關(guān)于我最熟悉的三年級(jí)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我最熟悉的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
我最熟悉的人就是最愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽平時(shí)在生活上對(duì)我無(wú)微不至，在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次我在寫作業(yè)，手不自覺(jué)的又在玩紙，媽媽朝著我的手打了一下說(shuō)：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過(guò)了一會(huì)媽媽又心疼的說(shuō)：“我看看手打疼了沒(méi)有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的地方鋪平整，都粘了起來(lái)，一邊粘一邊教育我說(shuō)：”課本上的知識(shí)，不是學(xué)完就完的，以后還要用來(lái)復(fù)習(xí)，你看你把書都揉破了，以后怎么復(fù)習(xí)用呢？知識(shí)需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛(ài)惜，知道了嗎？” 我聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，以后一定要改掉揉書的壞毛病。
世上只有媽媽好，這就是最愛(ài)我的媽媽。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
他，一張白凈的橢圓形臉蛋兒，眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠，嘴巴不大不小。他是我們?nèi)?）班的紀(jì)律委，是一位活潑、聰明、可愛(ài)、不淘氣的好同學(xué)。他文質(zhì)彬彬、平易近人、待人也有禮貌，使大家都很容易和他相處。在他身上好像有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都很容易和他玩兒。
他利用休息時(shí)間畫畫，他畫的畫和游戲里面的人物一模一樣，特別生動(dòng)，我們都很羨慕他，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，總是名列前茅。他也是我的偶像。
這就是我的好同學(xué)鄭忠航。我非常珍惜我們之間的友誼，我非常喜歡和他玩兒。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
我們家的開心豆，也是我的妹妹小慈。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，剛滿6歲。開始上幼兒園了還是她們幼兒園的舞蹈擔(dān)當(dāng)呢！她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一睜開眼就像兩顆大大的葡萄一樣。小巧玲瓏的`鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道，像花兒一樣紅的嘴巴。臉上都是胖嘟嘟的可愛(ài)極了！
小慈雖然天真可愛(ài)，但是她卻是個(gè)大吃貨。讓我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)證一下她的“吃貨生活”吧！早上，小娣給她做了一桌讓人垂涎三尺的美食：牛奶.吐司面包.雞蛋湯和紅燒魚肉......在我的眼里，這簡(jiǎn)直就是一桌大餐�？墒�，在小慈眼里，這只是一桌平常的早餐而已。只見(jiàn)她狼吞虎咽，開始狂吃的模式。不出三十分鐘，一桌美食已被她吃的所剩無(wú)幾了。姨夫說(shuō)呀，她上輩子一定是一只能吃的大肥豬呢！
雖然她吃得滿身是肉，但身體可是柔軟十足呀！她喜歡跳舞，只要電視上響起動(dòng)聽(tīng)的歌聲，她就會(huì)翩翩起舞。而且表情豐富，動(dòng)作優(yōu)美，好似仙女下凡一般。電視上響起歡樂(lè)的音樂(lè)時(shí)，她表情歡樂(lè)，動(dòng)作歡快;響起悲傷的音樂(lè)時(shí)，她又立刻黯然淚下，手腳又慢了下來(lái)......近幾天呀，她跳舞成魔，不管什么聲音，來(lái)自哪里，她都會(huì)不由自主地手舞足蹈起來(lái)，就連手機(jī)鈴聲也不放過(guò)呢！
怎么樣，你們喜歡她媽？這個(gè)活潑天真的小孩就是我的妹妹——小慈哦！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一張圓圓的臉，臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈，哈，這個(gè)人就是我爸爸。
我爸爸是個(gè)地地道道的球迷。不管是籃球還是足球，他都喜歡看。為了看球賽他會(huì)“不辭辛勞”地看道半夜呢。
有一次，爸爸加班，回到家他疲憊地躺在沙發(fā)上。我看見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子，還以為爸爸會(huì)慢吞吞地走到床上倒頭大睡，沒(méi)想到爸爸竟然看起球賽，只看見(jiàn)爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，不時(shí)還喊到“加油，加油�！蔽铱戳耍苓^(guò)去說(shuō)：“爸爸，您別看了，還是去休息吧。“
“我不困，你快去睡吧，明天還要上學(xué)呢�！卑职侄⒅娨暀C(jī)說(shuō)道。
十一點(diǎn)到了，爸爸才不情愿的被媽媽拉到房里去睡。
這就是我爸爸—一個(gè)我最熟的人。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
要說(shuō)我身邊熟悉的人很多，但要說(shuō)我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛(ài)的愛(ài)心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語(yǔ)文課，教的是口語(yǔ)交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長(zhǎng)檔案》跟我們分享。
林老師問(wèn)：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無(wú)言了，你看看我，我看看你，都希望有人來(lái)解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見(jiàn)她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說(shuō)說(shuō)吧�！崩蠋煷蜷_了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長(zhǎng)檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽(tīng)得很入迷。后來(lái)，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺(jué)得林老師好親切，我好喜歡林老師。
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