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    三年級(jí)梅花作文

    時(shí)間:2022-05-25 10:01:41 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)梅花作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)梅花作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于三年級(jí)梅花作文6篇

    三年級(jí)梅花作文 篇1

      在寒風(fēng)呼嘯的冬天,百花凋謝,卻有一種花頑強(qiáng)的開(kāi)放著——梅花。

      天空飄著鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的毛毯,所有的花都被風(fēng)雪所嚇倒,把自己縮的只盛花的枝干,而梅花挺直腰板,不被大風(fēng)大雪所嚇倒。在大毛毯里發(fā)出陣陣清香。

      春季、夏季、秋季,梅花低著頭,無(wú)聲無(wú)息的度過(guò)這漫長(zhǎng)的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華,遇到困難就退縮。

      我們要向梅花一樣,不炫耀榮華,要樸實(shí)無(wú)華。有句話說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇龅嚼щy不退縮,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!皦菙(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!蔽覀円衩坊樱坊w現(xiàn)了中國(guó)人的精神,就像“中國(guó)人”這首歌一樣自強(qiáng)不息!

    三年級(jí)梅花作文 篇2

      冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放,與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。

      梅花是桃紅色的,形狀似玫瑰,看起來(lái)似冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí),她的顏色又淡,花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)似蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒(méi)有叫過(guò)冤,喊過(guò)屈,她讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

      梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不似春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

      梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

    三年級(jí)梅花作文 篇3

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅,是勇敢的象征,是堅(jiān)強(qiáng)的象征。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),可是,只有真正地用心去體會(huì),去感受梅,才能領(lǐng)會(huì)其中真正地蘊(yùn)味。

      從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開(kāi),散發(fā)出陣陣淡淡的'香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬(wàn)朵掛在樹(shù)上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。

      雖然那時(shí)聽(tīng)過(guò)許多贊美梅花、梅樹(shù)的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過(guò)這種在大雪紛飛的日子里傲然開(kāi)放的花朵。

      可是前一段時(shí)間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府后院玩耍,一縷寒風(fēng)徐徐地吹來(lái),風(fēng)中夾雜著絲絲梅花的芳香!班,好香啊!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會(huì)是什么花?好香,這花好堅(jiān)強(qiáng)啊,這么冷的天氣都傲然開(kāi)放地這么香。梅花?回過(guò)神時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹(shù)跑去,我趕緊跟了上去。“哇!”到了梅樹(shù)旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹(shù)的姿態(tài)絕對(duì)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,是一種莫名的美,讓人打心底里肅然起敬。參差不齊的樹(shù)枝上掛著千萬(wàn)朵梅花,含苞待放。寒風(fēng)吹來(lái),輕柔地?fù)崦邼幕ò,讓它們緩緩地,緩緩地展開(kāi)自己那嬌柔的花瓣。散發(fā)出自己那迷人的芳香……

      過(guò)了許久,天氣愈來(lái)愈冷,而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時(shí)老師讀的范文里都說(shuō)梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會(huì)不會(huì)枯萎了呢?于是,我和姐姐又來(lái)到梅樹(shù)旁,一探究竟,到了那里,我再一次驚嘆。沒(méi)想到梅花不僅沒(méi)有凋謝,而是越開(kāi)越艷、越開(kāi)越旺……

      從那以后,我徹底改變了對(duì)梅花的認(rèn)識(shí),也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個(gè)道理:人和梅花一樣,應(yīng)該在愈惡劣的條件下,愈要奮發(fā)圖強(qiáng),而不應(yīng)該做溫室里的花苗,應(yīng)該做寒風(fēng)凜冽中盛開(kāi)的梅花。

    三年級(jí)梅花作文 篇4

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺(jué)冬天很寒冷,都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無(wú)懼色!她也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),她經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒(méi)有她強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難,但他卻不積極面對(duì),有的甚至采取逃避的辦法。

      梅的傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。

      站在寒風(fēng)中,又飄來(lái)了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!

    三年級(jí)梅花作文 篇5

      冬天來(lái)了,萬(wàn)木調(diào)零,樹(shù)上顯得光禿禿的,小鳥(niǎo)也紛紛飛回了南方,花兒在耷拉著腦袋,只有那寒冬臘梅花在風(fēng)雪交加中怒放。

      北風(fēng)怒號(hào)著,露出它無(wú)情的嘴臉,生氣地吹了一下。鵝毛般的大雪花從天空中迅速地降落下來(lái)。這時(shí),風(fēng)跑過(guò)來(lái)對(duì)雪說(shuō):“我們一起打倒這朵低矮的臘梅花!敝灰(jiàn)一陣大風(fēng)狂吼,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),不一會(huì),白雪皚皚。臘梅花還是一動(dòng)不動(dòng),依舊在風(fēng)雪中怒放,風(fēng)和雪看了不敢至于梅花死地,它們合伙起來(lái)就地歐打臘梅花,可臘梅花依然露出美麗的笑臉,在風(fēng)雪交加中顯得那么鎮(zhèn)定和沉著。

      風(fēng)和雪看到臘梅花這么頑強(qiáng),也甘拜下風(fēng)了,它們一起踏雪訪梅。從此以后,它們成為形影不離的好朋友。

    三年級(jí)梅花作文 篇6

      我喜歡在春天第一個(gè)開(kāi)放的迎春花;我喜歡夏日的荷花;我喜歡秋天的菊花;但我更喜歡冬季的梅花。

      去年冬天的一個(gè)星期六,下著鵝毛大雪。早晨,我已走進(jìn)校園的大門(mén),就聞到一陣清香,我放眼望去,看到花園里的梅花開(kāi)了。我趕忙往梅花村邊跑去。

      梅花已經(jīng)開(kāi)了不少,樹(shù)上幾乎看不到梅葉,只有梅花。梅花的顏色有三種,白色,紅色,黃色,有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小芽,有的還是花骨朵呢!雪越下越大,幾乎分不清是雪還是梅,只是梅花的芳香。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,站在大雪里,雪花飛下來(lái),落在我的身上,好像給我穿上了一件白色棉襖似的。

      我喜歡梅花,我更喜歡梅花在寒風(fēng)刺骨的冬季不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自綻放的精神。這使我不由得想起了王安石的名句“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

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