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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-11 18:14:31 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)生三年級(jí)作文八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】小學(xué)生三年級(jí)作文八篇

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      整個(gè)暑假天氣都非常的悶熱,上周六中午,爸爸媽媽帶著我和妹妹去歡樂(lè)島玩。

      到了歡樂(lè)島,我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的人工湖水,有的人在人工湖里快活地游著,還有些不太會(huì)游泳的人只好趴在游泳圈上游。

      我看見(jiàn)了心里直癢癢,也想試試。于是,我快速進(jìn)入水中,也趴在游泳圈上游了起來(lái)?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,游泳圈一滑,我便從上面掉了下來(lái)。撲騰撲騰在水里掙扎,這時(shí),爸爸趕緊快速的趕過(guò)來(lái),把我從水里撈了出來(lái),我不僅灌了一鼻子水,還喝了好幾口水。嗆水的滋味真不好受!

      之后,我們又去沖浪了,媽媽和妹妹不敢下水,就在一邊看,我決定跟著爸爸做一個(gè)勇敢的嘗試。沖浪開(kāi)始了,只見(jiàn)前面的人都被沖了起來(lái),浪到我所在的位置,我趕緊扶著游泳圈,心像卻從嘴里跳出來(lái)一樣,咚咚地響著,我干脆閉上了眼睛,感覺(jué)浪快速地把我托了起來(lái)又輕輕的把我放下,真是太刺激了!等我眼睜開(kāi)的時(shí)候,浪已經(jīng)沒(méi)了。

      這次,我雖然喝了幾口水,但勇敢的學(xué)習(xí)了沖浪,心里真是無(wú)比開(kāi)心!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      今天,春暖花開(kāi),我的老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>

      下了車,我們來(lái)到草坪,草坪像一塊大地毯,小草兒都從泥土里鉆出來(lái)了,有的好奇地伸出了頭,好像要看一看外面的精彩世界;有的已經(jīng)長(zhǎng)高了,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草好像在和我們打招呼。我的老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,我們走上橋,俯視河面,有點(diǎn)兒飄飄欲仙的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái),河水拍打著岸邊的石頭,我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風(fēng)過(guò)了,平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,小魚(yú)把頭浮出水面好像在討一點(diǎn)吃的,我把饅頭掰一點(diǎn)給小魚(yú),它們一個(gè)個(gè)撲上去,你爭(zhēng)我搶,一會(huì)兒,小魚(yú)吃飽了,就開(kāi)始頑皮地吐泡泡。到了小島,旁邊的柳樹(shù)枝就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水珠落在花瓣上,好像要給花兒洗洗澡。中午,我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……

      最后,我們?cè)诳鞓?lè)的笑聲中,回到了家里。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      人們都說(shuō)我們這一代是幸運(yùn)兒:生在新千年被稱為千禧寶寶,所以我和大部分千禧寶寶一樣從出生開(kāi)始就同時(shí)享受六個(gè)家長(zhǎng)的寵愛(ài)……

      人們都說(shuō)我們這一代孩子心里裝著只有自己:自私、固執(zhí)、心胸狹隘……但在我們的成長(zhǎng)的道路上我們也學(xué)會(huì)了心中裝有他人,樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。

      就拿今年中秋節(jié)的那件事說(shuō)起吧!平時(shí)外婆總把好吃的東西留給我們晚輩,自己舍不得吃。外婆喜歡看到我們津津有味地品嘗食物。按慣例每年中秋節(jié)我們都要到外婆家團(tuán)聚。那天,我和爸爸媽媽拎著精致的月餅來(lái)到外婆家,到外婆家后我將月餅放好后悄悄地跑到廚房對(duì)外婆說(shuō):“外婆,今天我?guī)?lái)的月餅味道很好你一定要自己吃喲!千萬(wàn)不能再去送人啦!因?yàn)橐荒曛挥幸淮沃星锕?jié)!背龊跻饬系氖峭馄啪挂幌伦訐ё×宋,嘴里不住地說(shuō):“好——好——”

      事后外婆在中秋聚會(huì)上將此事告訴了家人,大家聽(tīng)了都向我投來(lái)滿意的目光。我想他們都為我的成長(zhǎng)而高興吧!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      在今年的暑假里,我回到了老家里。當(dāng)我拜訪到爸爸的姑姑家時(shí),我又得到了一個(gè)新寵物——荷蘭鼠。

      它長(zhǎng)得很奇特:它身上分三種顏色,黑、黃、白。還長(zhǎng)著兔子一樣的嘴巴,小小的眼睛后面有著一對(duì)毛茸茸的小耳朵。竹筒狀的身體,圓滾滾的,像個(gè)小肥豬!腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳,腳上還有些利爪,看起來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比。它屁股后面沒(méi)有尾巴!它站起來(lái)威風(fēng)凜凜地像只兇猛的老虎!所以我把它取名叫——虎子

      每天早上,我都跑到它哪溫暖的小窩里,叫醒那一只“小懶蟲(chóng)”。雖然遠(yuǎn)看它睡得很死,一動(dòng)不動(dòng),但是警覺(jué)性可是非常高的,你只要輕輕碰它一下,它就會(huì)“刷”的一下站起來(lái),探望四周。

      在每一次我都要撫摸一下它的下巴,它就知道要吃飯了,看,我家的虎子是不是很機(jī)靈呢?它的食量是很大的,三片白菜葉和兩塊大餅干,只見(jiàn)它先上去聞一聞,試探能不能吃,然后撲上去享用美餐。

      酒足飯飽后,它就要休息了。它睡覺(jué)的姿勢(shì),太讓人消魂了!四腳朝天,讓人哭笑不得!

      有時(shí)候我會(huì)把它放出來(lái)玩耍。只見(jiàn)它,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西跑跑,高興的時(shí)候還跳呢!

      這就是我家機(jī)靈、活潑、可愛(ài)的虎子!要想來(lái)看看它的真面目的話,就來(lái)我家吧!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      仙人掌,與那些姹紫嫣紅的花兒比起來(lái),它可能是最不起眼的',因?yàn)樗鼪](méi)有花兒的芳香撲鼻;與郁郁蔥蔥的大樹(shù)比起來(lái),它也是不值一提的,因?yàn)樗鼪](méi)有大樹(shù)的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。

      記得那一天,爸爸給我?guī)Щ匾恢晗扇苏啤N疑鷼獾貑?wèn)爸爸:“為什么給我?guī)н@種丑八怪回來(lái)?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要注重外表,你只要多觀察一段時(shí)間,就會(huì)看到仙人掌最完美的一面!蔽野胄虐胍桑诮酉聛(lái)的一個(gè)多月,我真的發(fā)現(xiàn)了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。

      仙人掌翠綠翠綠的,像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細(xì)、長(zhǎng)短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會(huì)感覺(jué)有一股鉆心的痛涌入你心底。到了一定的時(shí)候,仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛(ài)的小花就會(huì)綻開(kāi)笑臉。

      我對(duì)仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時(shí),那一根根小刺就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵一動(dòng)不動(dòng)!斑@些刺是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?”這個(gè)問(wèn)題在我腦袋里萌發(fā)出來(lái)。

      我先去問(wèn)知識(shí)淵博、眼界開(kāi)闊的爸爸,爸爸竟然支支吾吾說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然。

      我不氣餒,又去翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一會(huì)兒就找到了我需要的答案:仙人掌身上的刺是由葉子變的,仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里,那兒氣溫高,雨水幾乎沒(méi)有,為了適應(yīng)環(huán)境,仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺,這樣不僅可以減少水分的蒸發(fā)和消耗,還可以防止其他動(dòng)物來(lái)啃食。

      我恍然大悟!植物真是聰明至極,懂得根據(jù)環(huán)境的變化而改變自己。我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢?我們要根據(jù)需要調(diào)整改變自己,相信那樣我們會(huì)生活得更快樂(lè),也會(huì)收獲更多!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

      早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。

      兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個(gè)辦法,小螞蟻說(shuō):“這條河怎么過(guò)呀”?小螞蟻東張西望,他們看見(jiàn)了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過(guò)去說(shuō):“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過(guò)那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

      小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過(guò)了河。

      等小螞蟻過(guò)了河,小松鼠和小猴子在開(kāi)心的跳繩,小螞蟻揮著手說(shuō):“謝謝了再見(jiàn)”

      這個(gè)故事講了一個(gè)樂(lè)于助人的小松鼠和小猴子。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

      外公,我想對(duì)您說(shuō)……。外公,您陪我渡過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光,多少親切的時(shí)候。記得您去世的時(shí)候,我差點(diǎn)要哭了。但想起和外公一起的時(shí)光,我又把淚水和痛苦強(qiáng)壓回去了。可是,又看到了媽媽的淚水,又想哭了;然后,我又把淚水壓回,并強(qiáng)迫自己想與外公您的時(shí)光。

      上幼兒園的時(shí)候,那是我記憶中最快樂(lè)的時(shí)候。每天上學(xué)候。每天上學(xué),您都按時(shí)來(lái)接我,您是當(dāng)時(shí)全班最早來(lái)接小朋友的家長(zhǎng)了,在回家的路上,我想買什么,您就會(huì)不惜金錢給我買飲料和零食;氐郊依,我的飲料還沒(méi)喝完,我又嚷嚷要喝甜牛奶,可是您從不會(huì)對(duì)我說(shuō)“不”,而是耐心的給我沖牛奶喝,我每次都要喝二、三瓶,您也耐心的給我沖牛奶喝。每當(dāng)?shù)搅四菚r(shí)刻我都高興的說(shuō)不出話來(lái)。

      還有一次,我得了感冒,我媽媽就打我,還是您將我媽媽勸得平靜下來(lái),把我抱到您的懷里,可是我還是大哭大鬧,您就安慰我,等我的心情慢慢的平靜下來(lái),就把我放在床上,給我講故事聽(tīng)。外公很喜歡《水滸》,所以,每次您講故事的時(shí)候都講幾個(gè)《水滸》里面的故事,您也喜歡看《三國(guó)演義》,所以您也少不了講《三國(guó)》里的故事。每次您講的故事非常有趣,讓我整夜都在歡笑中度過(guò),直到我睡著為止。是您把我?guī)У搅斯适碌暮Q蟆?/p>

      謝謝您,外公,您陪我渡過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光,您就像天使一樣。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

      我有一個(gè)尊老愛(ài)幼、互相幫助的大家庭。我的家有五個(gè)人:“電視迷”姥姥,“一流網(wǎng)迷”老爺,“電影專家”媽媽,還有“上班族”爸爸。

      我們一家尊老、愛(ài)老,愛(ài)幼的氣氛很濃。這不,離暑假結(jié)束還有四天,我姥姥得了一種叫“過(guò)敏性紫癜”的病,渾身都起了紅點(diǎn)點(diǎn)。大家都很著急。媽媽立刻網(wǎng)上查資料,并告訴大家這種病如果不治好的話就會(huì)影響到腎臟。大家聽(tīng)了便分頭忙碌起來(lái)。媽媽陪著姥姥開(kāi)車像離弦之箭直奔醫(yī)院。掛號(hào)、化驗(yàn)、開(kāi)藥方,最后醫(yī)生安慰媽媽說(shuō):“已經(jīng)沒(méi)什么大礙了,吃下藥就慢慢好了!眿寢寜涸谛牡椎氖^總算輕了一點(diǎn),但她還不放心。她拿著中藥偏方和爸爸去買中藥,他們幾乎跑遍整個(gè)上海的中藥店。見(jiàn)到一家中藥店就跑進(jìn)去“搜查”一遍,就這樣一味一味的買,終于湊齊,高高興興地回到家。我也不甘示弱,做起護(hù)理員來(lái)。我先拿棉簽,沾上一點(diǎn)中藥,給姥姥沫上。再拿來(lái)喝藥的小杯子,倒好一定量的藥,給姥姥喝下。

      終于姥姥在我們大家精心呵護(hù)下,病好了。

      我們家真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的大家庭。

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