有關(guān)童年三年級作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童年三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
童年三年級作文 篇1
課堂上，每天一味寫啊，算啊，一遍遍反復(fù)地練，令人枯燥乏味，只有課余生活才能讓我找到趣味，找到真正的快樂。
一個(gè)星期天的上午，風(fēng)和日暖的天氣，也讓我有了好心情，我穿上心愛的旱冰鞋興沖沖地滑到建民廣場。
我剛到廣場發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子在花壇旁找什么，便停下了腳步，好奇地走過去一看，原來他們在找螞蟻。我也蹲下來和他們一起找，可是找了好一會兒，不見一只螞蟻的影子，螞蟻在哪里呢?突然，眼前一亮，“螞蟻是不是鉆在了土里了?”我對他們說。他們恍然大悟，抬起頭看看我確定地說：“一定是在土里呢?”一個(gè)孩子說：“黑黑的土那么臟，怎么用手找啊?”另一個(gè)孩子蠻有興致地說：“買一個(gè)手套吧!”我一掏衣兜只有兩元錢，買不了手套。這幾個(gè)孩子不約而同地都掏兜找錢，你五角，他一元……我們把錢湊夠了，去小鋪買回手套。
我?guī)鲜痔祝谕晾锿诎�，找啊，那幾個(gè)孩子也目不轉(zhuǎn)睛地盯著。功夫不負(fù)有心人，終于挖到了一顆螞蟻卵，比蠶卵稍大，是橢圓形的，灰白色的。我驚喜地說：“一顆螞蟻卵!”大家都好驚奇地看著螞蟻卵。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只黑乎乎的蜘蛛在往樹上爬，我急忙走過去抓住了它。把蜘蛛放在地上，又把螞蟻卵擺在它的面前，只見蜘蛛像見到了美食一樣，迅速地爬過來。我想：不能讓你白白吃掉螞蟻卵。拿起蜘蛛放在樹叢上的蜘蛛網(wǎng)上，又把螞蟻卵也放在網(wǎng)上，沒等它去吃呢，網(wǎng)上的“主人”竟飛快地爬過來，一口咬住了螞蟻卵，那只蜘蛛也爬過來了，最有趣的是他沒有吃到螞蟻卵，還被“主人”踢了一腳。站在旁邊的我們笑得前仰后合。
用螞蟻卵誘惑蜘蛛真是一件有趣的事，它已經(jīng)深深地留在我童年的記憶中。
童年三年級作文 篇2
童年往事總在我的腦海里徘徊不去，其中記憶最深刻的要屬那一次偷西瓜，直到現(xiàn)在忘都忘不掉。
那是我八歲的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴和表哥去偷西瓜，我們偷偷摸摸的溜進(jìn)西瓜地，生怕被大人或開西瓜地的人發(fā)現(xiàn)。
溜進(jìn)了西瓜地里，小心翼翼的找，找啊，終于有一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，像一個(gè)大皮球。我們想了許多辦法都拿不去，我想了想！對，我們可以把它推出去。突然，有一個(gè)大人朝我們走來，把我們嚇壞了，我們躲了起來。那個(gè)大人好像在找他的東西，我不小心一踩，呀，這是誰的錢包�。课掖蜷_一看，里面有九百多塊，我表哥說不能貪錢，我又看到了那個(gè)大人在找東西，說不定這個(gè)錢包就是他的呢？我走了過去，問那個(gè)大人，我說：“叔叔，你在找什么？”他說：“小朋友，你有看到我的錢包嗎？”我把這個(gè)我撿到的給他看，他說：“正是我的，找了好半天，小朋友謝謝你，要用什么來報(bào)答你呢？”他說：“要不這樣吧，我請你們吃西瓜。”我說：“好��！”我和小伙伴還有表哥都各自選了一個(gè)大西瓜。我們都吃的很飽。我們開心的說：“我們沒偷西瓜，反而還吃到了幫助別人的西瓜�！�
這個(gè)童年使我忘不了，這就是我童年趣事。我的童年是開心的。
童年三年級作文 篇3
說起我有趣的事，簡直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。
下面聽我講個(gè)可笑的吧。
那天，我去給我朋友過的生日，剛過完生日時(shí)，朋友將我們召集起來，宣布：?為了使本人的生日過得快樂一些，也為了讓各位朋友玩得高興，來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。?我高興得手舞足蹈。
游戲開始了，我怎么找也找不著一個(gè)安全隱避的地方，只聽見朋友數(shù)著：?91、92、……?眼看就要數(shù)到一百了，我慌亂之中，躲進(jìn)床底。?吱嘎?門開了，他從我面前走過，我的心繃得緊緊的，終于，那雙腳離開了。過了許久，我聽見了腳步離開的聲音，為了探測是否隔墻有耳，我小心翼翼地探出頭四處張望，這時(shí)，我看到一個(gè)大衣柜，我慢慢將身子挪出來，躡手躡腳的躲了進(jìn)去，將門關(guān)好了。一分鐘之后，門再次?吱嘎?的打開了，衣柜的門打開了，豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來，朋友壞笑著說：?是你那雙大腳出賣了你了哦。?我心里一慌，可還是一動不動的站著。朋友不緊不慢地說：?好啊，不出來是嗎，我要發(fā)大招了，看我的無敵撓腳功。?他邊說邊撓我的腳底，我再也忍不住了，哈哈大笑起來，從衣柜里滾了出來，?哇哈哈，我認(rèn)輸了，饒了我吧。?我在地上一邊打著滾一邊說。
哈哈.......這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)...
童年三年級作文 篇4
我讀學(xué)前班的時(shí)候，非常愛看動畫片《聰明的`一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個(gè)星期天，我的父母都不在家，我自個(gè)兒在家做作業(yè)。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個(gè)象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數(shù)學(xué)題就都會做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發(fā)，我學(xué)著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜。可是，數(shù)學(xué)題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經(jīng)過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚、尼姑去了�！闭f著就要拉我去理發(fā)店整理我一頭的亂發(fā)。
“不，我會被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。
“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發(fā)去！”
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