【精華】快樂(lè)一天三年級(jí)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的快樂(lè)一天三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇1
盼望著，盼望著，學(xué)校里迎來(lái)了一年一度的慶“六·一”活動(dòng)。
早晨，我興奮地來(lái)到青龍觀小學(xué)。只見(jiàn)在舞臺(tái)的兩側(cè)有兩個(gè)大展板，展板上貼滿了氣球，舞臺(tái)的中央有大大的“六·一”兩個(gè)字，似乎在說(shuō)：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，可要過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的呀！”
過(guò)了一會(huì)，節(jié)目就要開(kāi)始了。只見(jiàn)六位節(jié)目主持人大方地走上舞臺(tái)中央。呀！那不是我的好朋友熊一然嘛，她竟然當(dāng)上節(jié)目主持人了！
今天的慶“六·一”活動(dòng)一共有二十三個(gè)節(jié)目，我最喜歡的節(jié)目就是——《童年的鈴鐺》，只見(jiàn)小演員們都拿著一個(gè)個(gè)銀色的'鈴鐺，特別像銀獎(jiǎng)杯。李梓涵見(jiàn)了就說(shuō)：“呀！你們都拿的是獎(jiǎng)杯嗎？是不是上臺(tái)去給我們發(fā)獎(jiǎng)呀？”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。《童年的鈴鐺》應(yīng)該是表達(dá)了小孩子童年的時(shí)候愛(ài)玩鈴鐺吧！
還有《咖哩咖哩》那是四年級(jí)跳的舞蹈，我非常次換這個(gè)節(jié)目。會(huì)唱的同學(xué)們都大聲地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)：“泰國(guó)新加坡印度尼西亞，咖喱肉骨茶印尼九層塔……”直到這個(gè)節(jié)目結(jié)束，同學(xué)們的歌聲也沒(méi)有停下來(lái)。
馬上就要到最后的壓軸戲了，那就是我們?nèi)昙?jí)四個(gè)班的大串燒舞，我們都變成了一個(gè)個(gè)漂亮的民族姑娘，有的是藏族的，有的是傣族的，有的是蒙古族的……我們一個(gè)班連一個(gè)班的跳著，就像一條大長(zhǎng)龍一樣連起來(lái)。最后，我們四個(gè)班的民族姑娘手拉手一起在《愛(ài)我中華》的音樂(lè)里一起搖晃……接著，五年級(jí)的大姐姐拿著扇子走上了臺(tái)，還有二年級(jí)的小朋友呢。這時(shí)，李梓涵和李嚴(yán)一扛著一面鮮艷的五星紅旗一路小跑地跑上了舞臺(tái)。主持人也上來(lái)了，我們大家一起喊：“祝大家六一節(jié)快樂(lè)！”
最后，“六·一”節(jié)節(jié)目在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，多么快樂(lè)的一天啊！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇2
像上了弦的箭緊繃起來(lái)，雙手緊緊地握住把手。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，過(guò)山車突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò)，不由得心“咚咚”跳了起來(lái)。
下了過(guò)山車，我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里，說(shuō)：“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀!”
只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，過(guò)山車突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò)，不由得心“咚咚”跳了起來(lái)。
“轟!”過(guò)山車開(kāi)到了最使人心驚膽顫的地方。這里的接著，我們興奮地來(lái)到彩虹飛船下面，看見(jiàn)眼前的“大怪物”我還真是有點(diǎn)害怕�？墒墙憬泔w快地坐上了彩虹飛船，于是，我也不甘落后地坐了上去。漸漸地我發(fā)現(xiàn)彩虹飛船并沒(méi)有想象中的那么可怕，因?yàn)樗乃俣韧耆晌易约簛?lái)控制。慢慢地彩虹飛船飛到了最高點(diǎn)，這時(shí)，我的心也好像跳到了嗓子口。突然，它又快速地往下沉，我們?nèi)滩蛔〈舐暭饨�。真刺激�?
后來(lái)，我們還玩了青蛙跳、爬山車……
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇3
早晨，我在院子里做操，這時(shí)ZRT來(lái)找我玩了。
我和她先玩了一會(huì)兒羽毛球，可是她總是發(fā)不好球，所以想連著打球?qū)λ齺?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難！見(jiàn)到朋友有困難，我怎么會(huì)見(jiàn)死不救呢？我放下自己的球拍，手把手地教她打球，我終于找到病根，原來(lái)，她的拍子還沒(méi)揮過(guò)去就扔球，當(dāng)然打不到。于是，我把著她的手，說(shuō)：“不要害怕，不要緊張，越緊張我越打不好�！蔽疫@個(gè)“教師”在我的教學(xué)過(guò)程中也失敗過(guò)幾次，但那都是ZRT太緊張?jiān)斐傻�。我告訴她，下手要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，終于，在我的指導(dǎo)下，她連著打幾個(gè)球已經(jīng)不算太難了。
于是，“老師”和“學(xué)生”便展開(kāi)了激烈的羽毛球大戰(zhàn)，不料，我一個(gè)長(zhǎng)球，把羽毛球打到了院子上面的幼兒園里，ZRT驚叫一聲“呀！”我跑去叫媽媽，說(shuō)：“媽媽，我們把羽毛球打到上邊去了，你拿大掃帚幫我們把它掃下來(lái)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你們兩個(gè)小淘氣，等著看我的好戲吧�！蔽液汀熬缺迸艹鲩T，“救兵”拿大掃帚一掃，那一掃猶如秋風(fēng)掃落葉，毫不費(fèi)力地將它掃下來(lái)。下午在歡樂(lè)的海洋中悄悄過(guò)去了。
ZRT回家了，我依依不舍地把她目送到門外，目送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇4
今天是元旦，清晨天還沒(méi)亮，鞭炮聲就噼里啪啦地響個(gè)不停。吃過(guò)新年餃子后，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上，我看見(jiàn)人們都穿著新衣服，臉上洋溢著甜美的笑容，三三兩兩地在互相拜年。
我們從翠湖公園北門一進(jìn)去，就看見(jiàn)里面人山人海，人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶著小孩在玩跳跳床、電動(dòng)搖控車。。。。。右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的游戲。
我們穿過(guò)左邊的樹(shù)林向東門走去。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的傾斜的吊橋，覺(jué)得挺好玩的，就從一頭走上去，快走到另一頭時(shí)，吊橋傾斜地厲害，我差點(diǎn)掉下去。晃了晃身子，我還是穩(wěn)住了，成功的走到了另一頭。我們又接著向前走，看見(jiàn)樹(shù)林間有許多吊床，有好多人懶洋洋地躺在上面，曬著太陽(yáng)，看上去舒服極了。我也想躺一下，可是沒(méi)位子了。我們繼續(xù)向前走，到了東門。這里有更多好玩的，有秋千、獨(dú)木橋、搖椅、蹺蹺板。。。。好多孩子在玩，不時(shí)地發(fā)出歡快地笑聲。在這里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我們互相說(shuō)新年快樂(lè)。然后我坐在輪胎做的秋千上，他們倆搖，秋千老打圈，結(jié)果轉(zhuǎn)得我眼冒金星，頭暈眼花。后來(lái)兩個(gè)哥哥去玩扔沙包的游戲，扔到一個(gè)七仔的毛絨玩具，送給了我。
今天真是快樂(lè)的一天!
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