【精選】荷花的三年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的荷花的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花的三年級(jí)作文 篇1
夏日,已經(jīng)接近尾聲,蟬的啼叫漸漸地消失,只留下了對(duì)夏日無(wú)限的回念。秋蟲唱起了最后的歌唱,稻田里掀起一層層秋波。
在秋日里,這是最后開(kāi)著的荷花,在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草,蒲草是綠油油的,筆直的,而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子,隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花在一個(gè)個(gè)雨傘般的荷葉間開(kāi)放著,我們來(lái)的太早,荷花還沒(méi)有來(lái)得及只開(kāi)出了幾朵。只見(jiàn)近處這朵荷花是白色的,白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了,這是開(kāi)過(guò)一天的荷花了。在往前走只見(jiàn)另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色,在往前走只見(jiàn)一朵荷花還沒(méi)有完全開(kāi)放,它的花瓣十分鮮艷。沒(méi)有一絲白色,初升的陽(yáng)光流淌在它的花瓣上一切看起來(lái)是那么的美麗。我發(fā)現(xiàn)花相互重疊著體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時(shí)候是卷縮著的并不是打開(kāi)著的,荷葉的莖和荷花的莖也是有區(qū)別的,有的九個(gè)洞的是紅藕,有的六個(gè)洞的是白藕。
荷花在秋日里開(kāi)始了它最后的開(kāi)放。
荷花的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡荷花,喜歡她那出淤泥而不染的品質(zhì),現(xiàn)在我就來(lái)介紹她吧!
荷花很美,她有著顏色各異的花瓣,紅的如火射八方,嫣紅似火;白的潔白無(wú)暇,冰清玉潔……假如從遠(yuǎn)處看,人們就會(huì)誤以為紅荷花,是一團(tuán)熊熊烈火,在青翠欲滴的荷葉上,燃燒著,在一陣拂面而過(guò)的微風(fēng)中,盡情舞蹈;那些貪財(cái)?shù)娜藗,看到了白荷花,便以為她的花瓣是白玉,她的花蕊是金光閃爍的黃金,可是摘到手,卻傻了眼……
在花蕊的中央,孕育著美麗的小蓮蓬,這時(shí)候,小蓮蓬還是金子,但是,時(shí)間一晃而過(guò),花瓣凋謝了,但小蓮蓬長(zhǎng)大了,變成了“翡翠”,中央有著一個(gè)個(gè)“碧玉珠子”,這些“珠子”有著堅(jiān)韌的皮,密不透風(fēng)的包裹著一些白色的、軟乎乎的東西,沒(méi)錯(cuò),這就是蓮子,它具有清火的作用,大家可要多吃喲!
聽(tīng)了我的介紹,您是否也喜歡上了蓮花?
荷花的三年級(jí)作文 篇3
童年間,我見(jiàn)過(guò)許多美景,但印象最深刻的是八五九農(nóng)場(chǎng)的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。
那里的沒(méi)有西湖的秀美風(fēng)光,卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色,給人清涼舒適的感覺(jué),碩大的荷葉碧綠可愛(ài),宛如一把把張開(kāi)的大傘,為荷花遮風(fēng)擋雨。看!那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒,走近一看,是一顆顆晶瑩的露珠呀!輕輕一碰,露珠慢慢滾落,像珍珠般綻放光彩。在太陽(yáng)的照耀下,熠熠奪目,真是賞心悅目!
荷葉雖無(wú)私卻缺了些艷麗,露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫,而那優(yōu)美多姿的荷花,才是我的最愛(ài)。一朵朵嬌嫩的荷花,宛如古代的美麗女子,迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立,濃淡相宜,身穿白紗衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。輕輕嗅來(lái),那陣陣清香,真讓人陶醉啊!這時(shí)小蝌蚪也來(lái)了,似乎也在欣賞著美景呢!
我漫步在水上的長(zhǎng)廊中,欣賞著荷花池的美景,如癡如醉!
荷花的三年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼之間,盛夏又向我們招手了。我獨(dú)自走在植物園的小路上,欣賞婀娜多姿的花兒。
園中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,爛漫多彩杜鵑花,金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色艷麗的花,它們都是值得喜愛(ài)的。但是,我仿佛仍在尋找著,尋找著。
走了許久,眼前忽的出現(xiàn)了一條迂回的,明如玻璃的帶子——小溪!見(jiàn)到了水,就能馬上見(jiàn)到我最喜愛(ài)的花了——荷花。
河面上一大片綠,但是也不全綠?偸怯心敲匆粌牲c(diǎn)紅點(diǎn)綴其中。我喜歡的,恰恰是這一兩點(diǎn)紅——荷花。
沿著河岸細(xì)細(xì)看去,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長(zhǎng)出來(lái)的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。荷花的生長(zhǎng)環(huán)境愈是艱苦,他的精神就愈可貴;那翠綠的荷葉愈是多,荷花的粉紅就愈是嬌嫩。
看著看著,我的眼前模糊了,浮現(xiàn)的是一些有荷花氣節(jié)的人物:民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發(fā)明家愛(ài)生……他們雖然小時(shí)候家境貧寒,但仍然能夠成就輝煌,這才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方!
荷花的三年級(jí)作文 篇5
昨天,我和媽媽、王志遠(yuǎn)、阿姨一起去愚池公園看荷花。
剛剛下了一場(chǎng)雨,樹葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我們沿著香味向前走去,只見(jiàn)前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。走近細(xì)看,荷葉有嫩綠的,有深綠的,還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的,卷著葉子還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)。荷葉上有許多晶瑩的水珠,它們很頑皮,在何葉上滾來(lái)滾去的,在陽(yáng)光照耀下發(fā)出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間,開(kāi)著幾朵美麗的荷花,有的花瓣全展開(kāi)了,花瓣是桃紅色的,中間是黃色的花蕊,像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒,有的已經(jīng)開(kāi)始調(diào)謝了,露出了一個(gè)個(gè)的小蓮篷。
一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花左右搖擺,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
咦,在荷塘中飛來(lái)飛去的是什么?哦,原來(lái)是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一會(huì)兒飛到荷花上,貪婪地聞著荷花的香味,吻吻花瓣,一會(huì)兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛(ài)的魚兒在荷葉間游來(lái)游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風(fēng)中為我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。
荷塘的風(fēng)景如畫,真令人流連忘返。
荷花的三年級(jí)作文 篇6
到了湘湖荷花莊,我?guī)舷鄼C(jī),下了車。
進(jìn)入荷花莊景點(diǎn),眼前一片滄桑,干枯的荷葉低著腦袋,雜亂地堆在一塊兒,邊緣上,幾株漆黑瘦小的蓮蓬靠著岸。一陣冬風(fēng)吹過(guò),金黃色的樹葉飄落水中,為死氣沉沉的湖面帶來(lái)了一絲生機(jī)。回頭看,草長(zhǎng)得昌盛,幾塊大石頭也屹立在冷風(fēng)中,湖邊的垂柳迎風(fēng)擺動(dòng),為到來(lái)的小記者們送來(lái)了特別的祝福。
過(guò)了許久,老師來(lái)了,孩子們一窩蜂擠到老師面前,老師先教我們拍對(duì)角線,我找了一條曲折的長(zhǎng)椅,目光透過(guò)長(zhǎng)椅,又與遠(yuǎn)處的拱橋成一線,大片的枯蓮在碧藍(lán)天空地映襯下,似乎又有了生機(jī),它們隨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,成了湘湖有名的一道風(fēng)景線。
來(lái)拍照的小記者越來(lái)越多了,大家各取所長(zhǎng),不相上下。怎樣才能拍出與眾不同的照片呢?看著那片綠油油的草地,一粒希望的種子在我心底萌發(fā)了。
趴在泥與草中間,舉著照相機(jī),我覺(jué)得自己越來(lái)越像一個(gè)攝影師了。高光、背景虛擬、放大,我一邊量著一邊調(diào)位置,左一點(diǎn)、右一點(diǎn)。好了,“咔嚓”一聲,一張令我滿意的照片出現(xiàn)了:綠油油的草地上襯托著幾塊青石板,遠(yuǎn)處有一片楓樹和銀杏樹,中間處還有一張深色的長(zhǎng)椅?粗掌瑵M滿的成就感!
老師對(duì)我的照片表?yè)P(yáng)許久。抬頭,是同學(xué)的敬佩和老師的認(rèn)可;低頭,是一雙滿是泥巴的鞋子和灰撲撲的褲子。
這個(gè)活動(dòng),不僅讓我學(xué)習(xí)了攝影技術(shù),還讓我感受到攝影師的艱辛,一張優(yōu)秀照片的背后,是辛勤地付出與努力地堅(jiān)持。
荷花的三年級(jí)作文 篇7
七月,是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`下午,我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)巨大的碧玉,荷花在這些大碧玉之間冒出來(lái),有的像一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己開(kāi)放的時(shí)候更漂亮。有的像一個(gè)美麗、驕傲的小公主,在風(fēng)中搖曳著,仿佛在說(shuō):“我是最漂亮的!
那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,紅如火,金似黃,粉像霞。在微風(fēng)的輕撫下,在陽(yáng)光的照耀下,野荷花顯得更楚楚動(dòng)人。仔細(xì)一看,她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滾動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,如同一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠?粗屓颂兆淼暮苫,聞著那讓人心曠神怡的花香,我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。
太陽(yáng)漸漸落山了,游人慢慢離去,只有水鳥還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽(yáng)落山了,我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。
荷花的三年級(jí)作文 篇8
星期天,我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美麗的荷花。
我們?nèi)チ撕苫ǔ,可惜那天是下雨天,正好又是下午,雨下的又厲害。不一?huì)我就睡著了,醒來(lái)的時(shí)候正好哥哥在賣餅,買了四五個(gè),我和姐姐還有侄女一起吃一個(gè)餅,吃的可香了。我忍不住還想吃一個(gè),可惜已經(jīng)沒(méi)了,現(xiàn)在我也睡不著了,就在看旁邊的景色,哇,我看見(jiàn)了又大又甜的梨子,真想去咬一口啊。時(shí)間過(guò)得好慢呀,大概過(guò)了一小時(shí)的時(shí)間,我們才到了后岸荷花池。我下車看到雨后的荷花變得更美了。我們?nèi)滩蛔≠潎@道:”這雨中的荷花真美啊“。像美麗的公主一樣可愛(ài),優(yōu)雅。我的哥哥們摘了四朵荷花,還有很多蓮藕,我們?cè)谕ぷ永锱牧苏掌雌饋?lái)都好美啊。我們?cè)谧呋厝サ臅r(shí)候看見(jiàn)了一座大佛,其實(shí)是石頭的自然景觀啦。
我們?cè)诨丶业穆飞,一直都在吃蓮蓬,有時(shí)候我們偷偷地把荷花和蓮蓬座椅的下面,幸好是面包車,不然別人就看見(jiàn)了呀。
荷花的三年級(jí)作文 篇9
夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。
看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
一場(chǎng)雨后,荷池也呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。
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