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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-16 09:07:11 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)作文錦集6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)三年級(jí)作文錦集6篇

    三年級(jí)作文 篇1

      人要臉,樹(shù)要皮,一個(gè)青少年頭上什么最重要?發(fā)型唄!

      猶記得小學(xué)時(shí),整個(gè)班級(jí)的男生幾乎都是清一色的平頭,整整齊齊,好清爽,好順眼,我當(dāng)然也不例外,光溜溜的前額,早已成了我的習(xí)慣。然而,那一次卻動(dòng)搖了我的習(xí)慣……

      那是六年級(jí)下學(xué)期的一次體育考試,正值六月,在經(jīng)歷了跳遠(yuǎn)和跑步之后,許多男生都是氣喘吁吁,來(lái)到大樹(shù)底下乘涼,這時(shí),一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)。

      明月有情還顧我,清風(fēng)無(wú)情亂我心。唉,說(shuō)來(lái)也慚愧,我居然在體育考試中不及格。在樹(shù)下乘涼的幾位調(diào)皮的同學(xué)便過(guò)來(lái)挖苦我了。“喲喲喲,你不是學(xué)習(xí)頂呱呱嗎?怎么一個(gè)小小的體育考試就將你給難倒了?”領(lǐng)頭的浩浩趾高氣揚(yáng)的向我說(shuō)道。這時(shí),又是一陣清風(fēng)襲來(lái),他額前的頭發(fā)隨風(fēng)而擺動(dòng),他故意摸了摸頭發(fā),又笑道:“哎啊,我怎么忘了?你剃了頭啊?您的‘方塊磚’發(fā)型可真精神氣。 

      他話音剛落,大家都哄笑了起來(lái)。我頓時(shí)羞愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,并在跟頭發(fā)較上了勁——我決心蓄一頭瀟灑飄逸的“秀發(fā)”。一晃到了初中,來(lái)到了新的學(xué)校,我也擺脫了浩浩這些哄笑我的同學(xué)。同時(shí),我的頭發(fā)也雨后春筍般地長(zhǎng)了起來(lái),罩住整個(gè)腦袋。初二了,經(jīng)過(guò)了兩年的修煉,我的樣貌已活脫脫成了非主流之類(lèi)。一頭平均長(zhǎng)度為10厘米的頭發(fā)已蓋過(guò)我的眼睛,我穿著一身由一個(gè)接一個(gè)洞組成的衣服和一雙走起路來(lái)都會(huì)“噠噠噠”響的拖鞋。我走在校園里,大街上,覺(jué)得風(fēng)光無(wú)限,還引來(lái)路人、同學(xué)、老師們的一次次回眸,有的還流露出驚奇的眼神。

      我爸爸平時(shí)工作很忙,做事一絲不茍。而我呢,從小就屬于“好孩子”之類(lèi)的人物,所以爸爸很少管我,只顧忙自己的事去。然而,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的這一身打扮時(shí),他憤怒了。

      那天中午,我剛回家,爸爸就一臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥:“你怎么能打扮得一個(gè)小混混的樣子呢?我家八輩子的丑都被你丟光了。你要是聽(tīng)話的話,下午就去剃頭!”語(yǔ)氣里透露出不可違令的霸氣。盡管這樣,但我還是膽大包天地說(shuō):“NO!”

      我在心里默念著:爸爸,咱90后和80后是有代溝的,你們可以留平頭,我們不能,我們是祖國(guó)的鮮花,你們是祖國(guó)的綠葉,綠葉怎么能不烘托鮮花呢?看我這飄逸的發(fā)型,多炫,多酷。 

      不得了,爸爸被我的“NO”激得是怒火中燒,他拿起旁邊的掃帚就向我打來(lái)。媽媽聞聲出來(lái),連忙問(wèn)著緣由,我和爸爸七嘴八舌地跟媽媽說(shuō)了一通。媽媽聽(tīng)完后,也站在爸爸一邊,我立刻處在孤立無(wú)援的境地。

      有了這次教訓(xùn),我變得老實(shí)多了,頭發(fā)也剪了,衣服也換了。

      我站在河邊,想著與頭發(fā)結(jié)下的不解之緣,不禁自嘲了起來(lái):是啊,還是平頭給人與清醒,大眾化的打扮還是讓人自在。頭發(fā)在變,人也在變,不知以后是否還會(huì)有因?yàn)轭^發(fā)而引發(fā)的囧事?

    三年級(jí)作文 篇2

      小時(shí)候,我做過(guò)了很多有趣好玩的事情,可是只有一件事,讓我無(wú)法忘記。

      記得在我6歲的時(shí)候,表哥,表妹經(jīng)常到我家來(lái)玩。有一次,表哥不小心弄壞我母親的花瓶。為了不受到我母親的訓(xùn)斥,就對(duì)我們的堂兄表弟說(shuō):“如果你們誰(shuí)能夠幫我背著黑鍋,我就給他買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖吃!

      一聽(tīng)說(shuō)有棒棒糖吃,我就說(shuō)我來(lái)背黑鍋吧。我想了想:“在哪里可以找到黑鍋呢?”我突然想起我的母親中午做飯的鍋。盡管它不是很黑的鍋,但家里也就只有這口鍋了。就讓我來(lái)替表哥背黑鍋吧。我走了兩步說(shuō):“這鍋實(shí)在是沉!”這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看到了打碎的花瓶問(wèn):“是誰(shuí)打碎的花瓶?”媽媽來(lái)見(jiàn)我問(wèn)道:“你這是干什么?”我說(shuō):“我在替表哥背黑鍋呢!”媽媽先是一愣后,然后哈哈笑了起來(lái),

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了背黑鍋的真正含義。

    三年級(jí)作文 篇3

      夏阿姨剛剛走,秋姐姐便無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。

      她來(lái)到了果園。為蘋(píng)果穿上了一件件紅紅的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真像一個(gè)個(gè)火紅火紅的燈籠呢!它們望著秋姐姐齊聲說(shuō):“謝謝秋姐姐!”

      她來(lái)到了稻田。為稻田涂上了金色,使稻田看上去真像一片金色的海洋;她為高粱點(diǎn)燃了紅紅的火把,讓它們守護(hù)著稻田。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了,笑著說(shuō):“今年收成好,都是秋天的功勞。 

      聽(tīng),是她撒下了一陣暖暖的叮嚀:“大雁們,要好好過(guò)冬哦!”

      她又來(lái)到樹(shù)林,告訴小松鼠:“請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告大家,冬天要來(lái)了!”小松鼠連忙跑進(jìn)樹(shù)林大聲喊道:“冬天快來(lái)了,大家快做好過(guò)冬的準(zhǔn)備!彼砂亍顦(shù),各種樹(shù)穿上了厚厚的衣服,楓樹(shù)穿上了紅袍,楊柳換上了黃色的衣服。小動(dòng)物們運(yùn)來(lái)了糧食,準(zhǔn)備冬天吃。

      這就是秋,一個(gè)金燦燦的秋;一個(gè)五彩繽紛的秋;一個(gè)豐收的秋!

    三年級(jí)作文 篇4

      從入學(xué)以來(lái),讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她,不僅因?yàn)樗,更因(yàn)樗茏屛覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)。

      林老師很漂亮,一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛,充滿(mǎn)智慧的眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我真想用這樣的`美的詞句來(lái)贊美我們的好老師!

      老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗;老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的綠絲;老師您是甘露,滋潤(rùn)著我們干涸的心田;老師您是大樹(shù),我們是在樹(shù)下避陰的孩子;老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚(yú);老師您是傘,我們是傘下的孩子;老師您是大地,我們是大地上長(zhǎng)的萬(wàn)物;老師,我感謝您給予我了我的光明,使我不是文盲;老師,我感謝您那寬闊又無(wú)私無(wú)價(jià)的偉大的胸懷,當(dāng)我們作文不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,是您輔導(dǎo)我們教我們寫(xiě)作的秘訣;老師,我感謝您毫無(wú)保留的將您所有知識(shí)傳授于我們;老師,我感謝您……

      即使用盡天下所有美的語(yǔ)言,也難以表達(dá)我對(duì)老師的崇拜!林老師,您是我的好老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    三年級(jí)作文 篇5

      今天,我的一家和笑笑姐姐的一家去韶關(guān)。我們經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于到達(dá)了韶關(guān)的丹霞山,哇,丹霞山遠(yuǎn)看似染紅霞,近看則色彩斑斕,真美呀!

      我遠(yuǎn)看細(xì)美寨,啊,細(xì)美寨又高又陡,像一堵筆直的高墻!我膽怯了不想爬,在大家的鼓勵(lì)下,我還是登上了細(xì)美寨,要登上細(xì)美寨可不容易,那樓梯非常陡峭,還有些樓梯很高。

      我站在半山腰上往下看:停車(chē)場(chǎng)像一張長(zhǎng)方形的紙,而里面的小汽車(chē)卻像玩具車(chē)一樣。往遠(yuǎn)處看:在雨霧繚繞的山巒中,我隱約看見(jiàn)了幾個(gè)人。我漫不經(jīng)心的往上爬,忽然,我的腳碰到了一塊石頭,我這才知道做事一定要一心一意,我仔細(xì)的看著地下,慢慢地往上爬。

      哇哇。突然,一陣哭聲從我耳邊傳來(lái),我抬頭一看:一個(gè)小孩不敢爬下來(lái),她身邊沒(méi)有大人,我忙跑去扶小女孩下來(lái),小女孩開(kāi)心的對(duì)我笑笑就爬走了。

      我繼續(xù)爬山,可是我卻爬不上去了,因?yàn)闆](méi)有樓梯了,只有一堵石頭墻,墻上有好幾個(gè)大窟窿,我怎么爬也爬不上去,正好幾個(gè)下山的大人看到了,連忙幫我了一把,把我拉了上去。

      我終于爬上了山頂,往山下一看只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭、怪石嶙峋,真美啊!

      經(jīng)過(guò)這次爬山,我體會(huì)到了兩個(gè)道理:第一做什么事都不要輕易放棄,有的事情看起來(lái)很難,只要堅(jiān)持就能成功;第二我覺(jué)得應(yīng)該樂(lè)于助人,幫助別人自己收獲快樂(lè),還能得到別人的幫助。

    三年級(jí)作文 篇6

      茶是中國(guó)古老而特有的文化。今天,我就和媽媽一起來(lái)細(xì)細(xì)品味“千年一品”——西湖龍井。

      我捧起幾片西湖龍井茶的茶葉,這種茶,葉片細(xì)小,顏色翠綠。我把它們放在鼻子前聞了聞,味道有一點(diǎn)微苦,卻伴著綠茶特有的香味,令人感到神清氣爽。

      沏好茶要配好茶具,我們沏茶用的茶壺和茶杯用的都是竹子做的。隨著熱水的緩緩注入,竹筒中的西湖龍井緩緩舒展開(kāi)片片芽葉,仿佛將生機(jī)盎然的春天帶到了我的眼前。

      茶沏好后,大家開(kāi)始品嘗。我捧起杯子觀察湯色,只見(jiàn)茶水呈清亮的黃色,茶葉也微微發(fā)黃。我慢慢地嘬了一口,茶湯微微有些苦,再?lài)L一口,茶里透出了甘甜,喝第三口時(shí),只覺(jué)齒頰留香。

      媽媽一邊品茶,一邊給我講解著西湖龍井種植、采摘、制作的過(guò)程,品著茶香,我的眼前仿佛浮現(xiàn)這樣的景象:在陽(yáng)光明媚的春天,杭州迷人的湖光山色中,采茶女們一邊愉快地歌唱,一邊歡快地采摘著茶葉……

      我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁撮_(kāi)始喝起來(lái)是苦的,后來(lái)卻又有點(diǎn)甜?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)榭啾M甘來(lái)。【秃帽葘W(xué)習(xí),只有先付出勤奮和努力,才能收獲成功與喜悅呀!”我恍然大悟!

      西湖龍井真不愧是“千年一品”!

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