實(shí)用的畫鼻子三年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的畫鼻子三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天，我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有一只小狗，我想：這只小狗畫在這是什么意思？又看到旁邊有三個(gè)字——畫鼻子，我明白了。
老師宣布游戲規(guī)則：分組，每組選一個(gè)人到教室前面畫小狗的鼻子。可惜的是，第一組沒(méi)有人想上來(lái)。第二組何丹寧舉了手，第三組有5個(gè)人舉手，老師叫他們黑白猜，最后贏的人就可以上來(lái)畫小狗的鼻子。接著，老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，最后陳妍羽贏了，所以陳妍羽可以到前面畫鼻子。
開始玩游戲了！孔老師先用毛巾蒙在陳妍羽的眼睛上，然后她開始在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師給她一個(gè)粉筆，她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一直沒(méi)有找到黑板。忽然，后面的人喊起來(lái)：“黑板在后面�！边@時(shí)，陳妍羽才碰到了黑板，隨便一畫，就畫在小狗左邊了。孔老師說(shuō)：“我也來(lái)試試！”說(shuō)著，老師和陳妍羽一樣，可是孔老師一轉(zhuǎn)身就摸到了黑板，可老師把小狗的鼻子畫成了耳環(huán)，哈哈……
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我知道眼睛瞎了會(huì)很痛苦，以后我要少玩電腦，少玩手機(jī)，少看電視，保護(hù)眼睛。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天，老師神神秘秘地說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫畫鼻子……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就議論起來(lái)，有地說(shuō)：“因該是這樣玩的。”有地說(shuō)：“是這樣玩的�！�
中午，老師宣布游戲開始了。第一局是：吳起遠(yuǎn)VS謝佳妮。一開始，吳起遠(yuǎn)把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后向前走。吳起遠(yuǎn)把鼻子貼到了嘴角上，謝佳妮把鼻子貼到了耳朵上。我們下面大笑起來(lái)。謝佳妮和吳起遠(yuǎn)說(shuō)：“笑啥笑，有本事你們上來(lái)表演一個(gè)給我們看看�！薄皝�(lái)就來(lái)”，我和潘晨宇說(shuō)，“我們就給你們看一看啥叫真本事�！蔽液团顺坑蠲缮涎劬�，轉(zhuǎn)好三圈，大搖大擺地走上去，一貼，真準(zhǔn)，不偏不斜，正好貼到鼻子的位子上。我們對(duì)吳起遠(yuǎn)和謝佳妮說(shuō)：“咋樣，俺們厲害不？”后面的同學(xué)也跟我們一樣，都貼對(duì)了。老師問(wèn)我們?nèi)俚霓k法，我們說(shuō)：“只要看準(zhǔn)地方一直往前走，不想別的事，心靜下來(lái)，就能取勝。”他們倆都快急哭了，朱海娜過(guò)去安慰他們，說(shuō)：“不要哭，再試一次就有可能取得勝利�！痹谥旌Ｄ鹊陌参肯�，他倆決定再試一次……他們成功了，我們?nèi)喽紴樗麄凃湴粒瑸樗麄兏械阶院馈?/p>
我喜歡畫鼻子！
畫鼻子三年級(jí)作文 篇3
今天，王老師讓大家一起玩“畫鼻子”游戲。
王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫了個(gè)沒(méi)有鼻子的小人頭，接著，王老師又在每一排叫了一個(gè)人負(fù)責(zé)去比賽。隨后，每一組的排頭幫比賽的人蒙上了紅領(lǐng)巾，然后又叫比賽的人在原地轉(zhuǎn)了三圈�！比�，一，第一局畫鼻子開始！”王老師一聲令下，比賽的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，就怕自己得不到第一名。然而，底下的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后，就怕自己組的同學(xué)聽不到自己的喊聲�！巴�，往前！”教室的屋頂都快被喊聲掀掉了。然而，最搞笑的是：林長(zhǎng)海在比賽的時(shí)候，完全走錯(cuò)了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前，伸出手，只聽“叮！”的一聲，林長(zhǎng)海的粉筆掉出了窗口，幸虧有自己組員的提醒，林長(zhǎng)海走回了黑板前，他一摸，摸到了一些粉筆灰，可是，他手上沒(méi)有粉筆，林長(zhǎng)海的組員把粉筆給了他。他輕松地畫上了鼻子，他摘下紅領(lǐng)巾一看，果然畫對(duì)了地方。就這樣，林長(zhǎng)海的組得了第二名。
第二局開始了，這一局，我也上場(chǎng)了。我摸索著向前走去，可是，沒(méi)走幾步路，我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩(shī)瑤把我扶了起來(lái)，帶到了教室后面，可是，我卻被一個(gè)東西鉤住了。我一摸，是柜子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住柜子的衣服脫了下來(lái)，讓丁詩(shī)瑤幫我放到座位上。過(guò)了一會(huì)兒，丁詩(shī)瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了黑板前，我左摸右摸，摸到了一些粉筆灰可是，我剛準(zhǔn)備被鼻子畫上去，卻發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見(jiàn)了�！胺酃P呢？粉筆呢！”我一邊四處尋找粉筆，一邊心急火燎地大聲喊著�！澳愕姆酃P�！倍≡�(shī)瑤一把將粉筆塞進(jìn)我的手中。我再次摸準(zhǔn)了鼻子的位置，成功的把鼻子畫在了臉的中間�！疤袅耍 苯M員們歡呼著，跳躍著。我們的組就這樣得了第一名。
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了�！爱嫳亲印庇螒蛘婧猛妫蚁麓芜�要玩。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇4
星期五的下午，天陰沉沉的，語(yǔ)文老師見(jiàn)我們悶悶不樂(lè)，就帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，圓圓的臉，大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴巴笑的像月牙一樣，可愛(ài)的小男孩卻少了一個(gè)鼻子。老師讓我們給他畫鼻子。全班同學(xué)都很高興，有的高興地跳到了凳子上，還有的同學(xué)跳到了桌子上。老師拍了拍手說(shuō)：“坐端正的同學(xué)，我才請(qǐng)他上來(lái)畫鼻子�！崩蠋熢捯粑绰洌械耐瑢W(xué)就坐好了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
老師先請(qǐng)張恒鳴來(lái)畫。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的.眼睛，并讓他原地轉(zhuǎn)三圈，東倒西歪的張恒鳴差點(diǎn)撞在講臺(tái)上，他一搖一擺地摸索著，摸到黑板前比比劃劃、量量寬度。講臺(tái)下的同學(xué)熱烈地提示他“上一點(diǎn)、再上一點(diǎn)！”比張恒鳴還激動(dòng)。張恒鳴聽了同學(xué)們的叫聲，更舉棋不定了，他拿著粉筆的手一直繞著小男孩的嘴巴轉(zhuǎn)圈，他終于下定決心一畫，他把鼻子畫在了嘴巴的下面了，真像沒(méi)鼻子的小男孩在對(duì)我們吐舌頭。全班同學(xué)哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。張恒鳴不好意思但很高興地下了臺(tái)。
老師接著又請(qǐng)了一些同學(xué)，有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上，有的畫在了左眼下，有的畫在了右眼下……，每一個(gè)“鼻子”都給大家?guī)?lái)了陣陣歡笑。
時(shí)間像離弦的箭一樣，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，我們只好依依不舍的結(jié)束這個(gè)有趣的游戲。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個(gè)三字，有四根頭發(fā)，名叫四毛，但是沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲——畫鼻子”�！霸瓉�(lái)是這樣啊！”我高興地說(shuō)。
首先上來(lái)的是李松同學(xué)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，然后他滿吞吞地走到了黑板前面，最后用粉筆一畫，結(jié)果畫在了四毛臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
然后上臺(tái)的是周博同學(xué)，老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛，周博同學(xué)慢慢地向前走，結(jié)果撞到了講臺(tái)上，同學(xué)們一陣大笑，他并沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫，結(jié)果把鼻子畫在了千里之外，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣大笑。
最后上臺(tái)的是廖步同學(xué)，這次老師叫黃俊來(lái)幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說(shuō)：“往前……向左……向右……好”廖步同學(xué)停下來(lái)，用粉筆一畫，將鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫在了四毛的臉上。我想，四毛一定會(huì)感謝我們——三三班的同學(xué)們?yōu)樗砩狭吮亲印?/p>
這次游戲我沒(méi)有能上臺(tái)，很遺憾，但是我和同學(xué)們?cè)谛β曋卸冗^(guò)，我仍然很開心。
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