有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的學(xué)校有很多的不足，比如說(shuō)：教室不夠?qū)挸髁�，不夠智能，操�?chǎng)也不大，顯得很擁緊，還受氣候的影響……那么，讓我們穿越時(shí)空隧道，來(lái)到25世紀(jì)，看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧！
未來(lái)的學(xué)校，坐落在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，沒(méi)有嘈雜聲的像人間仙境一樣的環(huán)境中。學(xué)校的旁邊，有一條人工湖，人工湖的上方，架著一座堅(jiān)韌的花崗橋，橋的兩旁栽著遮天蔽日的大榕樹(shù)，榕樹(shù)下擺放著各種各樣的石凳、石桌，到處種著各種名貴的花草，花兒都競(jìng)相怒放。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間會(huì)來(lái)這里乘涼、看書(shū)、下棋、在樹(shù)下做游戲，一天的疲憊就會(huì)煙消云散。
學(xué)校的中央是一座像城堡一樣色彩鮮艷的建筑物，這些建筑物都是用特殊、環(huán)保的輕型材料建造而成，那是教學(xué)樓。教室里全部都安裝著高科技的教學(xué)設(shè)備：自動(dòng)投影儀、多功能黑板、沒(méi)有污染的調(diào)控?zé)�、可滑�?dòng)的講臺(tái)、速潔地板；教室里的溫度是感應(yīng)的，隨著室外的氣溫可自動(dòng)調(diào)節(jié)，四季如春，無(wú)人時(shí)室內(nèi)可以自動(dòng)散發(fā)出一種氣體，殺死感冒病菌，讓學(xué)生遠(yuǎn)離感冒；教室的桌椅是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的，這些神奇的桌椅時(shí)刻矯正學(xué)生的坐姿，使學(xué)生不再受近視、駝背的困擾。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，會(huì)感到輕松、愉快、舒適。
教學(xué)樓的后方，是學(xué)生的樂(lè)園---操場(chǎng)，操場(chǎng)總共三層，底層是游泳區(qū)，這里被分割成幾個(gè)深度不一樣超大游泳池，夏天這里水溫適當(dāng)，在這游泳舒服透涼、消暑健身，春、秋、冬這里的水則是溫泉，同學(xué)們既能游泳又是能泡溫泉，真是一舉兩得；第二層是電子籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，不論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)影響同學(xué)們鍛煉身體；頂層的中央是長(zhǎng)滿(mǎn)綠茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)四周是紅白相間的塑膠環(huán)形跑道，跑道上有時(shí)間監(jiān)控器和速度監(jiān)控器，同學(xué)們可以在這里盡情的跑步、踢足球。
從這里走出去的學(xué)生聰明活潑，愛(ài)科學(xué)、創(chuàng)造力強(qiáng)，都成為祖國(guó)的棟梁。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往，我們今天只有好好學(xué)習(xí)，去發(fā)明創(chuàng)造，這一切將不會(huì)是夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)美麗的地方，小溪清澈，空氣甜潤(rùn)，天空碧藍(lán)，云朵潔白。不過(guò)現(xiàn)在，人們總是亂扔垃圾，小溪里都是垃圾，有時(shí)往天上看，會(huì)看見(jiàn)天上飛著塑料袋紙巾。更可惡的是：有些工廠(chǎng)為了制造東西，竟然把制造東西的污水排進(jìn)小溪里，小溪都變成紅色的了，不光把污水排到小溪里，還把那些有毒的氣體放到天空中，把甜潤(rùn)的空氣變得臭臭的，把潔白的云朵變得黑糊糊的，天氣也經(jīng)常霧霾。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一輛時(shí)空飛船把我?guī)У搅宋磥?lái)的世界，未來(lái)的世界里和我原本的家鄉(xiāng)的環(huán)境一樣，哪里路上開(kāi)動(dòng)的車(chē)都是太陽(yáng)能的，這樣的車(chē)不會(huì)對(duì)環(huán)境有污染，而且會(huì)飛，這種飛車(chē)是在陸地上堵車(chē)的時(shí)候，可以在天上駕駛，天上不光有飛車(chē)，還有機(jī)器人，這些機(jī)器人可以看管天上的交通。未來(lái)的馬路上干凈的沒(méi)有一個(gè)垃圾，原來(lái)，事情是這樣的，人們還是沒(méi)有徹底改掉亂扔垃圾的行為，科學(xué)家們都很著急，他們想了想，就發(fā)明了一種神奇的垃圾桶，這種垃圾筒一看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就會(huì)飛過(guò)去把垃圾接住……
我真希望我的`夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
有一天傍晚，我看見(jiàn)幾輛小汽車(chē)從我家開(kāi)過(guò)。我覺(jué)得有了汽車(chē)，媽媽就不要趕時(shí)間送我到學(xué)校了。
有一年春天，我鄰居買(mǎi)了一輛小汽車(chē)。那小汽車(chē)穿著紫色的外套，我打開(kāi)車(chē)門(mén)就聞到一股紫羅蘭的香味，我坐在汽車(chē)?yán)锒疾幌牖丶伊恕?/p>
晚上，我睡在暖和的床上。我夢(mèng)到有一輛新型汽車(chē)停在我家門(mén)口。汽車(chē)是粉紅色的，透明的車(chē)窗。我打開(kāi)車(chē)門(mén)，呀，多可愛(ài)的小娃娃！我坐在舒服的座位上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一些聲音。把我嚇得一大跳，哦，原來(lái)是天氣預(yù)報(bào)的叔叔在播報(bào)著今天的天氣。
我好像碰到了什么，就有了好聽(tīng)的音樂(lè)。汽車(chē)好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)，我難過(guò)地說(shuō)：“我好冷呀！”我腳下就冒出來(lái)了一跳漂亮的被子。后來(lái)，我開(kāi)心地說(shuō)：“我要喝牛奶……”“它”都幫我實(shí)現(xiàn)了要求。我一不小心按到了一個(gè)紅色按鈕，汽車(chē)就飛到了天空。我看到了星星和月亮，多壯觀呀！我又按到了一個(gè)綠色按鈕。我還以為綠色按鈕是可以跳躍，沒(méi)想到可以在海洋里游來(lái)游去。我看見(jiàn)了海魚(yú)、貝殼、大蝦等海洋生物。我又想按紫色按鈕，于是，我便按了一下紫色按鈕，原來(lái)紫色按鈕的功能是跳躍。汽車(chē)跳得很高差不多有1米高，而且還跳得遠(yuǎn)。
我開(kāi)心地做了一晚上的好夢(mèng)。到了第二天早上，我開(kāi)心地上學(xué)去了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹(shù)木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我做著時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)到了未來(lái)，那里的天更藍(lán)了，那里的水更清了，那里的云更白了，哪里的樓更高了。這一切都變了。
我走在茫茫的大街上，心想我現(xiàn)在是什么樣？越來(lái)越好奇，到底是什么樣，我又回到原來(lái)的家，便喊有人在家嗎？突然，一位高大身穿警衣的叔叔把門(mén)打開(kāi)了，我仔細(xì)打量他，便說(shuō)對(duì)不起走錯(cuò)了，在大街上我心一直向我長(zhǎng)大后的樣子。他是那么高那么大那么強(qiáng)。
我長(zhǎng)大是警察，太不可思議了！
突然聽(tīng)見(jiàn)起床了，我被驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的橋種類(lèi)有很多：木橋、石橋、鐵索橋、水泥橋……它們又各有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
下面我要向大家介紹的未來(lái)的橋，它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)。還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的。比鐵橋堅(jiān)固幾萬(wàn)倍，比水立方的膜結(jié)構(gòu)還防地震。而且它造起來(lái)非常快，不但能在偏僻的山區(qū)造，還可以跨越七大洲，五大洋。
當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，它能隨著洪水的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水沖跑了。車(chē)和人在上面行走就象飛一樣快。而且就是由于太快了，或別的原因，有人或車(chē)子撞開(kāi)圍欄掉了下去也不用擔(dān)心，這時(shí)橋下會(huì)同時(shí)伸出一只“大手”準(zhǔn)確的接住它們。并且人不會(huì)疼，車(chē)也不會(huì)有問(wèn)題。當(dāng)有壞人經(jīng)過(guò)橋的時(shí)候，橋上的電子警察能馬上感應(yīng)到。并且把他牢牢的吸在那里，讓他不得動(dòng)彈。這樣壞人就大大地減少了。未來(lái)的橋還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
為了讓未來(lái)的橋早點(diǎn)出現(xiàn)。我們就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。讓它早點(diǎn)造福人類(lèi)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
到22世紀(jì)50年代食品將會(huì)來(lái)一次獨(dú)一無(wú)二的“改革”，這一改革將會(huì)使食品進(jìn)入一個(gè)“新時(shí)代”。
不久，將會(huì)出現(xiàn)人們久聞已久的昆蟲(chóng)食品。因?yàn)椋谝�，許多昆蟲(chóng)如螞蟻、甲蟲(chóng)、飛蛾等蛋白質(zhì)含量非常高，而且氨基酸組成適合人體吸收，其他營(yíng)養(yǎng)素含量也很高，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。第二，昆蟲(chóng)適應(yīng)能力強(qiáng)，繁殖能力驚人。在世界上每一個(gè)角落幾乎都有不同的昆蟲(chóng)存在，源源不斷的昆蟲(chóng)后代，為人類(lèi)提供了豐富的食品來(lái)源。
緊接著將會(huì)出現(xiàn)大量的壓縮食品。壓縮食品有幾大優(yōu)點(diǎn)：小巧玲瓏，方便攜帶，能解饑渴。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)三維壓縮吧！壓縮食品就是利用這一原理制作的。可以把一箱糖塊壓縮成一塊糖，一箱餅干壓縮成兩塊，但是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值沒(méi)有發(fā)生變化。
不久的將來(lái)太空食品也相繼出現(xiàn)。太空食品是一種進(jìn)食量少，發(fā)熱高，營(yíng)養(yǎng)極其豐富的食物，這種食品主要供病人、偏食兒童、老人、體弱者食用，將來(lái)就會(huì)成為人們最珍貴的食品。
人們喝的飲料不會(huì)對(duì)人體帶來(lái)任何傷害。每瓶飲料可分兩部分，上面是純飲料，下面放上高壓液體，開(kāi)瓶時(shí)，即喝到純飲料。
所有的水果東西南北到處都可以種，而且不需要種子，只要把果實(shí)的葉子剪下來(lái)一片埋在地里就會(huì)生根發(fā)芽，生長(zhǎng)茂盛，果實(shí)累累而且不需要農(nóng)藥化肥，純綠色食品。
以上食品我希望都是更安全，更健康的，我相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！我的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿(mǎn)心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來(lái)。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問(wèn)：“您找誰(shuí)？”“您認(rèn)不出來(lái)了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說(shuō)，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書(shū)都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“��！變化真大呀！”我情不自禁地說(shuō)。
“是呀！”王老師深情的說(shuō)，“今后的變化會(huì)更大。”
是呀！只要大家齊努力，未來(lái)一定會(huì)更加美好。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
20xx年到了，我成了一位發(fā)明家。我昨天新發(fā)明了一款手表，它左右兩邊各有三個(gè)按鈕，讓我來(lái)介紹它們的用處吧。
這種手表戴在你手上，只有你自己取的下來(lái)，也只有你自己的虹膜才能打開(kāi)它！手表還有國(guó)際最高級(jí)的防火墻，最新的殺毒軟件，而且天天更新。
按鈕的顏色有紅、藍(lán)、黃、紫、綠、橙。需要電腦？按紅色按鈕，手表給你一臺(tái)電腦！它采用國(guó)際最先進(jìn)的彩色全息投影技術(shù)的全息電腦！它用語(yǔ)言聲控！用觸屏。我正在研發(fā)另一款“腦控”手表！
要打電話(huà)？按藍(lán)按鈕，打“直呼電話(huà)”。比如“我的鄰居王大媽”
想去旅游？按黃按鈕，打開(kāi)時(shí)空穿梭儀。你想去哪個(gè)省哪個(gè)市，說(shuō)出來(lái)，它會(huì)立即把你帶到那個(gè)省，那個(gè)市。
萬(wàn)一聲音變了？紫按鈕是“初始化”，可以重置手表語(yǔ)音�！�
按下綠按鈕，進(jìn)入銀行界面，開(kāi)啟“超級(jí)防護(hù)”，再把錢(qián)存在銀行，你就可以用手表付錢(qián)。
受傷了？生病了？按黃按鈕，“手表醫(yī)生”立刻為你體檢，開(kāi)藥，如是重傷，打開(kāi)蟲(chóng)洞，把你送到方圓百里內(nèi)最好的醫(yī)院。
我的手表怎么樣，性能、質(zhì)量都好吧，不說(shuō)了，去打電話(huà)申請(qǐng)專(zhuān)利了，順便測(cè)試一下藍(lán)色鍵！
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