關(guān)于美麗夏天三年級(jí)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的美麗夏天三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇1
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡天氣涼爽的秋天,有人喜歡冰天雪地的冬天,但是,我最喜歡的是烈日炎炎的夏天。夏天,熱。大街上人們都用扇子扇著風(fēng),吃著快化了的冰棍,聰明人早躲在家里開(kāi)空調(diào),看電視哩!
夏天,險(xiǎn)。人們?yōu)闆隹煊譃槭″X(qián),到江河湖泊旁或在水里面嘻戲,玩耍,補(bǔ)視而不見(jiàn)立在-邊的警示牌。夏天,累。學(xué)生上學(xué)放學(xué),路上跑來(lái)跑去,加上天氣炎熱,累!夏天,大人上班下班,等班車(chē),騎自行車(chē),開(kāi)汽車(chē),加上天氣炎熱,累!,我為什么喜歡夏天!夏天美,美如鈴蘭般嬌艷,美如君子蘭般威風(fēng),美如菊花般豎韌。夏可果蔬也。大街上小巷里,啇販們滿(mǎn)頭大汗叫賣(mài)著水果蔬菜。人們隨時(shí)可吃到新鮮可口的果蔬。
夏可吃冰也。每當(dāng)你想吃冰棍時(shí),就有個(gè)義正言辭的理由:“夏天到了,天熱!”夏可清爽也。坐在家里,看看電視,吹著空調(diào),多么愜意!夏之美麗也。五彩繽紛的花兒開(kāi)了,裝點(diǎn)大地,行人笑了,不再疲倦。所為之以上四點(diǎn),為之美麗根株,夏天之美。
仼何其它季節(jié),無(wú)法替代夏天在我心中的位置。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇2
這一天早上,小熊朵朵藏在被窩里的小腦袋探出來(lái),看了看天,自言自語(yǔ)道:唉,本來(lái)說(shuō)今天去摘西瓜的,可是今天太陽(yáng)太大,又沒(méi)有一丁點(diǎn)兒云朵,這樣會(huì)把我白白的皮膚曬黑的!這可怎么是好呢?除非下場(chǎng)雨,讓空氣清新清新!咚隆。《涠涓吲d極了,真是說(shuō)曹操,曹操到!朵朵打扮了一下,雨也停了,空氣中彌漫著泥土的芳香,飄飄悠悠
朵朵拎著籃子,興沖沖地出了門(mén)。她來(lái)到田地里,先輕輕敲了敲西瓜的腦袋,清脆的響聲傳來(lái),不錯(cuò),熟了!,然后,用剪刀剪下西瓜的蒂,再使出吃奶的力氣,終于抱起一點(diǎn)點(diǎn),可瞬間,朵朵就沒(méi)力氣了,她手一松,西瓜掉了下來(lái),眼看就要砸到朵朵的腳了,突然,西瓜被另一個(gè)人,哦不,是被另一頭熊抱了起來(lái),她抬頭一看,噢,原來(lái)是她的摯友——拉拉,拉拉沖她笑了笑,幫朵朵將西瓜放進(jìn)了籃子,朵朵對(duì)拉拉說(shuō):謝謝你!謝什么,我們不是好朋友嗎?說(shuō)完,拉著朵朵跑到了其它地方,說(shuō):這里風(fēng)水好,西瓜又大又甜,特別可口喲!然后抱著西瓜,跟朵朵忙得滿(mǎn)頭大汗。
回到家的感覺(jué)真好,又有西瓜吃,又有好玩的動(dòng)畫(huà)片看,好棒喲!拉拉正在看熊出沒(méi)正被逗得樂(lè)哈哈呢,朵朵端著切完的西瓜,向客廳走來(lái),拉拉拿起一塊西瓜,使勁往嘴里塞:四啊是。好七!朵朵剛把西瓜放進(jìn)西瓜冰箱,做冰鎮(zhèn)西瓜吃,回頭一看拉拉的吃相,差點(diǎn)笑死!
朵朵說(shuō):啊!今天真難忘。我愛(ài)夏天!
美麗夏天三年級(jí)作文 篇3
太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠下山了,月亮姐姐微笑著爬上了天空,在這安靜祥和的夏夜,我坐在窗前,聆聽(tīng)那美妙的夏之音。
忽然,耳邊傳來(lái)一陣悅耳的蟲(chóng)鳴,我支起耳朵仔細(xì)凝聽(tīng),原來(lái)是“紡織娘”家族開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的演奏會(huì)。那聲音好像小區(qū)河中那潺潺河水般獨(dú)具一格,十分自然,又似一望無(wú)際的大草原上馬兒的銀鈴那樣富有節(jié)奏,動(dòng)聽(tīng)!凹徔椖铩钡淖嗲(dú)樹(shù)一幟,有一種隨意的美,那聲音時(shí)而獨(dú)奏,時(shí)而合奏,喧鬧而熱烈,祥和而安寧,為我?guī)?lái)了愉悅的心情,真是:此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。
“知了,知了”,此時(shí),蟬也不甘示弱地放開(kāi)了歌喉,聲音由遠(yuǎn)到近,緩緩地從遠(yuǎn)處悠悠地傳了過(guò)來(lái)。歌聲有的似在溪間流淌,升騰跌宕,步步高昂;有的像在月光的伴舞下彌漫,成為高雅的齊奏曲;有的如在小區(qū)花園芳香中飄逸,清新明快,歌聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)高時(shí)低,適合奏時(shí)獨(dú)奏,時(shí)高昂,時(shí)低落,飄蕩在夏日的每個(gè)角落。
“呱呱呱”,青蛙們也身著嵌著黑色珍珠的綠色晚禮服出場(chǎng)了,我腦中想象著青蛙們可愛(ài)的樣子,聽(tīng)著那悠揚(yáng)的蛙聲,此起彼伏,蜿蜒不斷。這些渾身墨綠的鄉(xiāng)土歌手,此刻都站在“舞臺(tái)上”,伸著長(zhǎng)舌,鼓著腹部,奏出一曲曲天籟之音,這嘹亮的歌聲使人抒心,是一個(gè)個(gè)天然歌手美妙的音樂(lè)為夏夜增添了一份光彩。
“紡織娘”清脆悅耳的鳴叫,青蛙嘹亮而富有節(jié)奏的歌聲,蟬兒步步高昂的齊奏曲,組成了一曲美妙的夏之音。此時(shí)我不禁想起了辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。明日別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!蔽覑(ài)這天然的夏之音,愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村生活。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇4
春天,是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),人們常常贊美它;秋天,是果實(shí)累累的季節(jié),人們常常歌頌它;冬天,是冰清玉潔的季節(jié),人們常常來(lái)描繪它;夏天,往往和酷暑連在一起,人們很少來(lái)問(wèn)津。
其實(shí),夏天也有它獨(dú)有的美麗之處。你看,那雪白的桅子花、那火紅的石榴花、那粉紅的夾竹桃花……不都是開(kāi)放在夏天嗎?再看池塘里,一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放,粉的、白的各有特色,像一張張?zhí)煺胬寺男∨笥训男δ。草地上綠草如茵,青翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一張巨大的綠地毯。校園里,樹(shù)木枝繁葉茂、綠得發(fā)亮,它們?yōu)槿藗兯蛠?lái)了陣陣涼意,樹(shù)蔭下是我們的樂(lè)園。小溪里,流水淙淙,捉魚(yú)摸蝦是我們快樂(lè)的事,一片歡歌笑語(yǔ),伴隨著溪水“汩汩”的流淌聲傳向遠(yuǎn)方……夏天也不是個(gè)美麗的季節(jié)嗎?
美麗夏天三年級(jí)作文 篇5
春姑娘慢慢地騎著風(fēng)車(chē)走了,夏姐姐開(kāi)著太陽(yáng)能車(chē)來(lái)到了,為人們送來(lái)了炎熱的夏天。
夏天是炎熱的。小朋友們的臉蛋熱得像紅蘋(píng)果一樣紅撲撲的。而我們也不必穿著厚厚的衣服,顯得笨手笨腳的,要是下一場(chǎng)傾盆大雨,我們就在雨中痛痛快快地洗一個(gè)涼水澡。
夏天是美麗的。荷花映日、樹(shù)木蔥蘢、夏樹(shù)蒼翠、十里風(fēng)荷、樹(shù)海片片。夏天里各種野花都開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻而來(lái),那種香味、清香,令人陶醉。
夏天是有趣的。白天可以聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上彈琴、鳥(niǎo)兒自由地歌唱;中午可以看到彩蝶翩翩起舞;夜晚可以看到螢火蟲(chóng)打著燈籠在草叢中游行、聽(tīng)見(jiàn)青蛙的賽歌會(huì)。
夏天是多彩的`。盛開(kāi)的鮮花,碧綠的草地,墻上和地上爬滿(mǎn)了綠色的植物;大街上很多人穿著各色漂亮的衣裙……
我愛(ài)桃紅柳綠的春天,我愛(ài)碩果累累的秋天,我愛(ài)冰天雪地的冬天,但我更愛(ài)烈日炎炎的夏天。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇6
夏天真美呀!你瞧,那山坡上的綠樹(shù)就像一位位威武的將軍,高高地挺立著。
山坡下一朵朵野花活像一張張可愛(ài)的笑臉在風(fēng)中綻放,吸引著過(guò)路的人們一番爭(zhēng)相欣賞。一片綠油油的草地映入游人的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去更像一塊塊柔軟而寬大的綠地毯,讓人忍不住躺下來(lái)打幾個(gè)滾。
樹(shù)林里,一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒仿佛小朋友們?cè)诹珠g嬉戲玩耍。小河邊的一棵棵苗條的柳樹(shù)倒垂著柳條,似乎婀娜的春姑娘那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。清澈見(jiàn)底的河水里,小魚(yú)猶如一條條五顏六色的圍巾在水面上輕輕地漂蕩。
我最喜歡的一大群小鴨子搖擺著身子向河邊狂奔而去,好比一只只猛虎下山似的。最美的要數(shù)夏天的花朵了,鑲嵌在碧綠的草地上,如同一顆顆閃亮的星星一樣點(diǎn)綴在夜空。
美麗夏天三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)炎熱的夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得更高了,也更茂盛了。有兩個(gè)小朋友趴在綠油油的草地上看著漫畫(huà)書(shū)。老爺爺在悠閑自在地釣著魚(yú),又白又可愛(ài)的兩只小羊在 商量著分吃草地的青草。其中一只鵝對(duì)另一只鵝說(shuō):“我們比賽吧!眱芍基Z說(shuō):“好吧”。比賽開(kāi)始了,第二只鵝對(duì)第三只鵝說(shuō):‘你怎么游得這么慢呀?’看來(lái)我今天要贏(yíng)了。
我覺(jué)得夏天可真美啊,真讓我著迷。
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