新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，天氣變暖和了，星期天我約周龍帆一起去河堤上玩耍。
春天的河堤可真美麗啊，有各種各樣的花開(kāi)了，有金黃色的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的杏花，有婀娜的柳樹(shù)，有挺拔的楊樹(shù)，四季常綠的松樹(shù)。還有許許多多的人，有的叔叔在河邊釣魚(yú)，有的阿姨在跳廣場(chǎng)舞，還有爺爺在練太極拳。
這時(shí)我和周龍帆，看見(jiàn)那棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我倆非常好奇，想看看里邊有沒(méi)有小鳥(niǎo)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽趴在窩里，于是我倆就在樹(shù)下玩耍。過(guò)了一會(huì)鳥(niǎo)媽媽飛走了，我倆一看時(shí)機(jī)到了，立刻爬上樹(shù)，看見(jiàn)鳥(niǎo)窩里有兩個(gè)鳥(niǎo)蛋。我和周龍帆一人一個(gè)。我倆把鳥(niǎo)蛋帶回了家，給媽媽看，媽媽問(wèn)鳥(niǎo)蛋是從哪里來(lái)的，我們說(shuō)是在樹(shù)上掏的，媽媽聽(tīng)了非常的生氣說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)自己的孩子丟了，該多么著急”。我和周龍帆聽(tīng)了，感到非常慚愧，也很著急，我倆趕快跑回河堤把鳥(niǎo)蛋重新放回鳥(niǎo)窩，這下我倆心里很高興。
我倆在回家的路上，心情非常輕松，我們發(fā)現(xiàn)春天的河堤是如此美麗。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2
今天是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了對(duì)岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮，走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香。油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿咕咕的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著歌，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
我站在花盆前，只見(jiàn)它長(zhǎng)著綠綠的葉子，而且是對(duì)稱(chēng)的；它的花苞有時(shí)是粉色的，有時(shí)是紫色的，好像一個(gè)個(gè)、小小的小山轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開(kāi)了。難道它放棄了？
沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，朝著小山奔來(lái)。不只怎的，螞蟻們走的并不是一條直線，而是彎彎曲曲的。原來(lái)，這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開(kāi)始分工協(xié)作，有的爬到了小山上用嘴切割；有的開(kāi)始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝著螞蟻王國(guó)返回。一路上，搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，小山就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
大塊的面包渣對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座大山，是一項(xiàng)無(wú)法完成的任務(wù)，一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)星期天的早晨，我和表哥一起到小樹(shù)林旁采野花。
我們意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒(méi)想到，小兔子轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢！還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái)，那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。
我們決定回去后問(wèn)媽媽這到底是怎么回事。回到家后，我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷，媽媽聽(tīng)后，邊笑邊對(duì)我們說(shuō)：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開(kāi)闊，微微顫動(dòng)的鼻孔，不停的辨別著從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對(duì)付的敵人，如狐貍，當(dāng)快被追到時(shí)，它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腿。雖然只是一踢一咬，可也夠?qū)Ψ绞艿模?dāng)敵人回過(guò)神來(lái)時(shí)，兔子已經(jīng)溜之大吉了�！�
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng)，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了 因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋�(gè)新的發(fā)現(xiàn)---兔子也有自己的一套防身術(shù)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4
星期六，爸爸媽媽和我在商店里買(mǎi)了一盆花，賣(mài)花的阿姨還送給我們了一袋花種。
回到家，我拿出一�；ǚN，把這�；ǚN放在一個(gè)有水的礦泉水瓶子里。沒(méi)過(guò)幾天，這�；ǚN就長(zhǎng)出了根，又過(guò)了兩天就發(fā)出了嫩芽。漸漸地，它越長(zhǎng)越大，我只好把它栽到一個(gè)有白色花紋的花盆里。在前面幾天里，這個(gè)嫩芽還好好的，可是在后面的幾天里，它就慢慢枯死了。
我的心中存著疑問(wèn)：為什么我的花種會(huì)枯死呢？我上網(wǎng)查閱了一下，原來(lái)，種子的力氣是很大的，它發(fā)出的芽可以把石頭頂?shù)揭贿叄梢詮牡匕宓目p里鉆出來(lái)，能承受許多的壓力。我把它放在水里發(fā)芽，在水里是沒(méi)有任何壓力的，種子可以輕而易舉的發(fā)出芽，當(dāng)把它再移到土里時(shí)，它便承受不了任何壓力了，也就不能繼續(xù)生存下去。
當(dāng)我解開(kāi)了這個(gè)謎的時(shí)候，我是那么的開(kāi)心、那么的激動(dòng)！與此同時(shí)，我也想到了我們?nèi)祟?lèi)也像一粒花種，從小就要接受教育，要勤奮，要能承受一定的苦難，否則也會(huì)像這粒種子一樣，到了社會(huì)和工作上就什么都不會(huì)了。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天小姐又來(lái)了，她轉(zhuǎn)動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的太陽(yáng)裙，把炎熱散發(fā)到世界的每一個(gè)角落。此時(shí)此刻，正在家中避暑的我，已經(jīng)快被夏天小姐的太陽(yáng)裙散發(fā)的熱氣給烤成鐵板燒了！
突然，我眼前一亮，喝瓶汽水該多好呀！于是，我跑到廚房里，打開(kāi)冰箱�？墒�，沒(méi)有汽水，我失望地拿了一個(gè)冰檸檬，榨了一杯冰檸檬汁。然后，又往里加了一勺"糖".突然，檸檬汁冒出了許多小泡泡，像汽水一樣噴發(fā)了！
我不明白是什么原因，于是，我趕緊叫了媽媽。媽媽看了笑著說(shuō)："孩子，你放的是小蘇打！"
為什么在檸檬汁里加上小蘇打就會(huì)冒泡泡，于是我?guī)е蓡?wèn)在網(wǎng)上查了資料。原來(lái)，酸性檸檬酸和堿性小蘇打混合后產(chǎn)生二氧化碳?xì)馀�，可以用這些材料來(lái)做好喝的汽水。而且，口感爽口刺激，和外面賣(mài)的是一個(gè)味道。
看完資料，我又往汽水里加了一勺糖，嘗了一口。哇！酸酸甜甜真好喝，還冒著小氣泡呢！還是自己做的汽水好喝！
看來(lái)，在生活中我們只要善于發(fā)現(xiàn)、善于思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6
我家的小花園有一株矮小的含羞草，它莖葉纖細(xì)，長(zhǎng)著羽毛狀的葉子，只要一碰它葉子就會(huì)合起來(lái)，真像一個(gè)害羞的小姑娘。今天放學(xué)回家時(shí)剛好路過(guò)，就忍不住觀察了一會(huì)兒。
我伸出手指去"羞"它，想看它合起來(lái)的樣子�？墒瞧婀值氖虑榘l(fā)生了，可是含羞草絲毫沒(méi)有反應(yīng)，我覺(jué)得很奇怪就再碰了它幾下，但是含羞草還是絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我想它是不是生病了，可看它挺拔的身子也不想生病��？我就再去碰它幾下，可這次它又合上了，那剛才是怎么回事呢？
我很疑惑，就去問(wèn)愛(ài)養(yǎng)花的`爺爺，心想他知道許多關(guān)于花的學(xué)問(wèn)，一定知道是什么原因。"爺爺，為什么咱家院子的含羞草不羞了？""怎么可能，你一定看花眼了吧。"不可能吧？怎么連學(xué)問(wèn)繁多的爺爺也不知道呢？真是奇怪。算了，還是問(wèn)問(wèn)爸爸吧。于是我就去問(wèn)爸爸，"爸爸，咱家院子的含羞草不休了呢？"不可能，含羞草怎么會(huì)不休呢？"
看來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠知識(shí)淵博的電腦網(wǎng)絡(luò)了。果然，電腦迅速地給了我答案。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分，當(dāng)我們觸碰葉片時(shí)，葉枕上部就褶皺起來(lái)，就出現(xiàn)了"害羞"的狀態(tài)。但我們連續(xù)觸碰它時(shí)，就會(huì)使葉枕內(nèi)部的細(xì)胞液都流光了，細(xì)胞沒(méi)得到補(bǔ)充時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)"不羞"的狀態(tài)了。
沒(méi)想到，一株含羞草也有這么大的學(xué)問(wèn)�。】磥�(lái)，我以后要多注意觀察，也多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�。�
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7
星期六，我正在家里寫(xiě)著作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題難住了我。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒敲敲桌子，一會(huì)兒撓撓頭發(fā)。突然我看到桌子上有些紙屑，就隨意地用筆去觸碰它們。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：小紙屑好像被施了魔法，粘在了我的筆上！好神奇呀！接著我又把一張廢紙撕成了紙屑，它們就像一片片小雪花。我拿著圓珠筆在頭上來(lái)回摩擦，再把它輕輕放在紙屑上。哇，紙片再一次被吸到了筆桿上！
出于好奇心，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩徽f(shuō)這是靜電，剩下的讓我自己去探索。無(wú)奈之下我只好去問(wèn)知識(shí)淵博的電腦，電腦"告訴"我這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電，是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸了上來(lái)。聽(tīng)了"電腦"的話(huà)，我恍然大悟。
如果塑料筆可以粘住紙屑，那木桿鉛筆行不行呢？說(shuō)干就干，我拿出一支木桿鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后慢慢靠近紙屑。哇，紙片也被吸了上來(lái)，可很快就掉下來(lái)了。由此可見(jiàn)，木桿鉛筆產(chǎn)生的靜電沒(méi)塑料筆產(chǎn)生的大。
經(jīng)過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了：處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平常的大自然，其實(shí)還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探究呢！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著，好像在練中國(guó)功夫呢！我還看見(jiàn)了草下面的西瓜蟲(chóng)。西瓜蟲(chóng)有一身灰色的盔甲，像一位英勇無(wú)比的將領(lǐng)！小河里小魚(yú)出來(lái)了，在水面上玩著吹泡泡的游戲。水缸里的小烏龜也開(kāi)始活動(dòng)了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來(lái)。我拿了塊肉，把它投進(jìn)水缸里。只聽(tīng)“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上，我和爸爸在樹(shù)林邊散步，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的聲音。我問(wèn)爸爸那是什么聲音。爸爸說(shuō)那是大雁在唱歌呢！動(dòng)物們的表現(xiàn)可真有意思！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇9
周六，我在《科學(xué)玩起來(lái)》上面看到了"漂浮的水"這個(gè)小實(shí)驗(yàn)時(shí)，腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)怎么會(huì)漂浮起來(lái)呢？于是想自己動(dòng)手試一試。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，要用的材料非常簡(jiǎn)單——一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料杯子，一個(gè)來(lái)接流下來(lái)水的盆子，一張能把杯口全部蓋滿(mǎn)的紙。我準(zhǔn)備好這些后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把塑料杯裝上三分之四的水，然后把白紙小心翼翼的放在塑料杯口，接著我把杯子倒過(guò)來(lái)，來(lái)了個(gè)180度大翻轉(zhuǎn)，杯口朝下，手緊按住紙，見(jiàn)水沒(méi)有流出來(lái)，我便松開(kāi)了手。只聽(tīng)"嘩"的一聲，水從杯子里流了出來(lái)，好冷啊。這次試驗(yàn)以失敗而狼狽告終。
為什么會(huì)失敗呢？我覺(jué)得那么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)還會(huì)失敗，我不甘心。我仔細(xì)讀了讀步驟，當(dāng)我讀到"用手在紙片上按一會(huì)，然后松開(kāi)，紙片會(huì)保持原狀，水就像漂浮在杯子里一樣，不會(huì)流下來(lái)。"我恍然大悟，拍手叫道："我怎么這么粗心，把這步給忘掉了。"
我很興奮的拿出一個(gè)塑料杯子，接上水，拿出一張干的紙，蓋住杯口，一只手托著杯底，一只手按住杯子的底部，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把杯子倒了過(guò)來(lái)，這時(shí)候杯底朝上，杯口朝下，我用手按住杯口，等了十幾秒之后我把手輕輕的離開(kāi)了紙，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到來(lái)了，哇！紙居然緊緊的吸住了杯口，水就像漂浮在杯子里一樣，沒(méi)有留下來(lái)。"成功了！成功了！"我激動(dòng)得喊著，我高興得手舞足蹈。
這是什么原理呢？我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，再次翻開(kāi)了那本書(shū)。原來(lái)"當(dāng)杯口蓋住紙片后，氣壓就產(chǎn)生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡，讓水‘漂浮’在杯子里。"啊，科學(xué)就是那么神奇。
從這此實(shí)驗(yàn)中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀，從失敗中吸取教訓(xùn)，再做事就容易取得成功，只要堅(jiān)持下去，定有成功的一天。
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