實(shí)用的仙人掌三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的仙人掌三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仙人掌三年級(jí)作文 篇1
你知道沙漠里長(zhǎng)的是什么植物嗎？對(duì)了，是仙人掌。
如果你種其它的花，那你要每天澆水，很煩。可種仙人掌就不一樣了，你忙的時(shí)候，那你可以一個(gè)月澆一次水，都沒(méi)關(guān)系。
仙人掌的肉是綠色的，但它全身都是刺。如果你摸一下它，你的手會(huì)很疼。仙人掌的果肉里有許多水分，如果你到沙漠里口渴了，可以把仙人掌切開(kāi)，喝水。雖然仙人掌的身上都是刺，但這些刺不是用來(lái)傷害別人的，而是用來(lái)吸收水分的。
雖然仙人掌全身都是刺，但我覺(jué)得它很可愛(ài)，我喜歡仙人掌。
仙人掌三年級(jí)作文 篇2
仙人掌是一種是橢圓形的、堅(jiān)強(qiáng)的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵谏衬飵缀跛械闹参锒家蛏衬臍夂蜃兓劳�、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣，坐以待斃，享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。
剛開(kāi)始，仙人掌并沒(méi)有很好的辦法。因此它不停地想：“難道我就這樣死去嗎？”“不行，絕對(duì)不行，我可不是那樣的植物！”仙人掌堅(jiān)定的說(shuō)�！翱墒恰婢捅仨氁�，而水的.來(lái)源就是雨�？捎晁磕曛幌乱坏絻纱�，按理來(lái)說(shuō)，我一次就必須保存半年到一年，那我平時(shí)就必須要保存水。
可是——我身上那么多的樹(shù)葉，怎么才能保存到那么多水呀？”仙人掌天天想，可是一直都沒(méi)有想出來(lái)合適的辦法。終于有一天，仙人掌突然想到了一個(gè)辦法：“如果我不要身上葉子的話，那么就可以保存水了！可是——這樣一來(lái)的話我不就成枯樹(shù)了嗎？”于是，它又開(kāi)始了苦想而又百思不得其解的生活……
這天，仙人掌又在為這個(gè)問(wèn)題苦思冥想。忽然，它想出了一個(gè)辦法：“世界上沒(méi)有十全十美的辦法，為了生存，我只好脫下美麗的綠色外衣，披上堅(jiān)硬的尖刺外套吧！”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺，而且每個(gè)仙人掌都有一根刺要長(zhǎng)一些，好像在說(shuō)：“你來(lái)呀，小心我用那刺猬般尖的刺刺你�！弊哌M(jìn)沙漠，看見(jiàn)它那筆直不動(dòng)的身體，好像又在說(shuō)：“你看我多頑強(qiáng)，沙漠里就只有我和我的同類。”
我喜歡仙人掌，喜歡它的樣子，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇3
在我記憶的百花園中，有雍容華貴的牡丹，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花，可我最喜歡的是平凡的仙人掌。
它身穿黃中帶綠的外衣，長(zhǎng)得千奇百怪。有的圓圓的，像個(gè)帶刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；還有的長(zhǎng)出了許多的分叉，上面長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小圓球，它們抱在一起十分團(tuán)結(jié)。它們渾身長(zhǎng)刺，不能碰，一碰就會(huì)發(fā)出：“哎呀”一聲的慘叫，你可千萬(wàn)不要小看它的刺，它的刺就是它的葉子，可以保存水分。
雖然仙人掌其貌不揚(yáng)，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高溫更是不在話下，它可以七天不喝水，生命力極強(qiáng)，如果把仙人掌折斷，它可以繼續(xù)生長(zhǎng)，把折下的部分栽種到土里，可以重新長(zhǎng)出一個(gè)新的仙人掌，它還有很大的藥用價(jià)值，可以安神、防輻射、防止動(dòng)脈硬化、治腮炎。
看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子，它們雖然生活艱苦，但依然很堅(jiān)強(qiáng)，還有那些無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓的人。
我也要像仙人掌學(xué)習(xí)，做一個(gè)不屈不撓的人。
仙人掌三年級(jí)作文 篇4
我想做鳥(niǎo)兒，飛翔在湛藍(lán)的天空中，自由的飛；想做魚(yú)兒，在清澈的水池里，自由的游動(dòng)，傾聽(tīng)大自然的心聲；也想做一顆參天大樹(shù)，給孩子們帶來(lái)清涼；但是我更想做一盆仙人掌。
我的樣子雖然很可怕，但是我的作用很大。我穿著一件綠色的衣服身上長(zhǎng)滿了刺，這是自我保護(hù)的手段，我的葉子?xùn)|一片西一片，就像很多的手，這就是我的名字的由來(lái)，我可以生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境當(dāng)中，比如說(shuō)沙漠，我?guī)讉�(gè)月不喝水，也能生存下去，我也可以被養(yǎng)在家里的陽(yáng)臺(tái)上，如果主人一星期忘記給我澆水，沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)死，如果主人一人月不給我澆水，我也不會(huì)死，如果一年不給我澆水，我也不會(huì)死，因?yàn)槲矣谐渥愕乃郑词刮乙懒�，給我一小滴水，我也可以起死回生。
我還能治病，如果有人受傷腫了起來(lái)，就得我出馬，剪我的一片葉子，小心意義地把皮給去掉，去的時(shí)候不要被刺到，敷上去之后，會(huì)很涼爽，也很舒服，我的作用除了可以消腫之外，還可以熬藥喝，我的用途很多，數(shù)也數(shù)不完，不要看那些美麗的花，它們雖然有美麗的外表，但是很快就會(huì)枯死，我不是夸自己，也不是批評(píng)其它漂亮的花，我只是一種平凡的話，我要和你們說(shuō)：“我的外表雖然很可怕，但是我的心靈是純潔、善良的，每個(gè)人都不喜歡我，我真的很難過(guò)。”
我在默默地努力，想讓人們喜歡我。這就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心聲。
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