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    水仙花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-27 22:31:45 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】水仙花三年級(jí)作文合集6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的水仙花三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】水仙花三年級(jí)作文合集6篇

    水仙花三年級(jí)作文 篇1

      牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸,百合氣味芬芳……每個(gè)人都有自己喜歡的花,而且每個(gè)人喜歡的花都不同。我喜歡的花不是那么高貴,也不是那么典雅,只是普普通通的水仙花。

      論外表,水仙花不出眾,也不特別,只是那四五片樸素的白色小花瓣,是一種普通的花。論香氣,它只不過(guò)發(fā)出了一些淡淡的清香,而且它的香味要離得近一 些才能聞到。不過(guò),只要你聞一聞,就有一股甜蜜的味道涌入你的心中。水仙花的生長(zhǎng)中最需要的是水,也就因?yàn)樗谒芯涂梢陨L(zhǎng),所以人們就給它起名為“水 仙花”。

      水仙花能吸引我,還因?yàn)樗∏闪岘嚨耐獗硐碌腵堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

      在寒冬來(lái)臨時(shí),牡丹花、荷花、蘭花、玫瑰都已經(jīng)凍得鉆進(jìn)了雪被里,這時(shí),只有水仙花和梅花,在凜冽的寒風(fēng)中站了起來(lái),它們?cè)谂瓮禾欤瓮鴾嘏,也盼望著幸!?/p>

      水仙花,它小巧玲瓏,氣味芬芳;而且,它不圖虛名,在凜冽的寒風(fēng)中默默地開(kāi)著,等待著春天。在春天來(lái)臨只季、在百花齊放萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,水仙花,卻早已不見(jiàn)了蹤影。原來(lái),它,在春姑娘的懷里,靜靜地睡著了。

      水仙花的品質(zhì),不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?

    水仙花三年級(jí)作文 篇2

      今天中午,爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)花,我和爸爸買(mǎi)了一個(gè)水仙花的種子。水仙花的.種子像大蒜,老板說(shuō)水仙花也可以種在土里,我有點(diǎn)不相信。

      我?guī)еN子和爸爸一起回到了家,奶奶見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),妹妹見(jiàn)了,急忙跑到奶奶前面問(wèn):“奶奶,我不要吃大蒜!你不要燒好不好?”奶奶和我聽(tīng)了,哭笑不得,奶奶對(duì)妹妹說(shuō):“這不是大蒜!薄澳鞘鞘裁?”“是水仙花的種子。”奶奶回答說(shuō)。我對(duì)奶奶說(shuō):“把它種在哪里?”“這里吧!”說(shuō)著,便把一個(gè)螃蟹樣的花盆拿出來(lái),往里面放了少許的水,然后放了珠子、小石頭等,最后,把水仙花種了下去。

      我真希望水仙花快點(diǎn)開(kāi)花,真期待!

      小作者將種水仙花的趣事描寫(xiě)地生動(dòng)、活潑,讓人忍俊不禁。

    水仙花三年級(jí)作文 篇3

      今天的課堂上,李老師給我們帶來(lái)了一位特殊的朋友——水仙花。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠的葉,白的花,就像一位亭亭玉立的少女站在水中央。湊近一聞,水仙花淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓我陶醉其中。

      最引人注目的還是她的花。它們有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。外面包著一層透明的薄膜,就像一件美麗的外衣,可能是因?yàn)樗龐寢尣幌胱屗鴽霭。有的才展開(kāi)兩三片瓣兒,仿佛一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)鈴,好像在演奏春之歌!有的欣然怒放,六片雪白的花瓣全展開(kāi)了;ǖ闹虚g是金黃的花芯,很像一個(gè)個(gè)金燦燦的小碗,花芯中央是花蕊,顏色是嫩黃的.。

      水仙不僅花美,葉子也很特別。又細(xì)又長(zhǎng)的葉子頂上是黃的,中間是嫩綠的,下面是白的,像極了少女苗條的身體!葉子下面是像大蒜頭一樣的球莖,上面是白里帶褐色的斑紋。別看它長(zhǎng)得難看,但它可是水仙花的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)!再往下瞧,那白花花的、像長(zhǎng)者的胡子一樣的就是水仙的根了,它能吸收水分、營(yíng)養(yǎng),是水仙身上一個(gè)非常重要的部分。

      有位詩(shī)人贊美水仙“不與百花爭(zhēng)艷,獨(dú)領(lǐng)淡泊幽香”,的確,水仙花的美,美在她的純潔和樸素,美在她的淡淡清香,我愛(ài)水仙花!

    水仙花三年級(jí)作文 篇4

      一天傍晚,媽媽從花市上買(mǎi)了一盆水仙花,說(shuō)是花,其實(shí)更像是個(gè)大蒜頭。媽媽把水仙花放到了陽(yáng)臺(tái)上,沒(méi)過(guò)幾天,“大蒜”裂開(kāi)了個(gè)小縫,好像剛出生的嬰兒似的,鉆出了一片嫩芽。它長(zhǎng)得可快了,3厘米、4厘米……沒(méi)多久,葉子便長(zhǎng)得很長(zhǎng)很綠了,還開(kāi)出了幾朵白色的小花呢!

      這花可真美!白嫩嫩的,像嬰兒的皮膚,白嫩的鱗莖里抽出了好幾根嫩綠的枝葉,在縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵無(wú)瑕的花,花中嵌著一束金黃色的花蕊,散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香。

      我以為水仙花長(zhǎng)不大,因?yàn)樗恢痹谒锱葜,根部沒(méi)有一點(diǎn)土壤,也沒(méi)見(jiàn)媽媽給它施過(guò)肥,真有點(diǎn)兒不可思議了;氐綄W(xué)校,我向科學(xué)老師請(qǐng)教,老師耐心細(xì)致地給我講了水仙花的知識(shí),原來(lái)水仙花的根部是球形的,里面儲(chǔ)存有許多養(yǎng)分,足夠水仙花一生的生長(zhǎng)發(fā)育了,因此,它只需少量清水來(lái)保持枝葉充分潮濕就可以了。

      “那它根部的養(yǎng)分是怎么來(lái)的呢?”我又閱讀了幾本《小哥白尼》,答案有了,原來(lái)水仙花原本也是生長(zhǎng)在泥土里的.,因?yàn)樗鼘儆诟o植物,也就是說(shuō)它的根就是它的莖,所以能夠儲(chǔ)存養(yǎng)分。

      感謝水仙花,不僅讓我欣賞到了清新淡雅的美,還讓我學(xué)到了很多知識(shí),我愛(ài)這美麗的水仙花。

    水仙花三年級(jí)作文 篇5

      春天剛剛來(lái)到,冷風(fēng)還刮著,水仙花就悄然綻放。

      它雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有曇花那么婀娜多姿,但它比這些花兒都更有毅力,所以我喜歡它。

      我教室里也有一盆水仙花,我常常來(lái)陪伴它,不知為什么,當(dāng)我不高興的時(shí)候,我總想來(lái)到這里。

      水仙花又名凌波仙子,就像一位仙子站在水中間,一陣風(fēng)吹來(lái),水仙花的香氣撲鼻,讓人陶醉。它的頸部像一個(gè)卵形的大蒜瓣,花瓣是六角形的,顏色非常潔白,中間黃色的是花蕊是雄性的',花粉是雌性的。它的枝大約有五分米長(zhǎng),一厘米寬,葉子有四厘米長(zhǎng),二厘米寬。

      水仙花對(duì)溫度非常敏感,在三月九日的陽(yáng)光照耀下,水仙花奇跡般的像巨人一樣站起來(lái),像伸縮的海綿膨起來(lái)用肉眼可以看到。

      聽(tīng)爸爸說(shuō),水仙花可以入藥,能治腮腺炎、清熱解毒等。

      。∷苫隳敲捶瞰I(xiàn) 自己卻不求回報(bào),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你那無(wú)私的精神!

    水仙花三年級(jí)作文 篇6

      今天,我和爸爸媽媽去花卉市場(chǎng)。

      到了花卉市場(chǎng),我第一眼看到的就是水仙花和仙人掌,我趕緊跑到那里,看了半天,我決定挑一個(gè)買(mǎi)了它,我看看水仙花,她美麗的身姿和她那淡黃色的`花心和花瓣,就像天仙一樣。我又看了看仙人掌,雖然長(zhǎng)得比較丑陋,但是它很耐活,不像水仙花那樣脆弱,看了半天我還是決定買(mǎi)水仙花;丶抑,我把他放在茶幾上,第二天一看,水仙花已經(jīng)明顯長(zhǎng)高了。

      其實(shí)水仙花并不脆弱。

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