實(shí)用的秋天三年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的秋天三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
秋天三年級(jí)作文 篇1
花木燦爛的春天固然可愛(ài)，然而多姿多彩的秋天卻更加使人欣喜。
落葉唱起了歌，嘩擦，嘩擦，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上飄下來(lái)，鋪下一條條金色的小道。在這落葉的季節(jié)，菊花卻不畏嚴(yán)寒地開(kāi)放了，它們有的像絨球，有的像松針，還有的像向日葵。菊花的顏色也是多種多樣的，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一簇簇五彩繽紛的`焰火。
果園里，柿子樹(shù)上，掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子，連成了一片火的海洋。葡萄架上，結(jié)滿了一串串紫瑩瑩的葡萄，就像一顆顆紫寶石。剝開(kāi)葡萄皮一看，晶瑩剔透的果實(shí)準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎欲滴。
我喜歡秋天，我愛(ài)秋天那迷人的秋色!
秋天三年級(jí)作文 篇2
上午，我們?nèi)チ宋魃焦珗@。我們登到了山峰的最高頂。樹(shù)葉黃黃的，一片片都落了，它們離開(kāi)了媽媽，獨(dú)立生活。
有一棵矮樹(shù)，葉子卻綠綠的，密密麻麻的。它不僅葉子綠，還長(zhǎng)了紅紅的“小燈籠”，真有意思！“小燈籠”像個(gè)紅紅、胖胖、可愛(ài)的小臉蛋，不住地笑著。 我們又來(lái)到一個(gè)小亭子里，旁邊有一群快樂(lè)的小樹(shù)葉。有的悠閑地躺著，做著美美的夢(mèng)；有的和旁邊的樹(shù)葉說(shuō)著悄悄話；還有的樹(shù)葉不知怎么回事，興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神，仿佛覺(jué)得自己也是那群樹(shù)葉中的一員。
楓樹(shù)媽媽就在亭子旁邊守護(hù)亭子。楓樹(shù)媽媽有無(wú)數(shù)只“手”，有黃的，也有紅的。黃的在上面，有幾只“手”就一個(gè)“手指頭”吊在樹(shù)上，哭著說(shuō)：“我不要離開(kāi)您！”紅的“手”在下面舒服地躺著，多幸福呀！……
秋天的樹(shù)葉真美！
秋天三年級(jí)作文 篇3
今天下午，謝老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察秋天的校園。
我們先來(lái)到了校園的水池邊，那里有假山，假山上有許多爬山虎，我還看見(jiàn)水池里有大大的荷葉。觀察完水池，我們又去了草叢，草叢已經(jīng)變得枯黃了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)草叢邊的楊樹(shù)上有眼睛，真是太有趣了。后來(lái)，老師又帶我們?nèi)チ嘶▔�，花壇里的月季花還在開(kāi)放，十分嬌艷，美麗極了。老師還告訴我們校園的西邊還有幾顆太陽(yáng)樹(shù)，等下次再帶我們?nèi)タ础?/p>
我們和老師邊看邊走，邊走邊看，秋天的校園真美麗，我們?cè)谛@里玩得開(kāi)心極了。
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