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    三年級(jí)聲音的作文

    時(shí)間:2022-06-13 15:32:44 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)聲音的作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)聲音的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)聲音的作文三篇

    三年級(jí)聲音的作文 篇1

      我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮,就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時(shí),它就把歡快的歌聲送給我,好像在說(shuō):“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時(shí)我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,不要煩惱了,來(lái)和我一起唱歌吧!”在我有困難的時(shí)候,它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“小主人,有困難時(shí)不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”

      小鳥(niǎo)的歌聲,給了我快樂(lè),給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音,因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候,我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。

      我喜歡春天風(fēng)的聲音,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

      我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了,蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的.聲音,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山,我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃,我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺(jué)得冬天很冷,但是很好玩。

      這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

    三年級(jí)聲音的作文 篇2

      我喜歡媽媽的嘮叨聲,因?yàn)檫@個(gè)嘮叨聲讓我少了很多危險(xiǎn),也讓我避免了很多麻煩。

      早上,媽媽早早的叫我起床,可是我就是不起床,然后媽媽便開(kāi)啟了復(fù)讀機(jī)模式:“甜甜,快起床了,你可是課前組織和領(lǐng)早讀的人,快起床啦!”我生氣的把被子疊好,走出房間,準(zhǔn)備上廁所,媽媽又說(shuō):“記得上完要沖水,還有刷牙沒(méi)?洗臉沒(méi)?打香香沒(méi)?”天天都是這些嘮叨,可我又不能不聽(tīng)媽媽的話,上完廁所之后,沖了馬桶,我就開(kāi)始刷牙、洗臉、打香香。

      至于收拾好了,坐在了餐廳里,開(kāi)始吃飯了,媽媽又開(kāi)始嘮叨:“要慢慢吃飯,不要慌!背酝觑,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,終于可以去上學(xué)了,不用再聽(tīng)媽媽嘮叨了。我背上書(shū)包,媽媽又說(shuō):“再檢查一下書(shū)包,有沒(méi)有忘帶的東西!蔽覠o(wú)奈的打開(kāi)書(shū)包翻了一遍,居然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,我趕緊回房間找出語(yǔ)文書(shū),塞進(jìn)書(shū)包里朝門(mén)口走去,終于可以擺脫媽媽的“魔音”了。

      走到門(mén)口時(shí),媽媽的聲音又傳來(lái)了:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課多喝水,不要打人,過(guò)馬路小心點(diǎn)。”我不耐煩的說(shuō):“知道了!”甩上門(mén)就走了。

      出了小區(qū),走到馬路上,準(zhǔn)備闖紅燈,腦海里突然出現(xiàn)了媽媽的話:“過(guò)馬路小心點(diǎn)。”我連忙退回去等綠燈。到了學(xué)校,老師檢查作業(yè),我暗自慶幸:幸好媽媽提醒我了,要不我又要被批了。上課了,窗外傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲,我正要轉(zhuǎn)頭看一看,耳邊似乎又響起了媽媽的聲音:“上課要專心聽(tīng)講。”于是我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)課……

      媽媽的嘮叨像復(fù)讀機(jī),每天都會(huì)響起,我聽(tīng)的耳朵都快起繭子了,但我喜歡這個(gè)聲音,正是這個(gè)聲音讓我安安全全上學(xué)、回家,又讓我開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,我愛(ài)媽媽的嘮叨聲。

    三年級(jí)聲音的作文 篇3

      聽(tīng)聽(tīng),

      春天的聲音,

      青蛙跳出洞口,

      “呱呱”,

      是和泥土道別的話音。

      聽(tīng)聽(tīng),

      春的聲音,

      牽;ù灯鹱仙男±,

      “啦啦”,

      是和冬天告別的歌韻。

      一只只黃鸝站在樹(shù)上,

      送來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌,

      一陣陣春風(fēng)掠過(guò)田野,

      送來(lái)一片播種的歌吟。

      聽(tīng)聽(tīng),

      走進(jìn)春,

      走進(jìn)這熱鬧的音樂(lè)廳,

      你好好地去聽(tīng)春的聲音。

      春的聲音,

      在每一株翠綠的小草里,

      在每一朵艷麗的小花里,

      在每一顆種子里,

      在每一只動(dòng)物里。

      聽(tīng)聽(tīng),

      春的聲音,

      從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),

      向遠(yuǎn)方匆匆地去。

      聽(tīng)聽(tīng),

      我們聽(tīng)到了春的聲音。

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