關(guān)于小烏龜三年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小烏龜三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
月，我家有一只小烏龜死了，我還想養(yǎng)一只，我們一家一起去了花市買了一只很活躍的小烏龜。
我仔細(xì)觀察，它身上蓋著的硬甲是由十三個(gè)六角形組成的，猛獸咬都咬不動(dòng)，就像古代的盔甲一樣堅(jiān)硬；頭是三角形的，四只腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子像幾把鋒利的小尖刀，尾巴像個(gè)小小的圓錐。
我的小烏龜是個(gè)大力士。有一次，爸爸將一只金龜子放在烏龜缸了，它同樣也穿著綠綠的盔甲，小烏龜試著去咬它，結(jié)果咬不動(dòng)，就放了它一條生路。金龜子經(jīng)常爬到小烏龜?shù)纳砩贤�，小烏龜嚇著了，跑得很快，常把金龜子甩下�?lái)。
家里的烏龜缸被我們稱為鱷魚(yú)池，我家的“鱷魚(yú)”吃東西可嚇人呢。我們將面包蟲(chóng)或小蝦一扔進(jìn)池里，它靈敏的鼻子就會(huì)嗅出氣味，于是他就伸長(zhǎng)脖子到處尋找，好像在說(shuō)：“東西在哪兒呢？好香呢！”你們難以想象吧，外婆丟的十幾只蟑螂，全部被小烏龜消滅完了。
小烏龜真可愛(ài)！
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
春天到了，小烏龜想念媽媽了，于是，他就決定去看媽媽。 小烏龜剛走出大門，就中了小猴的“暗箭”。小烏龜生氣了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑臉地說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑嘛�！毙觚敍](méi)理小猴，繼續(xù)往前走。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己龜殼上已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出了一株桃樹(shù)苗。
漸漸地，夏天來(lái)了，小烏龜?shù)谋成弦呀?jīng)長(zhǎng)出了一棵桃樹(shù)，還開(kāi)了花呢！小松鼠說(shuō)：“小烏龜，你背上的桃樹(shù)真好看，還開(kāi)了花呢！”小烏龜一愣：“哪里有桃樹(shù)和桃花呀？”
秋天到了，小烏龜背上的桃子成熟了，一個(gè)桃子掉了下來(lái)，正好打在小烏龜?shù)念^上，小烏龜一抬頭，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么人。
小烏龜終于走到了媽媽家，他不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“我太想念您了，沒(méi)來(lái)得及帶禮物來(lái)�！眿寢屝α耍骸澳惚成系奶覙�(shù)就是禮物呀！”于是，小烏龜和媽媽開(kāi)心地吃起了桃子來(lái)。小烏龜邊吃邊想：還要多謝小猴呢。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
爺爺家有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中，我最喜歡的是小烏龜。
小烏龜有一個(gè)綠豆一般大的小眼睛，小眼睛那么靈敏；小烏龜有大米粒一樣的小鼻子，小鼻子那么可愛(ài)。別看小烏龜?shù)难劬π。亲有�，但它卻有一張大嘴巴呢！爺爺看我很好奇的用手摸它，便小心翼翼地說(shuō)：“烏龜會(huì)咬人，咬到手后手就出不來(lái)了呢！”這一下，我害怕了，所以手就遠(yuǎn)離了它的大嘴巴。
它的外殼有我兩個(gè)巴掌那么大，上面是一些小格子，有深綠色的，有淺綠色的，遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色系的調(diào)色板�？匆�(jiàn)了一個(gè)“調(diào)色板”我必須要摸一摸它，啊！多么堅(jiān)硬，多么結(jié)實(shí)呀！
漸漸地，我和小烏龜熟悉了，成為了好朋友。因?yàn)槲姨貏e膽小，拿起小烏龜，想把它放在陸地上。結(jié)果，“嘩”小烏龜摔倒了地上，這時(shí)，那堅(jiān)硬的外殼正好派上了用場(chǎng)，頭和四肢縮進(jìn)了殼里，像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，它突然把頭伸了出來(lái)，好像在與我說(shuō)話：“哼，讓你這么膽小，哎呦！要嚇?biāo)牢依�！”看著它那可�?ài)的樣子，我不禁大笑起來(lái)……
這么可愛(ài)的小烏龜，怎能不令人喜愛(ài)呢？
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
有一天，姐姐拿回家兩只小烏龜。一只大的、一只小的。它們背上背著一個(gè)大硬殼。硬邦邦的，就像一塊堅(jiān)硬的盾牌。我非常喜愛(ài)它們。就把它們放在魚(yú)缸里養(yǎng)著。
它們可老實(shí)了，從來(lái)也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄的浮在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一天，爸爸買回來(lái)一塊肉，我偷偷的用刀割下來(lái)一小塊，輕輕的放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前，我靜靜的蹲在一旁觀察，大約一分鐘，小烏龜先動(dòng)了一下，然后伸出了脖子，一伸一縮的嗅了嗅，然后瞪大了像綠豆似的眼睛，張開(kāi)小嘴就要吃。這時(shí)大烏龜也睜開(kāi)了眼睛，像百米沖刺一樣像肉爬去。大烏龜還是個(gè)大、爬的快，先吭哧吭哧吃起來(lái)。小烏龜爬過(guò)來(lái)猶豫了一下，仿佛是在等大烏龜下命令他才敢吃。大烏龜抬頭望了小烏龜一眼，好像在說(shuō)：你也想吃沒(méi)門兒。
我看到這十分生氣，抓起大烏龜一下子仍在一邊，批評(píng)它說(shuō)“干嘛欺負(fù)人家”大烏龜縮著頭浮在一邊一動(dòng)不動(dòng)，我想“它一定是在檢討自己吧”！
從此以后，大烏龜在也不欺負(fù)小烏龜了，什么都讓著小烏龜。
小烏龜你們太可愛(ài)了！
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實(shí)耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個(gè)例外。他沒(méi)有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來(lái)蹦去，像一片輕盈的落葉。本來(lái)這是一件令人高興的事情，可天天卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，因?yàn)�，自己沒(méi)有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟
它玩，還說(shuō)它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。
天天覺(jué)得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅(jiān)硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，天天歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對(duì)上帝說(shuō)：“上帝啊，我歷經(jīng)風(fēng)雨來(lái)到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個(gè)雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時(shí)候你再來(lái)找我吧！”
天天找到了上帝說(shuō)的那個(gè)雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說(shuō)：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧！”狗伸了一個(gè)懶腰，慢條斯理地說(shuō)：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說(shuō)：“是是，狗先生，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧�！惫酚崎e的翻了個(gè)身，打開(kāi)了雞舍門。
天天爬了進(jìn)去，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小麥花在嗎？”這時(shí)候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點(diǎn)崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的雞。
天天結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說(shuō)道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽(yáng)光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒(méi)有用啊！為什么不能笑起來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的散開(kāi)了，它說(shuō)：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現(xiàn)在我要走了，再見(jiàn)！”它邊說(shuō)著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過(guò)上快樂(lè)的生活。
從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良，不在把它當(dāng)做另類，跟它一起和睦相處，天天覺(jué)得幸福極了！
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都會(huì)有些缺陷和錯(cuò)誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對(duì)生活，努力振作，就像荊棘鳥(niǎo)“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
春節(jié)前，爸爸給我買了兩只小烏龜。一個(gè)叫高高，一個(gè)叫興興。我之所以給它倆起這個(gè)名字，是因?yàn)槲蚁Ｍ鼈兠刻於几吒吲d興的生活。
小烏龜剛買回來(lái)時(shí)，我和媽媽不大了解它們的生活習(xí)性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個(gè)小石頭的小魚(yú)缸里。不久，我發(fā)現(xiàn)高高和 興興一天到晚悶悶不樂(lè)，頭、四肢和尾巴成天縮在殼里，給它倆喂的食一粒也沒(méi)吃。起初，我以為是由于換環(huán)境后可能膽小的緣故，但是連著幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說(shuō)：“烏龜是兩棲類動(dòng)物，或許是在這個(gè)小‘家’里既不能游泳，又不能選擇干燥的'地方舒服睡覺(jué)的原因吧，把它們放在大魚(yú)缸里試試�！惫徊怀鰦寢屗�，把小烏龜放在大魚(yú)缸里后，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小烏龜就開(kāi)始在水中暢游，在水草中穿梭，并且還和魚(yú)兒們互相嬉戲呢！給它們喂食也開(kāi)始吃了。有時(shí)它倆為吃到水面上漂浮著的龜食，張著嘴，揮舞著四肢，窮追不舍……。偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢！
看著它們高興的樣子，我和媽媽好興奮呀！原來(lái)小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來(lái)快樂(lè)的空間里。
最有趣的是在給烏龜充氧時(shí)，高高和興興就會(huì)張牙舞爪地跳起舞來(lái)。有時(shí)它們還會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩；有時(shí)它們還會(huì)扒在水草上，隨著水草的擺動(dòng)蕩秋千呢！
想要睡覺(jué)時(shí)，高高和興興就會(huì)順著排水管爬出水面，找一處干燥的地方休息。根據(jù)我的觀察，小烏龜睡覺(jué)也很有意思：如果心情好就會(huì)把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來(lái)似乎睡得好舒服；如果心情不好就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里睡，就像一塊黑綠色的石頭。
高高和興興，你們?cè)谖业暮亲o(hù)下一定名副其實(shí)地高興吧？我已把你們作為自己生活中的一部分。
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我還給它取了個(gè)名叫：“灰灰”，它很可愛(ài)。
灰灰的頭是三角形的，眼睛像小小的紫葡萄，四只小腳上還有鋒利的爪子，橢圓形的貝殼上有六邊形的圖案，它長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴。
灰灰有時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還張開(kāi)大大的嘴巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好餓！”我急忙跑進(jìn)廚房拿了些面條給它吃。我想：這下，它該不會(huì)餓了吧。有時(shí)縮著脖子，四只腳和尾巴也所在龜殼里面，它好像在說(shuō)：“我好冷呀！”有時(shí)它伸著脖子，東張西望，好像在尋找什么？有時(shí)，它用力的往臉盆外爬，突然，又滑了下來(lái)，它又開(kāi)始慢慢的往上爬呀爬，它又失敗了。但是，它還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)往上爬。我在一旁為它加油，灰灰好像聽(tīng)懂了我的話，它又繼續(xù)爬，終于，它爬了上去，灰灰向我微笑著，好像在說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)。”
我覺(jué)得灰灰堅(jiān)持不懈的這種精神值得我向他學(xué)習(xí)。以后，我要是碰到了困難，我不能輕易放棄，要堅(jiān)持到底。
【關(guān)于小烏龜三年級(jí)作文匯編7篇】相關(guān)文章：
【精華】小烏龜三年級(jí)作文匯編九篇05-08
【實(shí)用】小烏龜三年級(jí)作文匯編8篇05-19
精選小烏龜三年級(jí)作文匯編8篇05-23
【熱門】小烏龜三年級(jí)作文匯編7篇05-22
【必備】小烏龜三年級(jí)作文匯編6篇05-21
小烏龜周記08-24