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    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-26 10:50:09 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【精選】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文九篇

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

      綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂,我傷心時(shí)、不開心時(shí),在樹林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

      綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)>幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

      在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

      隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,我們所居住的環(huán)境又是如何呢?

      我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)大城市,或許許多人都非常向往可以在大城市居住,而我卻恰恰相反。這里的大工廠每天排放著令人生厭的廢氣,它們沖向天空,藍(lán)藍(lán)的天空被他們?nèi)境蔀鹾谏?工廠排放著廢水,它們流向數(shù)十條小溪、小河,而最終將通向大海,碧藍(lán)的大海也終將披上一件烏黑色的大衣?粗R路上一輛輛汽車排放的尾氣,看著樹林里一顆顆大樹的倒塌,看著人們隨手扔下的垃圾,看著人們正肆意地用著自來水,看著獵人們

      大量捕殺野生動(dòng)物,我一直都在對(duì)自己說:我們必須要保護(hù)環(huán)境!

      說到保護(hù)環(huán)境,這對(duì)于我們這些青少年來說,仿佛是一個(gè)很困難的任務(wù),但其實(shí),我們是可以做到保護(hù)環(huán)境不受破壞的。

      你是否曾經(jīng)想過,我們只要少用電就可以保護(hù)環(huán)境?要知道,電主要通過燒煤來獲得,而燒煤恰恰會(huì)造成空氣污染,只要我們節(jié)約用電,就可以減少空氣污染,從而做到保護(hù)環(huán)境。你是否曾經(jīng)想過,節(jié)約用紙可以保護(hù)環(huán)境?眾所周知,紙是由樹做成,節(jié)約用紙就可以減少砍伐數(shù)量,就可以做到保護(hù)環(huán)境。你是否曾經(jīng)想過,每個(gè)人只要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我們就不會(huì)在大街小巷看到地上有垃圾,或者是看到垃圾將它扔進(jìn)垃圾桶,這是不是又是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法呢?

      保護(hù)環(huán)境的方法實(shí)在太多了,我們必須要做到保護(hù)環(huán)境,因?yàn)槲覀兌枷M梢钥吹侥莻(gè)蔚藍(lán)的天空,清澈的湖水,碧綠的草地、森林還有那碧藍(lán)的大海。所以,從現(xiàn)在開始,和我一起保護(hù)環(huán)境吧!

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

      21世紀(jì),環(huán)保問題成為了各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn),環(huán)保技術(shù)的好壞,決定了那個(gè)國(guó)家是否發(fā)達(dá)。作為新世紀(jì)的主人,作為祖國(guó)的希望,我們有責(zé)任,有義務(wù),為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)出一份力。在文娛委員的推動(dòng)下,這學(xué)期我們班就圍繞環(huán)保問題這個(gè)話題舉行了第一期班隊(duì)會(huì)。

      隨著主持人宣布班隊(duì)會(huì)開始,有趣的節(jié)目不僅讓我們開懷大笑,也讓我們體會(huì)到環(huán)保是多么重要。隨著節(jié)目的深入,環(huán)保這個(gè)主題已深深的讓我們關(guān)注。沈斌杰他們的小品讓我們?cè)谂醺勾笮Φ耐瑫r(shí)也看到了亂排污水的危害,而余笑她們的三句半讓我們懂得了環(huán)境好給我們帶來什么益處。俞萌等人的節(jié)目告訴我們不注意環(huán)保會(huì)帶來什么后果。當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

      雖然班隊(duì)會(huì)結(jié)束了,但我們深深的體會(huì)到了環(huán)保的重要,我們也要從小事做起保護(hù)環(huán)境!

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

      在一座深山里,有一片茂密的森林,森林里有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。這是一個(gè)快樂的天堂,里面居住著猴子、大象、小白兔、長(zhǎng)頸鹿、獅子以及其他的動(dòng)物。在這森林里,有花兒爭(zhēng)奇斗艷,有綠草探著腦袋張望,有大樹在這兒遮風(fēng)擋雨,當(dāng)然還有小白兔愛吃的蘑菇。動(dòng)物們?cè)谏掷锇簿訕窐I(yè),過著幸福的生活。

      可是好景不長(zhǎng)。突然有一天來了一隊(duì)人馬,原來是人們砍樹來了。他們開著拖拉機(jī)和牽引車,拿著各種各樣的大電鋸、斧子,一到森林里,就沒命地砍,一棵、兩棵、三棵、四棵參天的大樹被砍到了,嫩綠的小草枯萎了,只留下一個(gè)個(gè)木樁,它們像一張張憤怒的臉在大聲質(zhì)問:為什么要將我們砍倒?為什么?無家可歸的動(dòng)物們被激怒了,它們決定向人類提出抗議。于是,它們一起動(dòng)手,架起了木欄桿,放在通往森林的必經(jīng)之路上。使運(yùn)木材的車輛無法通行。司機(jī)們奇怪地問:動(dòng)物朋們,我們又沒有得罪你們,你們?yōu)槭裁匆獡踝∥覀兊娜ヂ罚?/p>

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

      如果看經(jīng)常看天氣預(yù)報(bào),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個(gè)城市都熱,甚至超過“三大火爐”這是為什麼呢?

      原來,是經(jīng)過了二十多年來快速發(fā)展,市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息,也無時(shí)不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開發(fā)等對(duì)城市綠化的巨大破壞。

      當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個(gè)百分點(diǎn),大量的合抱粗的參天行道樹被連續(xù)砍伐掉,當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日,呆在樹下、走在路上可謂日曬不著,雨淋不著,現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬,道路雖好了配套設(shè)施也十分完善,但卻失去了蔥蘢茂密的樹木,由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長(zhǎng)多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的去處,只好在太陽下暴曬。

      保護(hù)環(huán)境,綠化鄭州是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個(gè)綠樹如蔭的大花園。無論走在哪里都清醇淡雅鳥語花香。那時(shí)的鄭州,天是那麼藍(lán)、樹是那麼綠、水是那麼清,我期盼著……

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

      隨著社會(huì)發(fā)展水平的不段提高,人們的經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個(gè)重大的問題,那就是節(jié)約用資源。要是節(jié)約的問題得不到改善的話,這就糟了,因?yàn)槿绻还?jié)約資源自然環(huán)境是會(huì)崩潰的。

      在6月5日世界環(huán)境日來臨前,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)確定讓我們要保護(hù)土地,不要讓土地再沙漠化,要不然我們生活的綠洲就會(huì)少一片。

      我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,目前可以做到的只有珍惜我們的家園,阻止那些小弟弟,小妹妹們不要再隨地扔垃圾了,不要再把雪白的墻壁涂得污跡斑斑,不要讓美麗的.池塘變成很臟的泥漿坑。

      現(xiàn)在的地球正面臨著水資源環(huán)境污染的大問題,在這千鈞一發(fā)的局面中,特別是我們這些小孩子們應(yīng)該重視這一大問題,號(hào)召人們一起來珍惜水資源就等于在保護(hù)環(huán)境,水資源與我們息息相關(guān),讓我們一起來保護(hù)我們的水資源。

      我想人們已經(jīng)注意到這些問題了,如果人們?cè)倨茐沫h(huán)境的話,就跟世界末日沒有什么更大的區(qū)別了。

      所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)大做起,從身邊做起,從節(jié)約一度電做起,從節(jié)約一滴水做起。我相信明天會(huì)更好。

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7

      漫步小區(qū),你們就可以發(fā)現(xiàn)小區(qū)許多地方存在臟亂差。

      一天,我和媽媽漫步小區(qū)。瞧,小區(qū)的拐彎處,聞到了一股強(qiáng)烈的臭味。我抬頭一看,只見垃圾桶里面空空余也,而旁邊堆滿了大量的生活廢棄品,如廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等。老鼠在垃圾堆里橫沖直撞,一只只綠頭蒼蠅盯在腐爛的魚骨頭上。這兒成為了它們的天堂。紙片在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),被風(fēng)吹得四處橫飛。毫無疑問,這樣不僅嚴(yán)重污染了環(huán)境,影響小區(qū)形象,而且傳播疾病,影響了人們的健康。給人們?cè)斐闪撕艽蟮奈:。我十分氣?人們都說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。因此,我決定和媽媽一起把垃圾都撿到垃圾桶里。撿著撿著,路過的人都參與到撿垃圾的行動(dòng)中,行人紛紛贊揚(yáng)我們說:“你們真是愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士啊!”

      這天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了人們都把垃圾扔在了垃圾桶里,旁小區(qū)的路面潔凈,路兩旁,綠樹成蔭,鮮花朵朵,蝴蝶在空中翩翩起舞,小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“這里真美啊!我要在這里安家!”

      媽媽的叫聲打斷了我的美夢(mèng);匚秹(mèng)中的情景,我真想對(duì)人類說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛護(hù)我們身邊的一草一木,為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8

      我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá),雖然方便了許多,但大家想過嗎,環(huán)境會(huì)怎樣呢!

      我隨著科學(xué)技術(shù)的改善,現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒有汽車,而是馬車,雖然馬車慢,但是破壞不了環(huán)境,現(xiàn)在,我們家家戶戶大部分都有的汽車,汽車排放的尾氣,都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人,自行車可以保護(hù)環(huán)境。

      現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣,還有化工廠里排出的氣,大大破壞了環(huán)境空氣。

      現(xiàn)在,空氣不好,人類就會(huì)生病。

      如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境,那結(jié)果不堪設(shè)想,環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9

      我經(jīng)常聽說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話,我知道,如果破壞環(huán)境的話,自然就會(huì)對(duì)人類進(jìn)行殘酷的懲罰?墒蔷褪怯心敲葱┤瞬蛔杂X地破壞環(huán)境,所以我組織了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小分隊(duì)”,家長(zhǎng)們都躍躍欲試。

      “姐姐,你去收集廢電池,因?yàn)閺U電池會(huì)使魚兒死掉,長(zhǎng)不出莊稼;爸爸,你去撿空罐子;媽媽,你去把垃圾撿到垃圾袋里,然后丟掉;我呢,就和媽媽一起干撿垃圾的活!蔽野汛蠹业娜蝿(wù)都說了一遍,大家就迫不及待地干活去了。

      我開始撿垃圾了,我這看一下,那看一下,好臟!我趕緊開始撿了!笆郎蠠o難事,只要肯登攀。”我嘴里一直說。好不容易把那些臟垃圾清除了,我正覺得自己了不起,自我陶醉時(shí),看見大家都在努力,我心想:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我趕緊向前走,發(fā)現(xiàn)成千上萬個(gè)垃圾躺在烈日炎炎的地方享受陽光的沐浴。我心想:“比起滿山遍野的垃圾,我這只是滄海一粟,九牛一毛。我立刻把它們送到了它們的家—垃圾桶。一直到了上午十點(diǎn),我已經(jīng)汗流浹背,可我還在堅(jiān)持,因?yàn)槲乙呀?jīng)把疲勞拋到了九霄云外,直到把這一片垃圾收拾干凈,我才回家。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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