烈的.掌聲中,我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。不一會(huì)兒,我高高興興地帶著金牌回家了。

      成功是給有準(zhǔn)備的人的。這次活動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇10

      在一個(gè)十分炎熱的上午,我們班級(jí)里的`游園活動(dòng)開(kāi)始了。在班級(jí)里很多人都在一起參加活動(dòng)。我看到了有許多人在觀看什么,我就好奇地走過(guò)去看一看。

      原來(lái),他們?cè)诳创灯古仪蛴螒颉N乙豢淳图尤肓诉@個(gè)十分好玩的小游戲?墒,我參加的時(shí)候才明白這游戲的困難。先前我把球吹出杯子里了,可是接下來(lái)的幾次我不是沒(méi)有把乒乓球吹出來(lái),就是把水也吹出來(lái)了。我好不容易才吹到終點(diǎn)。接著我又玩了很多小游戲。到了九點(diǎn)半跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了,好多人在吆喝著。我買(mǎi)了點(diǎn)東西就到一旁去。

      時(shí)間真快呀!轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點(diǎn)半了?上](méi)法再玩了。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇11

      今天我和幾個(gè)小伙伴玩丟沙包,是我們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。到廣場(chǎng)上,大家分成幾組,中間一組,兩頭一組。游戲規(guī)則是,前方是敵人的一方,他們用沙包做武器,他們要團(tuán)結(jié)一心,密切合作,向中間“敵人”發(fā)動(dòng)攻擊。進(jìn)攻的一方有時(shí)聲東擊西,有時(shí)突然出手,沙包像一道道閃電在空中飛來(lái)飛去。他們非常沉著,眼睛盯著“炸彈”飛來(lái)的方向左躲右閃,蹦來(lái)跳去,反應(yīng)敏捷。沙包又從后邊飛來(lái)了,明明一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。一個(gè)大個(gè)子躲不急被沙包擊中,只見(jiàn)他裝模作樣,手捂?zhèn)冢瑧?yīng)聲倒下,惹得伙伴哈哈大笑;顒(dòng)吸引力許多小朋友,他們看的比我們還緊張呢!

      這真是一項(xiàng)精彩又有趣的.活動(dòng)。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇12

      今天星期六,陽(yáng)光燦爛。我和姐姐在家開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'掰手腕活動(dòng)。

      首先,媽媽宣布了比賽規(guī)則:第一,雙方握右拳,肘關(guān)節(jié)固定不能動(dòng)。第二,一方手背著地者為輸。第三,五局三勝。

      開(kāi)始了,我憋著一口氣,心想我一定要贏。姐姐卻一點(diǎn)兒也不緊張,很輕松的樣子。由于我比姐姐小,勁也不跟姐姐大,所以姐姐不吃力就掰過(guò)了我。

      雖然,我輸了,但是我很高興。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇13

      上次說(shuō)到乒乓去球比賽大姐姐贏了,這節(jié)下課后,我和大姐姐比賽跳繩。

      “比賽正式開(kāi)始!辈门幸宦暳钕,我飛快的跳了起來(lái),大姐姐好像保留實(shí)力,先開(kāi)始跳的很慢,漸漸的快了最后飛快。我看見(jiàn)了想我也保留實(shí)力,看最后誰(shuí)笑的最歡。我要她輸?shù)男姆诜?/p>

      這時(shí),大姐姐好像沒(méi)有力氣了,“好機(jī)會(huì)!蔽倚闹邪迪。我使出吃奶的勁,跳的.飛快,“時(shí)間到!币宦(tīng)這聲音我立刻停了下來(lái)。我跳了399個(gè)大姐姐跳了397個(gè)。

      “我贏了,我贏了。”

      我開(kāi)心的手舞足蹈。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇14

      鈴響了,所有的學(xué)生都靜靜地等著楊老師來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,楊老師來(lái)了,說(shuō):“今天我們要做‘會(huì)走路的小人’。于是,教室安靜了,老師說(shuō):“開(kāi)始!“我們做到了。

      我先找了一張白紙,然后畫(huà)了一張“農(nóng)民”的畫(huà),在下面畫(huà)了兩個(gè)大小合適的圓圈,畫(huà)了除了它以外的其他顏色,然后按照輪廓剪下來(lái),把兩個(gè)圓圈挖空,我的工作就完成了。我把食指和中指放在兩個(gè)洞里,試著走路。嘿,我真的能走,但是那個(gè)小個(gè)子站不起來(lái)。于是我找了一個(gè)硬紙板,又做了一個(gè)。這次正好,反派可以走了。我給楊老師的`時(shí)候,她在我小男人的空白處畫(huà)了一個(gè)小娃娃。太開(kāi)心了!

      這個(gè)班是我最感興趣最喜歡的一個(gè)。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇15

      下課鈴剛響,全班一起涌了出去。寧?kù)o的校園頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)旁邊一群女生正在玩編花籃,可帶勁了,旁邊的觀眾熱烈歡呼為她們加油。

      操場(chǎng)中,我們正在踢足球。對(duì)方隊(duì)員帶著球慢慢地向我方走來(lái)。離足球門(mén)還很遠(yuǎn)的地方,他猛地一踢球飛了過(guò)去,守門(mén)員一撲把球抓到了懷里。接下來(lái)我?guī)驔_向了對(duì)方的球門(mén)。到了球門(mén)不遠(yuǎn)處我一踢球,球像箭一樣飛了過(guò)去。守門(mén)員想擋住我的球,可是球就像要跟守門(mén)員捉迷藏似的.從他的眼皮底下滑了過(guò)去,球進(jìn)了!我們歡呼起來(lái),而對(duì)方隊(duì)員垂頭喪氣。后來(lái)對(duì)方隊(duì)員一個(gè)獅子甩頭球進(jìn)了。這時(shí)上課鈴響了起來(lái),我們回到了教室。

      !課間十分鐘可真快樂(lè)!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇16

      春游!今天,老師們正帶領(lǐng)一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)攻擊枇杷碼頭。

      “枇杷碼頭,枇杷碼頭,顧名思義,枇杷一定很多!”我邊走邊想。不知不覺(jué),我們就到了目的地——枇杷碼頭。我趕緊翻了個(gè)白眼,掃視了一下,連一片枇杷葉的影子都沒(méi)看到,卻發(fā)現(xiàn)到處都是桃花,真是奇怪。

      大家找了個(gè)好座位坐下。很多“小饞貓”拿出好吃的和朋友分享,我卻細(xì)細(xì)品味著大自然準(zhǔn)備的“大餐”——的`美景。這里的假山很傳神,那里的桃花醉人,誘人的野蔥` ` ` `面對(duì)這些“大餐”,不知先“嘗”哪個(gè)“好吃”。

      “哇,很漂亮!崩锩姘桌锩婕t的桃花,像無(wú)瑕的翡翠。他們張大了嘴巴,似乎在歡迎我們。

      時(shí)光荏苒,這春游也該結(jié)束了,但桃花谷依然蕩漾著陣陣笑聲。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇17

      叮叮叮,鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場(chǎng)一瞬間變得喧鬧起來(lái)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在滿頭大汗地跳繩,有的'在清涼的樹(shù)陰下專心地看書(shū),還有的像離弦的箭一樣,在比賽跑步呢!那氣氛真是緊張。預(yù)備,跑!“跑”字最緊張,讓人捏了一把汗。不過(guò),最后,我還是勝利了。

      我最喜歡的就是跳繩了,同學(xué)們有兩個(gè)人搖繩,其他人跳繩,隊(duì)伍非常整齊,誰(shuí)也不愿落后。一下,兩下,三下,一直跳到了一百下,真是有趣呀!

      同學(xué)們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,叮叮叮!上課了。大家依依不舍地回到了教室,開(kāi)始了新課程。教室里傳來(lái)了他們整齊的讀書(shū)聲。

      熱鬧的操場(chǎng)又靜悄悄了。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇18

      深秋的一個(gè)早上,小螞蟻出去找過(guò)冬的食物,突然,他聞到了一陣濃濃的香味,它順著香味走到了草叢旁邊,它看見(jiàn)一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里,小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊,使出了九牛二虎之力,可是骨頭還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻心想:不如把兄弟姐妹們都叫過(guò)來(lái)一起搬吧。

      于是,小螞蟻趕緊跑回洞里,把兄弟姐妹們都叫了出來(lái)。它們排成兩列隊(duì)伍出發(fā)了。到了草叢旁邊,它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來(lái),它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗,但是,它們的心里卻非常高興,因?yàn)榭梢院痛蠹乙黄鸨M情享受香噴噴的'肉骨頭。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇19

      我的課外活動(dòng)豐富多彩。不上課的時(shí)候,我有時(shí)候玩跳棋,有時(shí)候玩電腦游戲,有時(shí)候…

      今天晚上,天氣很好。放學(xué)回家看到妹妹不在學(xué)校,就帶著妹妹陪我去公園打羽毛球。

      當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí),公園里的空氣很新鮮。我深吸了一口氣。我們選擇了一個(gè)廣闊的領(lǐng)域,站起來(lái)做準(zhǔn)備。

      先是姐姐發(fā)球,我看到羽毛球像小鳥(niǎo)一樣朝我飛來(lái)。我很著急,砰的一聲把球扔了出去。因?yàn)槲也蝗缃憬,所以總是輸。姐姐看著我有點(diǎn)不高興,所以我贏了很多場(chǎng)。雖然輸?shù)亩嘹A的少,但是玩的很開(kāi)心。

      打羽毛球不僅鍛煉了我的'體質(zhì),還鍛煉了我的反應(yīng)能力,可以放松,讓我們的身體越來(lái)越健康。打羽毛球也是我最喜歡的課外活動(dòng)。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇20

      今天老師一進(jìn)教室,手里就拿著一個(gè)白色的紙箱,對(duì)同學(xué)們說(shuō):‘今天我們玩?zhèn)游戲,看看未來(lái)名人的照片!缓罄蠋熃o我們講了規(guī)則。先是一群人看著他們,每個(gè)人都沖到講臺(tái)上。看完之后,他們都開(kāi)心地坐在座位上。我覺(jué)得很奇怪。我很想上去看看是什么讓他們笑的那么開(kāi)心。過(guò)一會(huì)兒,輪到我們了。我快步走到講臺(tái)上。我把上面的東西翻過(guò)來(lái),摸了摸一個(gè)光滑的東西。乍一看是面鏡子,顯示出我的樣子。我走到座位上,看到?jīng)]有看到照片的人沮喪地走下講臺(tái)。

      最后老師問(wèn)我們:‘你看到了什么?’我們說(shuō):‘看見(jiàn)鏡子了’有同學(xué)說(shuō):鏡子像照片,以后還有名人。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為名人,實(shí)現(xiàn)自己的'理想。

      真的很難忘。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇21

      放學(xué)后,操場(chǎng)上真熱鬧呀!

      老師捧著許多作業(yè)本準(zhǔn)備回辦公室。小紅看見(jiàn)了,對(duì)老師說(shuō):“老師,你辛苦了,我來(lái)幫幫你吧!”老師高興地夸獎(jiǎng)小紅:“你真是個(gè)懂事的孩子!”

      小紅的右邊有一棵高大的楊樹(shù),地上擺著幾盆鮮花。花香撲鼻,引來(lái)許多同學(xué)過(guò)來(lái)澆水,賞花。

      操場(chǎng)中間,兩個(gè)同學(xué)被精彩的課外書(shū)吸引,看得入迷。小軍和小麗在黑板報(bào)前辦板報(bào)。他們?cè)诤诎迩氨缺葎潉潱龅每烧J(rèn)真呢!一位同學(xué)從黑板后面走過(guò)來(lái),正忙著給老師打開(kāi)水。

      操場(chǎng)的.遠(yuǎn)處,同學(xué)們正在參加體育活動(dòng),有的打籃球,有的跳繩,有的撐雙杠,有的爬單杠……。

      一只小鳥(niǎo)被這熱鬧的氣氛感染了,也加入到了他們的隊(duì)伍。

      同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇22

      第三節(jié)下午,課外活動(dòng)的鐘聲響起,學(xué)生們蜂擁到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng),寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)。

      我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)蕩秋千。我和小明踩秋千,雙手緊緊握住鐵繩,雙腳用力蹬蹬。秋千蕩得越來(lái)越高,變成一只小鳥(niǎo)在天上飛。圍觀者不時(shí)爆發(fā)出贊嘆和笑聲。與此同時(shí),在秋千旁邊的橋上,一些大哥哥大姐姐正在使勁地蕩著橋。他們抖得多開(kāi)心!我看到橋上下?lián)u擺,一個(gè)接一個(gè),像一艘漂浮在海浪中的船。

      在橋邊的滾軸上,一個(gè)胖乎乎的'孩子抓住鐵棒,慢慢踩在上面。漸漸地,他越走越快,越走越開(kāi)心,就像一匹駿馬在草原上奔馳。

      我們的課外活動(dòng)真的很豐富多彩!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇23

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小螞蟻麗麗出門(mén)去找東西吃,麗麗走了一半的'路,突然,麗麗看見(jiàn)草叢里有一根又大又長(zhǎng)的骨頭,它費(fèi)了九牛二虎之力,可是骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)的,麗麗飛快地向洞里跑去,把這個(gè)好消息告訴了大家,大家聽(tīng)到這個(gè)好消息都開(kāi)心極了,它們爭(zhēng)先恐后排隊(duì)向洞口出發(fā)。它們來(lái)到草叢邊,議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后,它們齊心協(xié)力的把骨頭搬回了洞。

      螞蟻們把骨頭搬到洞里,個(gè)個(gè)累的疲憊不堪,都躺在地上直喘氣!安蝗绱蠹夷眯┕瓉(lái)吧?”麗麗說(shuō),于是,大家紛紛從回家拿來(lái)了五顏六色的飲料,有西瓜汁、有蘋(píng)果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇24

      三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們的班主任為我們舉行了一次繪畫(huà)比賽。

      比賽開(kāi)始了,老師把紙發(fā)給我們,我拿起桌上的畫(huà)筆,用心的畫(huà)了起來(lái),我們畫(huà)畫(huà)的.題目是我的媽媽,我把我媽媽畫(huà)的很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,光滑的皮膚,因?yàn)閶寢屧谖倚闹惺亲蠲赖摹N野旬?huà)交上去了,老師把畫(huà)看完了,說(shuō):“有幾位同學(xué)畫(huà)得非常好”。老師開(kāi)始說(shuō)名字了,我用激動(dòng)的心情聽(tīng)著老師,哇。第一個(gè)就是我,第二個(gè)是我的好朋友張陪陪,第三個(gè)是我的好朋友王天煒。老師說(shuō)這次比賽同學(xué)們畫(huà)的都很好。

      下次繼續(xù)努力!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊我們會(huì)繼續(xù)加油的!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇25

      下課鈴響了,我和同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng),參加課間活動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

      我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝胬销椬叫‰u;踢足球;跳繩;踢鍵子。大家興奮的滿臉通紅,像一朵朵綻開(kāi)的玫瑰花?炜茨!老鷹正敏捷地捕捉著小雞,雞媽媽張開(kāi)寬大的翅膀保護(hù)小雞,雞寶寶機(jī)警地躲閃著,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍變化無(wú)窮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條巨龍。王麗立鍵子踢得更精彩,只見(jiàn)她右腳一抬,左手一甩,鍵子在空中飛舞起來(lái),她輕輕跳躍著,好像一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我和同學(xué)們快樂(lè)的歌聲、笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。

      上課鈴響了,我和同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地回到了教室,他們以旺盛的'精力、更加自信地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

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