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    照片里的故事三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-12 13:12:45 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于照片里的故事三年級(jí)作文九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的照片里的故事三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于照片里的故事三年級(jí)作文九篇

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇1

      昨天中午,當(dāng)我津津有味地翻看媽媽手機(jī)里的照片,一張我和哥哥、貝貝(妹妹)的三人照令我想起了一件有趣的事情:

      那是我七歲的時(shí)候,我和爸爸、媽媽?zhuān)有哥哥、貝貝去喜薈城吃午飯。爸爸媽媽想去吃火鍋,但我和哥哥想吃壽司,貝貝呢?自然兩種都想吃啦!最后,爸爸媽媽同意陪我們?nèi)コ詨鬯尽5攘耸喾昼,終于有了空位,我拉著哥哥搶到了高凳子,因?yàn)楦叩首幽貌头奖阋稽c(diǎn)。貝貝看我一下子變“高”了,也吵著要上來(lái),爸爸媽媽只好陪她一起座高凳子。

      貝貝對(duì)任何事物都很感興趣。她左看看,右瞧瞧,高興得不得了。這是她第一次吃壽司,所有她表現(xiàn)得很興奮。她用筷子夾了一個(gè)魚(yú)蛋壽司放進(jìn)嘴里,但又馬上吐出來(lái);服務(wù)員端上來(lái)沙拉,她趕緊嘗一嘗,也不喜歡;經(jīng)過(guò)了多次嘗試后,貝貝確定喜歡上了黃瓜壽司。她把黃瓜從壽司中摳出來(lái),放在嘴里。你可別以為貝貝喜歡吃黃瓜,她喜歡把黃瓜含在嘴里,裝作抽煙的樣子。她學(xué)得有模有樣,用兩根手指捻住黃瓜條,簡(jiǎn)直跟福爾摩斯吃不多!爸爸、媽媽、哥哥和我都被貝貝這個(gè)“小不點(diǎn)”給逗笑了。

      這就是我那搞笑的妹妹!我希望把這一幕永遠(yuǎn)記在心里。

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇2

      我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫(huà),也不像藝術(shù)畫(huà),在我看來(lái)就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營(yíng)時(shí),我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門(mén)口拍的集體照,為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。

      7月7日的一個(gè)下午,陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上,一張張可愛(ài)的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個(gè)孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。

      當(dāng)天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到交大,剛進(jìn)門(mén),錢(qián)學(xué)森爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾,這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見(jiàn)兩個(gè)大大的書(shū)架,足有一面墻之高,里面擺滿(mǎn)了錢(qián)學(xué)森爺爺讀過(guò)的書(shū)籍,和他所得到的獎(jiǎng)狀證書(shū)。我們這才知道,原來(lái)成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明,看來(lái)我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛(ài)迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒(méi)有汗水就沒(méi)有成功,沒(méi)有成功又哪來(lái)的天才?

      這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里,因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),更讓我明白了:天才沒(méi)有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒(méi)錯(cuò)!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇3

      我每一次翻開(kāi)相冊(cè),看到這一張我最喜愛(ài)的照片,我就會(huì)忍不住哈哈大笑。

      我還清楚的記得這是我一歲生日那天,在南陽(yáng)鎮(zhèn)坪縣的五朵山拍的。你看照片中的我穿著淺藍(lán)色的衛(wèi)衣,下身穿著黑色的小褲子,還光著小腳丫,正東看看西瞧瞧,眼神中流露出幾絲好奇,好像還有一絲絲害怕呢!媽媽抱著我,爸爸扶著我,哥哥摟著我,我可是大家的寶貝呢!在我們旁邊還有一塊大石碑,上面寫(xiě)著“北頂五朵山”,這也就是我們游玩的地方呢!

      我還要告訴你一個(gè)小秘密,你可千萬(wàn)別傳出去!照片中的我之所以東看看,西瞧瞧的,是因?yàn)槲遗聫纳巾斏系粝氯,小時(shí)候的我可真是膽小啊!后來(lái),爸爸媽媽把這張照片放在相冊(cè)里,還另外修剪成了一張全家福掛在墻上,你看照片中的我們多么幸福呀!就是小小的我臉上的緊張和好奇,讓人情不自禁的笑起來(lái)!

      這就是我最喜歡的照片,每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)情不自禁的感嘆一下:小時(shí)候的我真可愛(ài)啊!

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇4

      我的像冊(cè)里有張照片,上面是我和姐姐坐在游戲設(shè)施上擺出“V”型勝利手勢(shì)的pose。雖然是很普通的一張照片,可是里面有個(gè)小小的故事。記得去年國(guó)慶節(jié),我們一家人去成都?xì)g樂(lè)谷玩。那里面有很多的游戲設(shè)施,過(guò)山車(chē)、摩天輪、跳樓機(jī)、CS槍?xiě)?zhàn)……真是讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)啊。

      我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”,一路上爺爺說(shuō)他心臟受不了,于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升,地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當(dāng)摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí),哇!地面上仿佛一個(gè)螞蟻王國(guó)。我指著下面高興的叫著著,“爺爺快看,螞蟻王國(guó)”爺爺也哈哈大笑的說(shuō)“喲,好神奇的'螞蟻王國(guó)”。才從摩天輪下來(lái),我又和爸爸去玩CS槍?xiě)?zhàn),當(dāng)然,在我和爸爸智勇雙全的配合下,我們戰(zhàn)勝了敵方。

      從CS戰(zhàn)斗中出來(lái),我意猶未盡,接下來(lái),我們玩什么呢?這時(shí)我聽(tīng)到天空中處傳來(lái)人們的尖叫聲,舉頭仰望,哇!原來(lái)這就是讓人驚心動(dòng)魄的“跳樓機(jī)”呀。來(lái)到跳樓機(jī)面前,它參天聳立,直入云宵,神奇十足地挺立著。看著它呼啦上去,嗤啦下來(lái),伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲,那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列里。在如饑似渴的等待中,感覺(jué)時(shí)間就像一只蝸牛。終于到我了,無(wú)比心奮?墒仟q如晴天霹靂,身高不達(dá)標(biāo),不讓上去坐。我沮喪極了,天空晴空萬(wàn)里,而我內(nèi)心烏云密布。一路上悶悶不樂(lè),郁郁寡歡。媽媽知道我不開(kāi)心,一直安慰我,可她說(shuō)些什么我是一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)姐姐飛奔到我身邊,二話不說(shuō)拉著我向南面跑去,媽媽緊跟其后。姐姐帶我來(lái)到一處“兒童跳樓機(jī)”不由分說(shuō)拉著我進(jìn)去找位置坐下。我們系好安全帶,一位哥哥說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”大家齊說(shuō):“好了”然后他按下按扭,我和姐姐徐徐上升到最高點(diǎn),大約停留了五秒鐘,我呼吸著新鮮空氣,舉目四望,有一種“人在天上游”的感覺(jué)。這個(gè)兒童跳樓機(jī)并不刺激,我正想著,突然跳樓機(jī)以極快的速度下到半空,我感覺(jué)體內(nèi)所有東西都向上涌,似乎有一種無(wú)形的力量想把我從椅子上拉走,我緊緊抓住扶手,嘴不由控制的張大“啊…”的叫個(gè)不停。跳樓機(jī)停在了離地面大約三米高處,我和姐姐還在由驚轉(zhuǎn)喜時(shí),跳樓機(jī)又急速上升,我又一次感受“直沖云宵”的滋味,此時(shí)我全身血管膨脹,心跳加速,就在我尖叫時(shí)跳樓機(jī)又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機(jī)既讓人恐懼又覺(jué)得刺激,但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺(jué)。

      雖然只是兒童版的跳樓機(jī),但是體驗(yàn)刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒(méi)有遺憾。姐姐,我愛(ài)你。

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇5

      我家的影集里有許許多多的照片,每一張都記錄了我快樂(lè)的時(shí)光,珍藏了許許多多開(kāi)心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶,有的旅游有我滿(mǎn)載而歸的歡樂(lè),有的是我剛出生,寄托了全家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      在這些照片當(dāng)中,最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張,讓我一想起來(lái)就開(kāi)心。那次,我和爸爸登上寶塔第六層時(shí),媽媽便謊稱(chēng)她有恐高癥,不敢站在高處。我和爸爸說(shuō):“就差一層了,堅(jiān)持一下吧!”媽媽裝出害怕的樣子說(shuō):“不行,我不怕登上塔頂,就怕到外面的走廊去。”我和爸爸只好連拖帶拉。終于,功夫不負(fù)有心人,她被我們拉了上去。并鼓勵(lì)她一步一步向走廊挪步,最后她不怕了。對(duì)我說(shuō):“兒子,謝謝你讓我離開(kāi)了恐高癥。”我心里頓時(shí)比吃了蜜還要甜。這時(shí),又有幾個(gè)人登上了塔頂。爸爸把相機(jī)遞給他們,請(qǐng)他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧,照片上媽媽雖然驚魂未定,卻一臉興奮,我得意地高昂著頭,爸爸則豎起大拇指,不知是對(duì)我的贊賞,還是對(duì)媽媽的鼓勵(lì)。

      每當(dāng)我看到這張精彩的照片,就總能回憶出那天的情景。

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇6

      我的照片有很多,就讓我拿出其中一張,給你們講講吧!

      按照規(guī)矩,十歲都要照一幅與爸媽的合照。那天,我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到照相館。我選了一套藍(lán)色的衣服,但媽媽已經(jīng)給我拿了一套紅色的衣服,我想的是男生的男是“藍(lán)”,所以我們男生應(yīng)該喜歡藍(lán)色。媽媽好像看透了我的心事,說(shuō):“今天是喜慶之日,我們要紅紅火火!”

      我終于被說(shuō)服了,小聲地說(shuō)了聲:“好吧!”我不情愿地穿上了,可穿上后,感覺(jué)還是挺別扭!再看看爸爸,穿上了藍(lán)色的中式上衣,衣服上還有一條條形態(tài)各異的龍。媽媽呢?則穿著一件紅色的旗袍,儀態(tài)萬(wàn)方。接下來(lái)開(kāi)始拍照了,我為了不讓攝影師拍攝到我的紅色衣,于是我藏在了爸媽的身后,只伸出一個(gè)小腦袋。媽媽要我換個(gè)姿勢(shì),但媽媽說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)服我,媽媽只好讓我用這一個(gè)姿勢(shì)拍照。攝影師問(wèn)“西瓜甜不甜?”爸爸和媽媽異口同聲地回答:“甜!”只有我說(shuō):“好苦。 

      攝影師說(shuō):“重新拍一張吧!”我媽說(shuō):“你要說(shuō)甜,不是苦,好嗎?”我說(shuō):“好吧”。這一次,攝影師向媽媽拍了拍手,媽媽馬上把我撓起癢,把我逗得大門(mén)牙都弄出來(lái)了,攝影師趁著這個(gè)時(shí)刻,按了下快門(mén),拍下了這張有趣的照片。

      現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)這張相片,就會(huì)忍俊不禁。

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇7

      當(dāng)我打開(kāi)自己的相冊(cè),就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),然后津津有味的回憶起照片里的故事,其中我最喜歡的就是去黃果樹(shù)瀑布游玩時(shí)候的相片。

      記得那一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,媽媽說(shuō):“這真是一個(gè)出游的好天氣!”說(shuō)完,我們就約上小伙伴前往黃果樹(shù)瀑布,一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)到了目的地,人真多。大人們?nèi)ベI(mǎi)門(mén)票,我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣(mài)水槍和賣(mài)口哨的,我們幾個(gè)小伙伴眼巴巴的盯著,腳步也放慢啦,最后大人給我們一人買(mǎi)了一個(gè)動(dòng)物圖案的口哨。我選了一個(gè)小老鼠的,可愛(ài)極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水,灌滿(mǎn)水后就急不可耐的吹了起來(lái),像一群小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”,媽媽說(shuō):“吵死了!钡覀冞是你吹我停,我吹你停,譜寫(xiě)了一首自然之歌。

      走了一段時(shí)間,突然聽(tīng)到了瀑布的聲音,水霧飄得滿(mǎn)山都是,我們跑到瀑布腳下,好壯觀。∽屛蚁肫鹆恕帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句。跟著人群,穿過(guò)水簾洞,來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方,媽媽說(shuō):“休息一下,給我們照一張相留戀吧!”我們四個(gè)小朋友趕快拿出自己的口哨,擺出各種各樣的姿勢(shì),一起吹響了自己的口哨,“咔嚓”……留下了我們黃果樹(shù)之旅的回憶,留下了黃果樹(shù)瀑布的美麗。

      每一張照片都是一個(gè)故事,每一張照片都是一個(gè)幸福,每一張照片都是一次經(jīng)歷,每一張照片都是一次回憶,所以我們一定要珍藏好這些照片。

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇8

      媽媽總給我拍照片,小時(shí)候好多照片都是媽媽照的。

      我一天一天的長(zhǎng)大,媽媽拍的一張張照片都記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每張照片的背后都有一個(gè)故事,開(kāi)心的、悲傷的、興奮的……而我就有一個(gè)我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里。看,這張照片里的小孩,爬在嬰兒床的下面,滿(mǎn)臉漲得通紅,一只小手握著床的桿子,另一只小手張開(kāi),撐著床干。哈哈,這就是我小時(shí)候媽媽照的。你們一定會(huì)想:媽媽為什么會(huì)照一張這樣的照片呢?你又為什么在床底下出不來(lái)呢?別急,別急,讓我慢慢告訴你這是怎么回事吧!

      小時(shí)候,我非常淘氣,上竄下跳的。一天晚上,媽媽把我放進(jìn)嬰兒床后,就去做飯了,現(xiàn)在屋里只有我一個(gè)人了!我環(huán)視的一圈,再次確認(rèn)屋里沒(méi)人后,我就“活躍”了起來(lái)。我翻出了嬰兒床!皳渫ā背晒χ!我看見(jiàn)床和地板之間有一個(gè)空隙,就鉆了進(jìn)去。進(jìn)去“轉(zhuǎn)”了一圈后,我就覺(jué)得沒(méi)有什么意思,就打算出去。哎呀!糟糕,我忘了我是怎么進(jìn)來(lái)的了,算了,隨便走走看吧!

      我鉆了一個(gè)空,不但沒(méi)有鉆出來(lái),還把自己別再里面了。這時(shí),媽媽做好了飯,走進(jìn)客廳,我已經(jīng)絕望了,我出不來(lái)了。

      媽媽看到了我這窘樣,馬上照了下來(lái),記錄了這精彩的瞬間。

      這就是我照片了的故事了。

    照片里的故事三年級(jí)作文 篇9

      記得那次大掃除,我不經(jīng)意之間打開(kāi)了那一已織上幾層灰塵的盒子,那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。

      可能是因?yàn)楹闷,我打開(kāi)了盒子,里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃,看著上面,我便泛起記憶漣漪。哦……那次!那是我已故的奶奶,她帶著兒時(shí)的我呀,那老家也是我記憶很深的呢!我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇,劇中演的是啥?好不好看?我也沒(méi)有什么記憶了,不過(guò)照片的那一幕還印象深刻。雖說(shuō)我還小,但奶奶卻已經(jīng)老了,腰也不太硬朗,但那次我仍然要求奶奶背我,媽媽在旁邊硬攔著:“長(zhǎng)大了干嘛還這樣?奶奶腰不好,算了算了!”奶奶不聽(tīng),我也不聽(tīng),她便叫我過(guò)去:“你就別攔著了,背一下子難道還能把腰壓垮了?”

      媽媽坳不過(guò)奶奶,只說(shuō):“你就慣他吧!”

      奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來(lái),我媽媽又是那么愛(ài)拍照,拿起老式的手機(jī)拍了下來(lái),看照片里的我笑得是那么的高興,但奶奶的笑仿佛是裝出來(lái)的。我注意到她的手一手托著我,而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕,我便覺(jué)得我當(dāng)年竟如此的不懂事,而且還在病腰上坐了許久……

      我盯著照片看了很久……奶奶,您還好嗎?我想您了……

      直至今天那張照片珍藏在我的書(shū)柜子里,而且我定會(huì)永久珍藏……

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