關(guān)于我是孩子三年級(jí)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我是孩子三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是孩子三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)好孩子。一雙水汪汪的大眼睛,一彩對(duì)彩虹般的眉毛,小小的鼻子,紅櫻桃般的小嘴稍一咧開,嘴角兩側(cè)那一對(duì)圓圓的酒窩兒就會(huì)出現(xiàn)在秀氣可愛的小臉上,還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個(gè)好孩子。在學(xué)校我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的得力小助手,是同學(xué)心中的好榜樣。因?yàn)槲页煽?jī)突出,被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)委員。我沒有驕傲,也沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數(shù)汗水才換來的。我在校認(rèn)真學(xué)習(xí),放學(xué)回家后要做大量的復(fù)習(xí),只要有不會(huì)的我就向別人請(qǐng)教:“這道題怎么做?”他們總會(huì)耐心地指導(dǎo)我。我也很刻苦,比如有一次,我錯(cuò)了一道小題,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我:“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)!”我想我一定要克服這個(gè)毛病,又認(rèn)真地學(xué)起來,不停地研究,反復(fù)演算,直到把題弄懂、弄會(huì)。正是因?yàn)檫@些刻苦、努力,我才能取得好成績(jī)。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
我是孩子三年級(jí)作文 篇2
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的.夕陽(yáng),而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲,個(gè)子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個(gè)習(xí)慣我總是改不了,有時(shí)候讀書都能入了迷。我在家沒事的時(shí)候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時(shí)我上廁所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽(yáng)光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個(gè)時(shí)間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。
躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。在果實(shí)累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:給我本作文書吧。沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個(gè)生日過的特別有意義。在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著——我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子。
我是孩子三年級(jí)作文 篇3
我叫肖遙,我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩,今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書,是班里的英語(yǔ)科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),上面扎著兩個(gè)可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語(yǔ)試卷的簽名情況,走到半路時(shí),我看見一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩,那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了,可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見我來了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時(shí)放過這男孩吧,于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事!薄澳銢]事就好,再見,小妹妹!闭f完,我就去辦公室去了。
雖然我樂于助人,但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯(cuò)了7道題!從那時(shí)起,我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
我就是這樣一個(gè)樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?
我是孩子三年級(jí)作文 篇4
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面有一張大大的嘴巴。我已經(jīng)9歲了,我有一個(gè)多彩的校園,那里老師同學(xué)……
我最喜歡打羽毛球。每當(dāng)媽媽一回到家,我就纏著媽媽帶我去體育館打球。一到球場(chǎng),我的手和腳就靈活得不得了,沒有一個(gè)球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛閱讀,一有空就進(jìn)入了書海,一下子就忘了自己是誰。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是做事拖拉。有一次,我脫掉衣服拉大便,在廁所里足足呆了半小時(shí),結(jié)果就感冒了。我還愛打架,常常是鼻青臉腫地回到家。
我最討厭去釣魚(我爸爸最喜歡的活動(dòng))。每次爸爸帶我去釣魚,結(jié)果呢,連一條魚都沒釣到,反而鞋子上沾了許多泥巴。
告訴你吧,我嘴巴說出來的話都很有趣,你愿不愿和我做朋友?
(指導(dǎo)老師:邱春華)
我是孩子三年級(jí)作文 篇5
在我很小的時(shí)候,大人們總愛開玩笑的說我是“壞孩子”,后來大了,每次聽到這話,我心里就不快活。暗想:誰好誰壞,總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”那一天,媽媽和平日一樣忙碌著,好像忘了是什么日子。我悄悄的把自己平日積攢的錢取出來,溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品,我仔細(xì)尋找著滿意的物品。有的合心意,價(jià)格太貴;有的價(jià)格合適,東西卻不合心意。突然,我發(fā)現(xiàn)掛在正中間的一排胸針,他們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下,終于挑選了一個(gè)“母女情深”圖案的胸針。
回到家中,我把胸針小心翼翼的放在臺(tái)燈旁,打開錄音機(jī)開始錄音:“親愛的媽媽,在節(jié)日里我送您一首小詩(shī)”我深情的朗誦起來。錄音機(jī)錄下了我的聲音,也錄下了我的一片真情。
天黑了,全家人坐在桌前,我請(qǐng)求媽媽把大燈關(guān)上,打開了小燈。我一按開關(guān),錄音機(jī)中傳出了我祝福的聲音:“親愛的媽媽,今天是“母親節(jié)”,這胸針是兒子的一點(diǎn)新意,請(qǐng)您帶上它,讓兒子的信天天貼近您。”
這一時(shí)刻,我看到媽媽的眼框里盈滿了淚水,她把我緊緊的摟在懷中,輕聲說:“孩子,媽媽明白你的心意,你正是個(gè)好孩子!
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