實(shí)用的兒童三年級(jí)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的兒童三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了我期盼已久的“六一”兒童節(jié)。
“六一”是全世界兒童最快樂(lè)的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。
“六一”節(jié)爸爸就要回來(lái)了，等爸爸回來(lái)，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達(dá)我這一年來(lái)對(duì)他的思念之情，因?yàn)槲乙荒甓紱](méi)見(jiàn)到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望爸爸早日歸來(lái)。
再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了，我盼望著過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”，也期待著爸爸的歸來(lái)，小朋友們，你們的愿望和我一樣嗎？
兒童三年級(jí)作文 篇2
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都快樂(lè)極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是有校長(zhǎng)來(lái)宣布“六一兒童節(jié)”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來(lái)同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽(tīng)著聽(tīng)著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來(lái)：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”，我不僅買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒，還表達(dá)了我的愛(ài)心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)！
兒童三年級(jí)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，早上我6點(diǎn)就起來(lái)了，我先刷完牙，洗完臉，然后媽媽又給我梳頭，然后化妝，就去學(xué)校了。
我剛到學(xué)校楊老師就讓我們?nèi)Q衣服，換完衣服之后，又把眼影畫(huà)上了。
我們上樓去放衣服時(shí)，看見(jiàn)我們班的同學(xué)，已經(jīng)排好隊(duì)，往下走了，我們教室的門(mén)也已經(jīng)關(guān)了，我們只好把衣服放在教室門(mén)口的臺(tái)臺(tái)上，然后就跟著隊(duì)伍下去了。下去的時(shí)候我的扇子壞了，然后我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。
到我們班跳舞的時(shí)候，我們就去跳了。
跳完舞后，我們又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
兒童三年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的小伙伴：
你們好！你們現(xiàn)在還好嗎？你們的家人還好嗎？我是成都市龍江路小學(xué)的王筱慎。
5月12日下午，你們那兒發(fā)生了8．0級(jí)大地震，我們成都有強(qiáng)烈震感。那天我們正在上美術(shù)課，突然地下開(kāi)始強(qiáng)烈的晃動(dòng)，鄧?yán)蠋熞庾R(shí)到地震后立即叫我們蹲在桌子下面，不一會(huì)兒，班主任吉老師就跑過(guò)來(lái)叫我們往樓下跑，不一會(huì)兒我們就到了樓下的操場(chǎng)上。
當(dāng)我看到你們哪兒，幾乎變成廢墟時(shí)，我才知道剛才的什么是災(zāi)難。當(dāng)我看到哪些從廢墟中挖出來(lái)死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。雖然你們失去了家園、親人，但你們還有一個(gè)可以依賴的大家庭——親愛(ài)的祖國(guó)。天災(zāi)無(wú)情人有情�，F(xiàn)在全國(guó)人民都在向你們伸出援助之手，為你們重建家園捐一份力。我們?nèi)熒�為你們捐了錢(qián)、物。你們不要難過(guò)，災(zāi)難中的花朵更加鮮艷，災(zāi)難中的小樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)。
這一切都是暫時(shí)的，將來(lái)一定還有的，祝你們幸福。
兒童三年級(jí)作文 篇5
那天，我非�？鞓�(lè)。因?yàn)槟翘旒仁俏覀儍和墓?jié)日，又是我的生日。所以，我和爸爸媽媽辦了一個(gè)生日宴會(huì)。
中午，我洗了一個(gè)太陽(yáng)澡，用太陽(yáng)毛巾擦了擦身體，便走出太陽(yáng)浴室。換上了太陽(yáng)禮服，刷了個(gè)太陽(yáng)牙，又戴上了太陽(yáng)發(fā)卡，穿上太陽(yáng)鞋，便去參加太陽(yáng)宴會(huì)了，我乘著太陽(yáng)花做的太陽(yáng)車，準(zhǔn)備去參加太陽(yáng)晚會(huì)。
到了那，已經(jīng)有很多人了。他們紛紛議【來(lái)源于】論起我漂亮的服裝來(lái)，我輕柔地說(shuō)：“安靜，大家安靜，宴會(huì)開(kāi)始！”隨后我跳了一段優(yōu)美的舞蹈，又唱了一首歌，他們看得都入迷了。
然后,我們就開(kāi)始吃美味的蛋糕，晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了……
回到家，我睡在太陽(yáng)床上，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
兒童三年級(jí)作文 篇6
“五一”節(jié)剛過(guò)，同學(xué)們就開(kāi)始盼望著“六一”節(jié)的到來(lái)，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶祝活動(dòng)，同學(xué)們興奮不已。
為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開(kāi)始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫(huà)黑板報(bào)；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒，教室里就被布置得像過(guò)年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì)很快拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開(kāi)歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性，能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的'歌唱很好，但我覺(jué)得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個(gè)人一句話，對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了，就算獲勝。游戲開(kāi)始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話，只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開(kāi)，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭(zhēng)先恐后地回答道：“是企鵝�！薄皩�(duì)，回答正確！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。
接下來(lái)還有很多的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂(lè)總是很短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。
兒童三年級(jí)作文 篇7
5月30日，我們高新一小舉行了六一慶典。
早上一來(lái)學(xué)校就開(kāi)始吃飯，吃完飯我們把碗洗干凈，我們52名同學(xué)出來(lái)站隊(duì)，集體來(lái)到操場(chǎng)，坐在坐位上看表演，第一個(gè)節(jié)目表演是跳舞，第二個(gè)節(jié)目表演是唱歌。
等到三年級(jí)的時(shí)候前面有一個(gè)大人和兩個(gè)小孩在練劍還在練棍子，三年級(jí)表演的時(shí)候我想：“他們好像上過(guò)少林寺，他們練的武功有好幾種起中我看見(jiàn)了一招降龍十八掌，還一招把膝蓋往上頂，還要抓著胳膊，我覺(jué)得降龍十八掌最厲害。
我覺(jué)得這次六一兒童節(jié)很好看，希望下次在過(guò)六一兒童節(jié)！
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