【實(shí)用】想象未來三年級作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的想象未來三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來三年級作文 篇1
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，我們發(fā)明出了許多各種各樣的東西，有省力的汽車、方便的汽車、神奇的電腦還破解了許多未解之謎�？蒛FO這個(gè)未解之謎始終是個(gè)謎。它到底是什么呢？人們議論紛紛，有人說UFO是假的，是專門有人裝神弄鬼�？梢灿腥藞�(jiān)信UFO我就是一個(gè)。那么就讓我們想象一下UFO吧！
在未來，人們終于破解了UFO是居住在別的星球的居民，開始，我們通過聲音轉(zhuǎn)換器來與他們交流，通過長時(shí)間的交流，我們明白了他們對我們并沒有壞處于是，我們成了朋友。我們可以坐著他們的宇宙飛船自由在太空的海洋中遨游，發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘，UFO星球上的人可以在我們的游樂園里玩碰碰車、打沙包、摩天輪我們也可以給他們星球上的人叫怎樣用電腦、看電視以及教它們做飯而他們可以幫助我們了解歷史、教我們它們星球上的語言讓我們的交流更上一層樓。最重要的是通過他們，發(fā)現(xiàn)更多等待我們破解的難題如果真是那樣的話那該多好呀？所以，我們要好好學(xué)習(xí)，勤奮、努力、上進(jìn)。在不久的將來讓我們未來的憧憬變成貨真價(jià)實(shí)的研究成果吧！
想象未來三年級作文 篇2
未來的'學(xué)校是什么樣子呢？隨著科學(xué)的發(fā)展，我們的學(xué)校也煥然一新。
20年后，我們的學(xué)校會(huì)在宇宙上，學(xué)校占地面積是600公頃，環(huán)境非常優(yōu)美，像一個(gè)美麗的大花園。
我們學(xué)校有非常奇特的功能，學(xué)校的玻璃是用塑料做的，但它比海綿還要輕，令人心曠神怡，這樣同學(xué)們上課便能集中注意力認(rèn)真聽講了，每個(gè)教室的黑板都像一塊神奇的屏幕，它和電腦是一體的。老師講課的時(shí)候只要在電腦上打出要上課的資料，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)電腦上的內(nèi)容。只要把電腦上的字刪了，黑板上的字會(huì)跟著消失的無影無蹤了，這樣子，老師和同學(xué)們就不必要再為粉筆灰而煩惱了，遇到難題不會(huì)解決怎么辦？放心，有智能電腦呢。每位同學(xué)的桌子上都放著一臺(tái)電腦，如果有什么不會(huì)的問題或遇到什么困難保正要在電腦上輸入你的“疑難雜癥”，智能電腦便會(huì)立馬自動(dòng)幫你解決。在講臺(tái)上，還有一臺(tái)監(jiān)視器，考試的時(shí)候，有人在作弊的話就會(huì)發(fā)出紅光表示警告；上課時(shí)，如果有人在玩電腦上的游戲，它就會(huì)發(fā)出藍(lán)光提醒那個(gè)玩游戲的同學(xué)立即自動(dòng)關(guān)閉游戲端口。
下課的時(shí)候，我們可以去地下操場玩。為什么操場不在上面造呢？因?yàn)闉榱四茏尩胤礁鼘掗�。你�?huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)我們的教室是藍(lán)色的，像一片海洋，無邊無際。這樣能讓孩子們有更好的心境去玩耍。去休息。有些人在地上操場玩不亦樂乎，忘了上課時(shí)間，不能及時(shí)到教室怎么昵？只要按一下操場的紅色按鈕就能一下子將你帶到教室。瞧這就是我們未來的高科技學(xué)校。
這樣的學(xué)校，你滿意嗎？
想象未來三年級作文 篇3
哎，現(xiàn)在的課桌太太太太太古老了，例如：木頭做的課桌，鐵做的課桌……這些都是古老品了。來看看我的新版式課桌吧！
這個(gè)課桌有3百多個(gè)功能呢，因?yàn)樘嗔宋艺f不完，還是就了解一下其中的五個(gè)吧！
第一個(gè)是我們現(xiàn)在背著一個(gè)大書包可累了，不過不用擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)課桌里面有書的內(nèi)容，樣樣都有。你只要按一下“書本“這個(gè)鍵就會(huì)有你在上什么的書，無需費(fèi)力。
第二個(gè)是如果你餓了你只用按一下“餓了“這個(gè)鍵，顯示桌上立馬會(huì)出現(xiàn)一份菜單，讓你選吃的，選好以后，它就會(huì)在”密室“里做飯給你吃。如果你想上課吃零食也可以，你就把零食放在餐板上，按一下”隱蔽“這個(gè)鍵就可以上課偷吃零食 了。
第三個(gè)是如果你遇上不會(huì)寫的題目或字，你可以按一下“幫助“這個(gè)鍵，它就會(huì)馬上跳出一個(gè)隱形的老師來教你，直到你滿意為止。
第四個(gè)是你下課了你就放心去玩，因?yàn)樗鼤?huì)幫你整理系統(tǒng)，讓你安心。
最后一個(gè)是如果它發(fā)現(xiàn)你受傷的話，它會(huì)幫你治。
怎么樣？不錯(cuò)吧！
想象未來三年級作文 篇4
世界上現(xiàn)在到處都是鞋，皮鞋、涼鞋、拖鞋……如果你要買鞋，買耐用又漂亮的，最少也要七八十元；如果買最差也要二三十元。窮人也要買鞋子，鞋子太貴，又不能光著腳丫子走呀！我就發(fā)明了一款鞋子，它既漂亮又省錢，還很耐用。下面我來介紹一下它最主要的二個(gè)功能吧！
人們住在高樓大廈里，又沒有電梯，只好爬樓梯。有些小學(xué)生的書包很重，又要爬樓梯多辛苦，我的鞋子就有這個(gè)功能。它被穿在腳上，正要上樓梯時(shí)，它就會(huì)開夠啟彈跳模式。開始上樓了，我發(fā)明的鞋子就開始跳了，它不像我們每次只能走一級，而是每次跳一段，這樣一分鐘就能“跳”二十層。
我發(fā)明的鞋子的第二功能是可以變換大小和樣式。比如，你三歲買的，到一百歲還能用——它能和你的腳大小變化。鞋子最低層是一個(gè)感受器，會(huì)隨著冷熱變化，冷了變成棉鞋，熱了變成涼鞋，上山時(shí)變成布鞋……
因?yàn)槲野l(fā)明的鞋子變化多樣，所以一直沒有一個(gè)名字。如果要注冊商標(biāo)，只能叫它“魔鞋”了！
想象未來三年級作文 篇5
在未來，手機(jī)比現(xiàn)在的手機(jī)功能要多得多。
比如說外來的手機(jī)可以復(fù)制出自己。只要給自己照一張相，再打印出來，就會(huì)有一個(gè)和你長得一模一樣的人出現(xiàn)在你的面前。這個(gè)“自己”可以按照你平常做事情的樣子做事。如果有人想利用這個(gè)手機(jī)該怎么辦呢？你完全不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)的這項(xiàng)功能在別人干壞事的時(shí)候失效。
未來的手機(jī)打電話跟現(xiàn)在完全不一樣。未來的手機(jī)會(huì)顯示出跟你打電話的那個(gè)人的樣子，就好像那個(gè)人就正好站在旁邊跟你說話。如果你的朋友約你去一個(gè)地方玩，那你的手機(jī)就會(huì)把你帶到那個(gè)地方去，這樣就不用那么麻煩的跑到那個(gè)地方去了。如果你不知道你朋友約你去哪個(gè)地方玩，那你的手機(jī)就會(huì)聯(lián)系到你朋友的手機(jī)，查到你朋友約你去玩的那個(gè)地方，再把你變過去。
未來的手機(jī)功能真多，不僅可以復(fù)制出自己，還可以把你變到另外一個(gè)地方去。
想象未來三年級作文 篇6
據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，去年,全國發(fā)生火災(zāi)22.3萬起,死亡1517人,受傷1418人,直接財(cái)產(chǎn)損失7.8億元�？吹竭@些可怕的數(shù)字，我想：我要發(fā)明一件消防衣，這種消防衣可以直接阻止燃燒，如果消防戰(zhàn)士穿上我發(fā)明的消防衣，那么或許可以提高他們的工作的效率，減少我國的財(cái)產(chǎn)損失。
我要發(fā)明的這件消防衣和普通的消防衣外形看起來一樣。但是這件衣服的獨(dú)特之處在于它的功能。它是用特殊材料制作而成。它是用海藻類海洋纖維制成的。也許你會(huì)有疑問：平時(shí)食用的海帶一撕就破，怎么能當(dāng)衣服穿呢？雖然海帶不能直接做衣服，但是從它所含的海藻酸鈉中提煉海洋纖維，這種物質(zhì)早已開始產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，主要用于食品添加劑或化妝品。然后將海藻酸鈉溶于水，通過工藝處理改變它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將其轉(zhuǎn)化為海洋纖維，最后經(jīng)過牽伸等后期處理就變成了類似棉花的海洋纖維。乳白色的新型纖維材料，外觀與棉花等普通纖維沒有很大區(qū)別，但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什么區(qū)別呢？當(dāng)用大火去燒這種纖維時(shí)，這件衣服沒有任何污染，具有阻燃、抗電磁輻射等優(yōu)點(diǎn)，非常綠色環(huán)保。如果消防戰(zhàn)士穿上這件消防衣，可大大減少火災(zāi)發(fā)生的概率。
為了這件消防衣，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。在不久的將來，消防戰(zhàn)士一定會(huì)穿上我發(fā)明的這件衣服。
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