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【實(shí)用】三年級(jí)幫助作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)幫助作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)幫助作文 篇1
杭源是我們班的一位同學(xué),她非常喜歡幫助人,我們都稱她為“熱心妹”。
一次,我們班的王立華不小心從樓梯上摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)就坐在地上起不來(lái)了。這時(shí),杭源恰巧走過這里,看到了,趕緊跑過去,說(shuō)“咱們快點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室吧!”
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給王立華擦藥。杭源對(duì)王立華說(shuō):“王立華,你好些了吧,如果沒事,我先回去了!边@一幕被我看到了。
時(shí)隔半年后的一天,一個(gè)“恐怖”事件在班里發(fā)生了。隔壁班的.一個(gè)同學(xué)(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天,聽說(shuō)腦骨有輕微的出血。而在事發(fā)時(shí),又是杭源把他送到校門外。我們一大幫人都在后面看熱鬧。杭源對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這幾天,你要注意休息,千萬(wàn)不要用力!边@一刻又被我看在眼里。
去年開學(xué),老師讓帶50元錢交書本費(fèi)。杭源家里剛好只有100元面值的,沒有50元面值的,就帶了100元來(lái)上學(xué)了。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的張毅忘記帶錢了,他坐在凳子上無(wú)語(yǔ)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果今天不交錢,就視為不要書本了。但是誰(shuí)會(huì)不要書本呢?杭源看到張毅那無(wú)助的表情,把找回來(lái)的50元錢遞過來(lái),說(shuō):“你拿去先用吧!”這一幕,我又看在眼里,心理充滿了敬佩。
一次次小小的幫助如同雪中送炭,讓人為之感動(dòng)。如果人人都像她那樣樂于助人,我們這個(gè)世界將會(huì)是多么美好啊!
三年級(jí)幫助作文 篇2
小明和小王是同桌。一天,小明問小王借橡皮,又借鉛筆,小王都答應(yīng)了?墒,小王又問小明借作業(yè)本看。小明說(shuō):“這可不行,作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成,不可以抄的!”小王說(shuō):“我不是要抄作業(yè),我只是有幾道題不知道做的對(duì)不對(duì),想看一下你的`。因?yàn),我怕做錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)!毙∶髡f(shuō):“別擔(dān)心,上課認(rèn)真聽了,一定能把題做出來(lái)。而且,做錯(cuò)了,老師會(huì)講解的,不會(huì)批評(píng)的。放心吧!”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)幫助作文 篇3
暑假里的那點(diǎn)破事你一定也有吧!下面就是我得到幫助的那件事。
有一天,我正在家看電視,突然一陣風(fēng)吹過,我的朋友來(lái)了,他走進(jìn)我家說(shuō):“今天到什么地方去玩?”我回答說(shuō):“到池塘的'魚呢!”他說(shuō):“好吧!”我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑,突然一陣風(fēng)吹過,天空頓時(shí)變得漆黑,我說(shuō):“要下雨了,我們回去吧?”朋友說(shuō):“雨天魚才多。”我們到了池塘找到了釣魚的好位子。我和朋友剛想拿起魚桿就被雷聲嚇到了,一陣大風(fēng)吹過,天空中下起了雨,我和朋友躲到了樹下面,可是樹也被風(fēng)吹倒了我和朋友只好躲到了山洞里,這雨下個(gè)沒完,一直下到了天黑,我和朋友睡覺了。爸爸媽媽回到家,看見我不在家就到處找,直到一個(gè)老爺爺告訴了他,媽媽和爸爸找到了我。
就是這樣得到了幫助。
三年級(jí)幫助作文 篇4
上學(xué)期我訂閱了《小學(xué)生之友》這份雜志,這是一份融知識(shí)性與趣味性于一體的雜志,有歡樂數(shù)學(xué)、漫畫,還有益智游戲和童話故事等。
每次一拿到《小學(xué)生之友》,我就迫不及待地讀起來(lái),我很喜歡其中的一個(gè)童話故事《我長(zhǎng)高啦》。故事說(shuō)的是小兔斑比是個(gè)跛子,因此受到照顧,可以不用做值日,不用上體育課甚至不用做課間操,這使斑比感到很孤單。后來(lái),老師 和同學(xué)請(qǐng)斑比幫忙,斑比都做得很好,得到老師和同學(xué)的'贊揚(yáng),她發(fā)現(xiàn)幫助別人是件很快樂的事。
是啊,雖然身體有缺陷,但是只要有一顆熱愛生活的心,身殘志堅(jiān),同樣可以和正常人一樣自食其力,帶給別人也帶給自已快樂。相比,現(xiàn)在有些人身體健全,卻不愿勞動(dòng),坑蒙拐騙,到處害人,實(shí)在是不該。再想想自已,平時(shí)媽媽叫我?guī)兔叩,我都不愿做,真是慚愧,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難,我就退縮。以后我也要向斑比學(xué)習(xí),幫助別人,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂的人。
三年級(jí)幫助作文 篇5
世界上樂于助人的人有很多,我也接受過好心人的幫助,那時(shí)雖沒看清他的容顏,但卻記憶深刻,至今我還清楚地記得那只手。
那天,媽媽有事讓我一個(gè)人坐公交車去上興趣班,可是那天是周末,人非常多。我來(lái)到公交車站看到的景象卻是到處人山人海,你擠我碰的,這簡(jiǎn)直是人的海洋呢。我呢,就像一只小小的螞蟻,站在一邊看著,非常害怕,就一直緊緊的扶著站牌旁的欄桿,心里期待著公交車快點(diǎn)到來(lái)。
等啊等……。過了好一會(huì)兒,公交車終于到了,一陣悅耳的提示聲響起“開往青少年宮的公交車到了。”我個(gè)子小,連滾帶爬地到了公交車門口?墒牵嚿系娜颂嗔,根本輪不到我上車,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直往里擠?晌仪澳_剛上去,后腳又被擠了下來(lái),反復(fù)擠了幾次我都沒有成功,我頓時(shí)氣得暴跳如雷,用力往前一推,好不容易腿上去了,又被一個(gè)大屁股的.人擠了下來(lái)。過了一會(huì)兒車子走了,我只好等下一班車。
過了一會(huì)兒第二班車子終于來(lái)了,我第一個(gè)沖了上去,可是結(jié)果還是和之前一樣被擠下來(lái)。就在我泄氣的時(shí)候,突然一只溫柔的手輕輕地推了一下我,我看見那是一只白嫩而有力量的手,“!我上來(lái)了!蔽议_心地喊道?戳丝词直,時(shí)間剛剛好,不會(huì)遲到。這時(shí)門關(guān)上了,推我上車的那人卻沒有上來(lái),車開了,我甚至沒有看清他的容貌。
我站在車上想:“這人到底是誰(shuí)。空媸且粋(gè)大好人,我要謝謝他!我以后也要像他一樣做個(gè)好人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那充滿力量的手!
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