【精選】花三年級(jí)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的花三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
花三年級(jí)作文 篇1
新年到了。
家家戶(hù)戶(hù)都忙著大掃除，門(mén)上都貼上了對(duì)聯(lián)，窗戶(hù)上貼上窗花，大家穿上了新衣服，都在熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備過(guò)新年。我們家從年底二十五就開(kāi)始聚餐，一直吃到大年三十，吃的我好像胖了好幾斤。
聚餐時(shí)，我最開(kāi)心的不是美味佳肴，而是放煙花。我拿著壓歲錢(qián)去買(mǎi)煙花。剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)不敢玩，但是爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)事的，膽子大點(diǎn)，你已經(jīng)十歲了，加油！”經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì)，我慢慢地試著自己去點(diǎn)煙花，結(jié)果越玩越帶勁。一朵朵煙花向天空奔去。剛開(kāi)始是一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，奔向天空的時(shí)候，就會(huì)變成一朵朵美麗的花朵，有粉色的，有白色的……五顏六色，千姿百態(tài)。粉色的煙花像綻開(kāi)在天空中的桃花，還有白色的煙花如梨花般盛開(kāi)在天空中……
煙花有很多很多的種類(lèi)，有的可以在地上轉(zhuǎn)圈圈的，在地上轉(zhuǎn)的飛快，還會(huì)發(fā)出燦爛的煙火，就像一朵朵菊花在地上盛開(kāi)。有的煙花還可以在地上畫(huà)畫(huà)，可以畫(huà)出一副副意想不到的圖畫(huà)……
過(guò)新年真開(kāi)心，可以穿新衣服，可以拿壓歲錢(qián)，可以聚餐，而我最喜歡的還是放煙花！
花三年級(jí)作文 篇2
今天，丁老師拿出了一盆太陽(yáng)花。它可不是一般的花哦！它那張胖乎乎的臉上有兩顆藍(lán)寶石似的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，那白里透紅的臉上鑲著兩個(gè)甜甜的小酒窩。那花芯就像一個(gè)爆炸的頭，金黃金黃的，猶如是剛?cè)旧先サ�；一只蝴蝶飛到花蕊上來(lái)采蜜，猶如是小寶寶景致的頭飾，那花瓣就像小寶寶的一頂帽子，美麗極了！小寶寶的兩只小手猶如它的葉子，身上穿著一件黑黑的禮服，坐粉紅色的花盆里，花盆底下有個(gè)按紐，它就會(huì)咿呀咿呀地唱起歌來(lái)，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一邊跳著優(yōu)美的舞姿，列著小嘴，好象在說(shuō)：“我跳的舞好看嗎？”
這盆太陽(yáng)花太可愛(ài)了！我可喜歡它了！
花三年級(jí)作文 篇3
春天，美麗的桃花島到處都開(kāi)滿了粉紅的桃花，那綠綠的湖水清澈透明，更給桃花島增添了幾分神秘的色彩。在島上游覽，就如同到了一個(gè)粉紅的仙境一般。
桃花島上的桃花千姿百態(tài)。那些在島中央的桃花，就像是害羞的小姑娘在樹(shù)邊跳舞;那些在島邊的桃花又像是一條粉紅的花帶，把小島裝點(diǎn)得更加秀美……
桃花島的桃花栩栩如生。這邊的桃花好像個(gè)害羞的小姑娘在搖頭;那邊的桃花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的相伴著音樂(lè)跳起了舞蹈，有的像可愛(ài)的小姑娘在跟我們問(wèn)好……
被桃花香彌漫的，真令人流連忘返！
花三年級(jí)作文 篇4
這幾天，我在閱讀著名作家魯迅的《朝花夕拾》，讓我又記起這么一件小事。小學(xué)三年級(jí)的一天，語(yǔ)文老師發(fā)下一張看拼音寫(xiě)漢字的試卷，我想昨天已認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)了一遍，這真是小CASE。飛快地將空格都填滿了，瞧瞧周?chē)蠹叶歼�在奮筆疾書(shū)呢。驕傲之情充溢內(nèi)心，有種一覽眾山小的感覺(jué)。我得趕緊交給老師，好讓老師好好表?yè)P(yáng)呀。
自信滿滿地站起來(lái)，慢慢地走向老師，雙手托著試卷遞給她。見(jiàn)到我，老師的臉上浮現(xiàn)了陽(yáng)光般燦爛的笑容，我的內(nèi)心既忐忑又得意。可惜高興得太早了，霎時(shí)，老師的臉便晴轉(zhuǎn)多云，又過(guò)了十秒鐘，便由多云轉(zhuǎn)變?yōu)槔钻囉�，過(guò)了一秒鐘，只見(jiàn)老師的臉陰沉沉的，我的心頓時(shí)一緊，她用那洪亮的聲音朝我吼了一聲：“你，給我出來(lái)��！”我望著老師看見(jiàn)她眼中的怒火，便低下了頭。眼睛開(kāi)始酸澀，艱難地跨出教室，來(lái)到老師跟前。耳邊傳來(lái)老師怒氣沖沖的話語(yǔ)：“你呀你，你看看，你寫(xiě)的字也算是好看的了，干嘛要寫(xiě)成這樣……如果要學(xué)習(xí)就給我認(rèn)真點(diǎn)！”接過(guò)自己的試卷，淚流滿面，朦朧中看到了自己筆畫(huà)不清的字跡，明白了老師恨鐵不成鋼的心情，我低低地抽泣著，老師卻已從剛才的憤怒中恢復(fù)了，竟微笑著從口袋中拿出了一張紙巾，擦干了我的眼淚。
一會(huì)憤怒一會(huì)溫柔的老師讓我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，大人可能都這樣的吧。就像媽媽為了讓我上進(jìn)，總用反話來(lái)刺激我，什么你這次一定退步，這次你一定跑不及格。
老師的發(fā)怒讓我下定決心：一定要好好練字，并且端正自己的態(tài)度，讓老師刮目相看，大吃一驚，不能讓自己的眼淚白流呀。
從此，每到星期天，我便認(rèn)認(rèn)真真地練起了字，而且時(shí)刻告訴自己：要端正態(tài)度。到了期末，我的字越來(lái)越漂亮了。
期末考試終于熬過(guò)去了。語(yǔ)文老師滿臉笑容地找到了我，和藹的對(duì)我說(shuō):“你這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，但還需努力！來(lái)這是我給你的禮物，繼續(xù)加油吧！”我激動(dòng)得望著那一個(gè)包裝精美的盒子，迫不及待地拆開(kāi)來(lái)，哇喔，那是一只我期望已久的鋼筆，淚水情不自禁地流了下來(lái)，老師彎下腰輕輕將我的淚水擦拭干凈，老師真像媽媽呀！
關(guān)懷孩子的`大人總是這么讓人感到溫馨。為我擦眼淚的老師，讓我知道怎么去分辨一個(gè)人。如果有這么一個(gè)能夠總是站在一個(gè)地方關(guān)注著你，在關(guān)鍵的時(shí)候安慰你鼓勵(lì)你，那這個(gè)人值得你永遠(yuǎn)的銘記。
這樣的老師隨處可見(jiàn)，他們會(huì)責(zé)罵不認(rèn)真的你，會(huì)讓你淚流不止，也會(huì)在你哭泣的時(shí)候拿出一張紙巾，會(huì)在你進(jìn)步的時(shí)候，奉上真誠(chéng)的鼓勵(lì)。如果你遇到了請(qǐng)你珍惜，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾懦砷L(zhǎng)。
誰(shuí)沒(méi)有被罵哭過(guò)，哭能讓我們記住很多的東西，眼淚伴隨著我的成長(zhǎng)！謝謝你老師！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
本文寫(xiě)的事情極其常見(jiàn)，作者用樸實(shí)的筆觸描寫(xiě)了一位普通老師對(duì)她的教育，老師用極其常見(jiàn)的方式教育自己的孩子，這個(gè)孩子用心體會(huì)到了老師的情感。這是真實(shí)生活的記錄，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有高深的寫(xiě)作技巧，但是讓我們看到了真實(shí)的老師，善感的學(xué)生，這就是成功！
花三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡荷花啦！花兒的顏色不同。這些本來(lái)還是含苞欲放的花骨朵竟開(kāi)出這么美麗的荷花：玉白的，粉紅的，深紅的……玉白和粉紅這兩種顏色的荷花最多�；▋憾嘧硕鄳B(tài)，有的隨風(fēng)搖曳，有的躲在荷葉下面羞答答地不肯全部開(kāi)出來(lái)。白色的花瓣中，露出金黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅。荷花好像傾在湖里的胭脂，又好像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩(shī)句，頓覺(jué)心曠神怡呢！
荷花的葉子綠的那么新鮮，一張張圓形的綠葉均勻地?cái)[在水上，有的好像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的好像碧綠的大圓盤(pán)，還有的好像一把小房子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶著刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。
荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺兒，手抓住荷花的莖，手稍微有些疼的感覺(jué)，把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”呀！
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