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    考試后三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-13 10:25:02 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)考試后三年級(jí)作文匯編九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的考試后三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)考試后三年級(jí)作文匯編九篇

    考試后三年級(jí)作文 篇1

      緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績(jī)?cè)趺礃?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),賈老師一讀我的分?jǐn)?shù),我的心里“咯噔”一下,

      我怎么沒(méi)考滿分?翻開(kāi)試卷一看,這些題我都做過(guò)呀,為什么錯(cuò)了呢?我仔細(xì)地看了看,都是因?yàn)樘中牡脑,所以沒(méi)得滿分,可是我考試的時(shí)候,怎么感覺(jué)都寫對(duì)了,這都是對(duì)自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺(jué)很不是滋味。

      每次考完試的時(shí)候,我都感到成績(jī)不怎么理想,還是班長(zhǎng)呢,同學(xué)們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分,我倒沒(méi)有給大家做出好樣來(lái),我……

      今后,我一定要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持復(fù)習(xí),多看書,多細(xì)心,認(rèn)認(rèn)真真審題,仔仔細(xì)細(xì)答題,爭(zhēng)取正點(diǎn)次考試能得滿分。

    考試后三年級(jí)作文 篇2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我想起這首歌,就會(huì)想起媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)。

      今天要發(fā)考試卷了,我坐立不安,心里特別緊張,生怕考的不好!皠⑩碧炷,這么快就到我了,我顫抖著雙手接過(guò)試卷,慢吞吞地回到座位上,只瞟了一眼,然后迅速用雙手捂住試卷,心里仿佛有只小兔子在上躥下跳,看著分?jǐn)?shù)我失望地嘆了一口氣:“啊,好慘呀!”

      放學(xué)了,我拖著沉重的步伐走在回家的路上,想著媽媽看到試卷的樣子,心里十分難受。

      “寶貝,回來(lái)了!”媽媽走到我身邊開(kāi)心地說(shuō),“快去洗手,我做了你最愛(ài)吃的紅燒肉!”

      我低著頭,眉毛向下耷拉著,眼睛瞇著,鼻子一呼一吸,嘴巴撅著,臉色發(fā)紅,“對(duì)不起,這次考試我只考了73分!蔽沂涞卣f(shuō)。

      “沒(méi)關(guān)系,以后再接再厲就好了!”媽媽的聲音是那么的溫柔,又是那么的悅耳,像微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的沙沙聲,又像小提琴?gòu)椬喑龅拿烂顦?lè)曲。

      我抬起頭,看向媽媽,媽媽正用溫暖的目光看著我,那目光中充滿了無(wú)限的關(guān)心,無(wú)限的體諒,好像春天的陽(yáng)光照在身上,又好像綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,那目光好像在說(shuō):寶貝,你是最棒的!頓時(shí)讓我的心里暖暖的。

      我的媽媽真是愛(ài)我呀!以后我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽!

    考試后三年級(jí)作文 篇3

      現(xiàn)如今,上學(xué)、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴?不,它還有一個(gè)更重要的作用。

      一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時(shí)間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個(gè)小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒(méi)看,揮筆把答案都寫上了,這次她又是99分,但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭,那個(gè)小米也是99分,第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張,認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自己!

      她去找經(jīng)理,經(jīng)理說(shuō):“我們很欣賞你的考分,但我們沒(méi)許諾誰(shuí)分高就錄用誰(shuí)分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是錄用職員的一個(gè)依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應(yīng)該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的反思能力!

      考試另一方面的意義,就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來(lái)照出你的不足,并進(jìn)行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的?荚嚥⒉皇前卓嫉,要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值?荚,便要清除我們那清高心,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的!

      不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個(gè)――在考試后反思!

    考試后三年級(jí)作文 篇4

      期末考試之后過(guò)去一個(gè)星期了,聽(tīng)說(shuō)卷子于已經(jīng)改完了,再也不用因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而過(guò)提心吊膽,忐忑不安的日子。可是,要是考不好,不僅不能出去玩,還要來(lái)一次“爆炒肉絲”。

      散學(xué)典禮那天,我來(lái)到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師抱著一大堆卷子來(lái)到班里。她說(shuō):“這次考試成績(jī)不怎么理想。有的沒(méi)驗(yàn)算,有的少了一步算式,有的甚至漏了題太不認(rèn)真了!碑(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí),我看了一下,九十二分,怎么可能?我心里又氣又惱:“這題我明明會(huì)的,怎么就做錯(cuò)了?”再看別的同學(xué),考好的同學(xué)沾沾自喜,到處?kù)乓;考不好的,在哪兒垂頭喪氣,一個(gè)個(gè)苦瓜臉。真是幾家歡樂(lè)幾家愁。

      過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師也抱著一大堆卷子來(lái)了。我心想:“老師發(fā)短信說(shuō)九十分以上的有四十人,也不知九十九分花落誰(shuí)家!本碜咏K于發(fā)到我,“哇!九十九分!”看完卷子的我不禁興奮的大喊,這次因?yàn)樽魑纳倭艘环郑麓螤?zhēng)取得滿分。

      回到家,媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)多少,我說(shuō):語(yǔ)文九十九分。“媽媽樂(lè)得喜笑顏開(kāi),問(wèn):”數(shù)學(xué)咋樣?”算了,瞞過(guò)初一瞞不過(guò)十五,我說(shuō):“數(shù)學(xué)九十二分!眿寢尩谋砬橐幌伦忧甾D(zhuǎn)陰,立馬對(duì)我說(shuō):“這次考得不好,以后多看看書,時(shí)間合理安排,早睡早起”媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水,也不知定了多少個(gè)規(guī)矩,記也記不清了,我也只能點(diǎn)頭如啄米,才躲過(guò)了一場(chǎng)“雷陣雨”。

      唉,考試真是幾家歡喜幾家愁。

    考試后三年級(jí)作文 篇5

      “丁零零......”下課鈴響了,組長(zhǎng)收上試卷,交給了老師。老師收好試卷,走出了教室。

      教師里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們都在互相對(duì)這次數(shù)學(xué)考試的答案,我也急忙去找好朋友明珊對(duì)答案。

      “喂,明珊,你選擇題的第二小題選幾?我選的是A!蔽覇(wèn)明珊。“。∥疫x的是C呀!”明珊垂頭喪氣地苦叫著,“剛才我跟班長(zhǎng)對(duì)答案時(shí),她說(shuō)她選的也是A呀!剛才我偷看了黃文泳的試卷,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題也錯(cuò)了一題,7+2=9呀!扣了至少也是9分!”

      我苦笑,又去找黃文泳對(duì)答案,“黃文泳,你選擇題選幾?”“啊?怎么又是這樣,我的是AABC!”“。緼ABC?”黃文泳的話使我大吃一驚,我心想:我選的好像是BACC呀!我錯(cuò)了二題,扣了4分。我不服,我又問(wèn):“那口算170÷7你寫了什么?”黃文泳回答:“二十四余二!”“!又扣了0.5分!”

      我覺(jué)得很傷心,這次不太可能考到九十分以上了。同學(xué)們吵來(lái)吵去,我越看越傷心,我的好朋友明珊見(jiàn)到了,說(shuō):“對(duì)出答案扣了多少分?”我嘆了口氣,傷心地說(shuō):“扣了4.5分,雖然考到九十分以上還有可能,但還是不能到100分!”明珊聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“好了,別人都不一定是對(duì)的.!你比我好得多,我對(duì)答案時(shí),算了一下,還剩下87分了!”雖然我知道明珊是在安慰我,但是明珊說(shuō)得也不是沒(méi)道理,我放松了許多,但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙,手上全是汗?粗瑢W(xué)們有的垂頭喪氣,都快哭出來(lái)一樣;有的手心都是汗,拿著筆都一抖一抖的;有的眉開(kāi)眼笑,走起路來(lái)像兔子一樣跳來(lái)跳去,嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停......

      大家都認(rèn)為考試時(shí)最緊張,可我卻認(rèn)為考試后對(duì)答案才最讓人緊張。

    考試后三年級(jí)作文 篇6

      令人心驚膽顫的期末考試過(guò)去后,下一個(gè)就是散學(xué)典禮了。我走進(jìn)校園,剛開(kāi)始心里總擔(dān)心沒(méi)考好,后來(lái)問(wèn)了別的同學(xué)成績(jī),心里就不再那么擔(dān)心了。

      我坐下后,老師就開(kāi)始念成績(jī)了。我的眼睛瞪得老大,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,生怕聽(tīng)漏一個(gè)字。當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),我好像被釘子釘住了一樣,呆呆地望著講臺(tái):“劉冰冰第一,許靖涵第二......“天哪,不可能吧,我聽(tīng)媽媽說(shuō)只要拍一下自己的臉,如果疼,就是在現(xiàn)實(shí)。我干緊拍一下自己的臉,哇,好疼呀!看來(lái)這是真的。我正在心里高興著呢,突然,老師吧前十名叫道講臺(tái)上,但就沒(méi)說(shuō)干什么。

      我?guī)е苫蟮男那樽呱现v臺(tái)。這時(shí),老實(shí)說(shuō):”這幾位同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力考出了優(yōu)異的成績(jī)。下面,我來(lái)給他們發(fā)禮品!袄蠋熃o我的是一根筆,雖然只是一根筆,但卻含有老師對(duì)我的愛(ài)。

      回到座位上,我心里默默地說(shuō):“老師,謝謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),您的一言一行我都會(huì)記在心里。是您讓我的成績(jī)逐漸提高。老師,我一定不不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí)。謝謝您!老師!

    考試后三年級(jí)作文 篇7

      在我的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事。它們就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中有件事讓我沒(méi)齒難忘。

      有一天語(yǔ)文考試,我馬馬虎虎地作了答?纪旰螅掖掖颐γΦ亟涣松先。意想不到的事情發(fā)生了——在交上去的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我想:怎么辦?那道題怎么會(huì)錯(cuò)呢?可能全班同學(xué)只有我會(huì)做錯(cuò)吧!唉!算了!錯(cuò)就錯(cuò)!可是另一個(gè)念頭不斷地出現(xiàn)在我的腦海里:現(xiàn)在黃老師不在教室,改一兩筆別人是看不見(jiàn)的。

      于是,我看看同學(xué)們。他們看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè),說(shuō)話的說(shuō)話,根本沒(méi)有人注意我。

      過(guò)了一會(huì)兒,我下定了決心。說(shuō)干就干,我三步并作兩步地來(lái)到講臺(tái),拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了,之后我迅速地回到座位上,假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

      改完后,我后悔起來(lái):這樣做是不對(duì)的,同學(xué)們會(huì)討厭我。不行,我不能做自私的人。于是,我走進(jìn)辦公室,向黃老師坦白了這件事,并請(qǐng)求她讓我改回原來(lái)的答案。

      不知怎么回事,說(shuō)出這件事后,我的心像被無(wú)罪釋放了一樣,頓時(shí)輕松極了。

    考試后三年級(jí)作文 篇8

      明天就要考試了,準(zhǔn)備工作做得足足的,考試成績(jī)一定會(huì)是棒棒的。

      我現(xiàn)在想的是考試結(jié)束以后的事了,該做些什么呢?

      痛痛快快地玩。復(fù)習(xí)得好辛苦,放下語(yǔ)文捧起數(shù)學(xué),放下數(shù)學(xué)捧起英語(yǔ),考試結(jié)束以后可以放松了,那些芭比娃娃、樂(lè)高積木該同我見(jiàn)見(jiàn)面啦。

      小表姐妮妮住到我家里來(lái)。外婆答應(yīng)的,讓我和妮妮一起睡在樓上,那個(gè)好大的床足夠我們?cè)诖采洗虼螋[鬧的;我們還要一起去龍之夢(mèng)游玩,去八佰伴看電影呢。

      好好地看看幾本書。買了好多好多書,忙于學(xué)習(xí)一直沒(méi)來(lái)得及看,有的只是翻了一下;這回我要認(rèn)認(rèn)真真地看完它們了,或許再能買上幾本心儀的好書,那就心滿意足了。

      出去旅游一次。媽媽說(shuō)寒假里要帶我去韓國(guó),我已經(jīng)同外公在探討韓國(guó)有什么特產(chǎn)了,最后得出的結(jié)論是:那里只有泡菜;然而外公還提出了另外一個(gè)要求:記日記,拍照片,我答應(yīng)了。

      以上的一切僅僅是一部分,讓我仔細(xì)想想,肯定還會(huì)有更多的花樣啊!

    考試后三年級(jí)作文 篇9

      “要考試?yán)玻〈蠹亿s快進(jìn)來(lái)!”山羊老師召集同學(xué)們趕快進(jìn)入考場(chǎng)。

      “耶!我最喜歡考試了!考了一百分媽媽會(huì)給我買美麗的衣裳;爸爸會(huì)給我買可愛(ài)的洋娃娃;姥爺會(huì)給我好多好多動(dòng)物幣(相當(dāng)于人民幣)……”想到這兒,學(xué)習(xí)委員小白兔不禁咯咯地笑了起來(lái)。

      也有一部分同學(xué)很慌張:“呀,糟了,我昨天回家沒(méi)復(fù)習(xí)!怎么辦?怎么辦?”只好臨時(shí)抱佛腳,拿著動(dòng)物綜合教育課本(一本集語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等眾多學(xué)科為一體的書)猛背。

      而狐貍同學(xué)雖然昨天也沒(méi)有復(fù)習(xí),但他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)慌亂的神色,原來(lái)他抱有另外一種想法:“反正我同學(xué)小白兔是學(xué)習(xí)委員,那還怕什么?抄唄!”

      大家?guī)е煌膽B(tài)度走進(jìn)了考場(chǎng)。

      一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……

      “時(shí)間到!”山羊老師喊道,同學(xué)們只好將試卷交給老師。

      第二天,山羊老師開(kāi)始報(bào)考試成績(jī)了,“小白兔,100分;小花貓,98分……小狐貍,0分!

      小狐貍感到很奇怪:“小白兔都考一百分,我抄她的應(yīng)該也得100分的呀,怎么會(huì)是0分呢?”

      第一節(jié)課后,小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說(shuō):“小狐貍,你怎么能作弊呢?”

      小狐貍死不承認(rèn):“我沒(méi)有!”

      “好呀你,作了弊還不承認(rèn)!”老師生氣極了,“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的,小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”

      聽(tīng)完此話,小狐貍慚愧地低下了頭。

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