實(shí)用的介紹自己三年級作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的介紹自己三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己三年級作文 篇1
教學(xué)內(nèi)容：三年級記人作文
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，能主動動筆寫作文。
2、初步學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的興趣，打開學(xué)生的思路，使學(xué)生主動寫作文。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們喜歡看動畫片兒嗎？老師今天請來了大家喜歡的動畫明星，跟你們一塊學(xué)習(xí)，高興嗎？
2、師：來，咱們猜猜他是誰。
�。ㄕn件范文一）：
�。�1）學(xué)生邊聽邊猜。
�。�2）猜出來的同學(xué)請舉手，一起做口形說說他的名字。
（3）指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。
3、（課件出示圖片）同學(xué)們太棒了，看，海綿寶寶在表揚(yáng)你們呢！
4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！
5、（出示課題）介紹自己。
二、學(xué)生作自我介紹。
1、指名讓學(xué)生作自我介紹，教師簡要評價(jià)。
2、小結(jié)：剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己，一會兒寫出來會不會都一樣呢？為什么？
3、師：是的，每個(gè)人都是不一樣的，他們都有各自的特點(diǎn)，不信，咱們請出第二位小明星。
�。ㄕn件范文二）：
（1）讀一讀，猜一猜。
�。�2）猜到第二位動畫明星是誰了嗎？指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。
4、小結(jié)：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點(diǎn)告訴了大家，我們才會這么容易就猜出來。所以，我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來，才會讓朋友們更了解我們。
三、拓寬思路。
過渡：怎樣才能找準(zhǔn)特點(diǎn)，把自己介紹得與眾不同呢？老師來幫幫你。
1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）
2、師：這里面有你影子的請舉手！祝賀你們！這里沒有你影子的請舉手！更要祝賀你們！因?yàn)槟銈兊纳钍秦S富多彩的，這里只是很少的一部分。那么，現(xiàn)在，請你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與眾不同的自己呢？
3、小組內(nèi)交流，向別人介紹自己。
交流時(shí)要注意：
A小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說。
B可以說外貌，可以說衣著，也可以說愛好�？梢哉f一個(gè)方面，也可以說幾個(gè)方面。
四、抽生在全班交流，師、生隨機(jī)評價(jià)
1、過渡：看同學(xué)們交流得這么熱鬧，我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、（課件出示范文三）：
（1）找一找、猜一猜這是誰？
�。�2）為什么我們不敢肯定是誰呢？
3、師：我們再來看看（課件出示范文四）：
�。�1）這下猜出來了嗎？
�。�2）師：現(xiàn)在你們都認(rèn)識我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？
4、抽生說，師、生評價(jià)。
五、寫作文。
師：老師真喜歡與眾不同的你們�，F(xiàn)在，拿起筆來，把自己寫下來，別忘了加一個(gè)可愛的標(biāo)題。
六、玩游戲——猜猜我是誰。
教師讀學(xué)生習(xí)作，請大家猜猜是誰？（感悟抓住特點(diǎn)來寫的.重要性。）
介紹自己三年級作文 篇2
一：介紹我自己
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。
我有一個(gè)特點(diǎn)，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣，還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn)，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候，我總想著國際象棋的棋譜，結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè)，我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。
別看我有這么多缺點(diǎn)，其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。
怎么樣，我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書迷吧?
二：介紹我自己
我叫李乾通，今年八歲了，在太原市公園路小學(xué)三年級四班上學(xué)。我長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，認(rèn)識我的親朋好友都說我是一個(gè)聽話懂事的漂亮小姑娘。
我性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動，經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦，但是我身體非常棒，所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體，只有身體好了，才能學(xué)習(xí)好。我還喜歡唱歌、彈電子琴，我尤其還善長吹笛子，每當(dāng)我高興或是不高興的時(shí)候，我都喜歡吹一曲。
我也有很多缺點(diǎn)，愛使小性子，做起事來慢騰騰的。今后，我會努力改掉我的壞毛病的。
看了我的介紹，你們喜歡我嗎?讓我們做個(gè)好朋友吧!
三：介紹我自己
我是一個(gè)有愛心的孩子，在校園中尊敬老師，愛護(hù)集體公物，熱愛集體勞動，在班里總是樂于幫助同學(xué)，班級中人緣很好，同學(xué)們都很喜歡我，班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太理想，有些同學(xué)不愿意互相幫助，我能主動幫助他們，盡管講了一次還不懂，我還是會講第二遍給他們聽，直到同學(xué)理解為止，雖然這樣子很累，但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
在家中，能及時(shí)完成老師和家長所交待的任務(wù)，我樂意幫助家長做家務(wù)，對長輩有禮貌、有孝心，對小伙伴們也很有愛心。
在老師的關(guān)心下，我努力爭取，終于在學(xué)校舉行的星級隊(duì)員評比中，獲得“品德高尚星”。希望其他同學(xué)個(gè)個(gè)和我一樣，爭取更大的進(jìn)步。
介紹自己三年級作文 篇3
大家好，我叫申夢然，我是解放路小學(xué)的學(xué)生，我今年十歲，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙黑亮亮的眼睛，頭發(fā)黑黑的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問，我的身材勻稱，喜歡穿黑白相間的衣服。
我喜歡畫畫，下課的時(shí)候，我拿出畫板大筆一揮，一副漂亮的畫就完成了，別的同學(xué)都夸我畫的好，在家里，我會拿起我的顏料，在石頭上“畫畫”，后來媽媽知道了我這么愛畫畫，就給我報(bào)了個(gè)畫畫班，我還獲了很多獎(jiǎng)呢！
我的性格很外向，我喜歡和朋友們一起玩耍，但是媽媽對我有意見，她說我太開朗不好，但是我覺得很好，這樣我才能認(rèn)識更多好朋友。
我很節(jié)約，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為是優(yōu)秀的傳統(tǒng)和好習(xí)慣。有一次我的同學(xué)來我家，洗手的時(shí)候，水龍頭沒有關(guān)緊，我就嚴(yán)肅的高訴她：“你一定要節(jié)約用水！”她聽了我的話，我很高興，很有成就感。
我有一個(gè)理想，就是長大想要當(dāng)美術(shù)老師，你想要和我交朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇4
大家好！我是一名三年級的小學(xué)生，今年九歲了，我喜歡做家務(wù)、跑步、上網(wǎng)、看電視、轉(zhuǎn)呼啦圈和做一些具有冒險(xiǎn)的事情，當(dāng)然，學(xué)習(xí)和看課外書我也一樣不賴喲！
喜歡的課程也有許多，比如：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、電腦等。
我在日常生活中也有一些小小的毛病，雖然它很小，但我卻老是改不了，我覺得很失落，經(jīng)常讓爸媽傷腦筋，拿我一直沒有辦法；老師有時(shí)也不知該如何是好，因?yàn)槲矣洃浟?shí)在是有點(diǎn)差，老師交代給我的事情也常常忘記，更何況急事呢？
平常我也會犯一些十分低級的小錯(cuò)誤，父母便會從不嚴(yán)肅變得十分嚴(yán)肅，并問我以后再犯這種錯(cuò)誤怎么辦？該如何處置？把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)讓我覺得他們十分地?zé)┤耍睦锟偸窃谙耄喊�！真煩！都說幾十遍了，好討厭吶�。�！干嗎呀？
可每當(dāng)我靜下心來，仔細(xì)地想一想，我們的老師為了每一位同學(xué)能學(xué)到有用的知識，每天講得口干舌燥，從早到晚的工作，沒有自己輕松的休息空閑，我們不用心讀書實(shí)在是無法回應(yīng)老師的辛苦付出。我的爸媽為了讓我健康成長，能安心的學(xué)習(xí)，他們不辭辛勞，給予我無限的關(guān)懷和無窮的愛，我在慢慢長大，也明白要好好的聽他們的話，做一個(gè)讓爸媽、老師和同學(xué)都喜歡的好孩子！
介紹自己三年級作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我和大多數(shù)同齡人一樣，也是個(gè)小書迷。一天中午，我正在津津有味地讀書。媽媽說：“兒子，你幫我看著鍋，鍋里在炒著菜，媽媽有點(diǎn)急事�！蔽艺f：“好的，沒問題，有我在，您放心出去吧！”我頭也不抬地回答，又沉浸在書的世界里。過了一會兒，呀，怎么那么難聞？我抽抽鼻子，猛然想起了媽媽出門之前交代的幫忙看鍋的事情。糟了，菜糊啦！這時(shí)候，門鈴響啦，媽媽回來啦，媽媽看看菜，又看看我，無奈的搖搖頭，說：你“真是個(gè)小書迷”。
這就是我，一個(gè)非常喜歡看書的我，怎么樣，我很棒吧！
去回頭看看，你身后的人;我想是肯定的，只是曾經(jīng)的美好已被歲月的滄桑所替代了。介紹我自己250字作文摩爾，在她的介紹中，早餐只食一杯燕麥粥，半根香蕉。沒有不爭嘴的夫妻，吵就吵一回;” “那你為什么又去穿耳洞呢。從那以后，公司任命韋文軍正式上崗做設(shè)計(jì)師，每月底薪1000元，時(shí)間一長，羅老扳發(fā)現(xiàn)韋文軍的3D裝修效果圖畫得好，中標(biāo)率非常之高，經(jīng)過反復(fù)研究，他發(fā)現(xiàn)韋文軍色彩感覺特別好，馬上提拔韋史軍做設(shè)計(jì)總管，月薪加到6000元，并放手分給韋文軍一些大項(xiàng)目做。
介紹自己三年級作文 篇6
我是一個(gè)有愛心的孩子，在校園中尊敬老師，愛護(hù)集體公物，熱愛集體勞動，在班里總是樂于幫助同學(xué)，班級中人緣很好，同學(xué)們都很喜歡我。
班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太理想，有些同學(xué)不愿意互相幫助，我能主動幫助他們，盡管講了一次還不懂，我還是會講第二遍給他們聽，直到同學(xué)理解為止，雖然這樣子很累，但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在家中，能及時(shí)完成老師和家長所交待的任務(wù)，我樂意幫助家長做家務(wù)，對長輩有禮貌、有孝心，對小伙伴們也很有愛心。在老師的關(guān)心下，我努力爭取，終于在學(xué)校舉行的星級隊(duì)員評比中，獲得“品德高尚星”。
希望其他同學(xué)個(gè)個(gè)和我一樣，爭取更大的進(jìn)步。
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