我和朋友三年級(jí)作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和朋友三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我和朋友三年級(jí)作文 篇1
我和好朋友樺鳴之間發(fā)生了許多美好、難忘的事情，然而隨著時(shí)間的流逝，好多事情都忘記了。唯有那一件事情，每當(dāng)想起來(lái)都記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和樺鳴一起去文具店買(mǎi)鋼筆。剛到文具店里，我就在貨物架上發(fā)現(xiàn)了一支帶著花紋的鋼筆，我趕緊告訴了她，她一看，也非常喜歡。我問(wèn)文具店老板：“這支鋼筆多少錢(qián)?”老板和顏悅色地回答：“20元�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得太貴了，因?yàn)槲覀z一共才帶了25元錢(qián)，買(mǎi)兩支鋼筆肯定不夠。她看到我那么喜歡那支鋼筆，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“你先買(mǎi)一支吧，我看你挺喜歡的�！薄翱墒恰蔽矣悬c(diǎn)不好意思。在她的幫助下，我買(mǎi)了那支鋼筆，拿著鋼筆，我心里挺感激她的，因?yàn)槲抑浪蚕矚g。
第二天早上，她到我家玩時(shí)，我看到她拿起了那支帶著花紋的鋼筆愛(ài)不釋手。我心想：她那么喜歡這支鋼筆，要不我就把鋼筆先送給她吧。然而就在我思考之際，她給我打了個(gè)招呼，就走了。
下午，當(dāng)我需要用鋼筆練字的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。東找找，西看看，卻怎么也找不到。突然我心里想，會(huì)不會(huì)是她把我的鋼筆給偷走了呢?想著想著，我來(lái)到了她們家，看見(jiàn)她手上拿著一支跟我的一模一樣的鋼筆。這時(shí)候，我氣得火冒三丈對(duì)她說(shuō)：“就算你喜歡這支鋼筆，你也不能偷別人的東西吧�！彼荒樏Ｈ坏芈�(tīng)著，不知道我在說(shuō)什么。說(shuō)完這些，我便氣沖沖地回家了。晚上，我躺在床上睡覺(jué)，怎么也睡不著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子下有一個(gè)東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是那支鋼筆，我驚訝地看著它不知道該說(shuō)些什么。
星期一早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)她正在整理學(xué)習(xí)用品，我走到她面前，臉紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。昨天，我的鋼筆丟了，我還以為你把拿走了。晚上才發(fā)現(xiàn)，鋼筆就在桌子底下，對(duì)不起了。”她微微一笑。我繼續(xù)說(shuō)道：“我們還可以像以前一樣做個(gè)形影不離的朋友嗎?”她說(shuō)：“當(dāng)然可以了!”
每當(dāng)我想起這件事，我就想起了自己當(dāng)時(shí)的馬虎和她的包容。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗嬖V我，好朋友之間要互相信任。
我和朋友三年級(jí)作文 篇2
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì)互相幫助。
這天，她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔(dān)心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。
我?guī)退�，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室里，叫醫(yī)生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著里面去做，很有效呢！”
讓我們珍惜吧，因?yàn)橛颜x讓我們拉著手，團(tuán)結(jié)讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。
我和朋友三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，驀然回首，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和班中的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。
四年級(jí)的第一學(xué)期，我被同學(xué)們選為“升旗手”。我第一次當(dāng)“升旗手”，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上領(lǐng)操臺(tái)，面對(duì)全校同學(xué)，我便緊張萬(wàn)分，手心都在冒汗。如果在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞，那該怎么辦呢？這時(shí)旁邊的君君仿佛看出了我的緊張，微笑著走了過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)小紙團(tuán)塞到我的手里，輕聲說(shuō)：“這里面寫(xiě)著你在領(lǐng)操臺(tái)上要說(shuō)的話，如果你在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看。不用緊張，要相信自己。”我感激的望著君君。有那個(gè)紙團(tuán)握在手里，我就像撈到了一根救命稻草，心里踏實(shí)了許多。
我神清氣定地走上了領(lǐng)操臺(tái)，在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，一點(diǎn)也沒(méi)有失常。下了領(lǐng)操臺(tái)，我感謝君君，君君卻笑著說(shuō)：“你打開(kāi)這個(gè)紙團(tuán)看看吧！那只是一張白紙，我什么也沒(méi)寫(xiě)。是你自己戰(zhàn)勝了自己，是你找回的自信讓你成功的�！蔽乙苫蟮卣归_(kāi)手中的紙團(tuán)，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功�！澳阄兆〉倪@團(tuán)白紙，就是你的自信��！”君君說(shuō)。
我恍然大悟，致謝了君君。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我就是憑著“要相信自己�！边@句話，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。
我和朋友三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該稱呼他為小表舅�？晌移唤兴”砭�，而叫他外號(hào)“亞馬遜。煩”。
孫凡的自行車(chē)騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風(fēng)馳電掣。也騎得穩(wěn)，幾乎是十拿九穩(wěn)。當(dāng)然了，聽(tīng)舅婆說(shuō)，孫凡的自行車(chē)之所以能騎得快、穩(wěn)、好。那也是經(jīng)歷過(guò)好多次的摔跤，才鍛煉出來(lái)的呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術(shù)也都不在話下。有一次我在微信上看見(jiàn)了他炒蛋炒飯的小視頻，左手拿住鍋，右手拿著鏟子，動(dòng)作熟練地翻來(lái)炒去的，隔著屏幕我就聞到了香味。他還會(huì)折紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙，你能贏他的話，那么我會(huì)把你佩服得五體投地，俯首稱臣。
我和他在一起會(huì)玩三國(guó)捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說(shuō)悄悄話……很多很多。有時(shí)候我們也會(huì)舌戰(zhàn)一場(chǎng)，但最后舌戰(zhàn)的硝煙還是會(huì)煙消云散，在舌戰(zhàn)中，他總是會(huì)罵一些“傻調(diào)（diao）”、“二貨”之類(lèi)的話，這點(diǎn)讓我非常不爽。
這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪一下他，那就去寧波市江東區(qū)朱雀小區(qū)慢慢找吧！
我和朋友三年級(jí)作文 篇5
“你怎么不關(guān)心一下他呢？”
今天我和一位朋友吵架了，因?yàn)槲覀儼嗟男钊凰晃夷俏慌笥延浟嗣郑钊槐緛?lái)就有點(diǎn)不開(kāi)心了，加上那些男生和她對(duì)肖燁然他說(shuō)的一些話，還打了他，他徹底的發(fā)瘋了。拿著我們班的掃把沖了下去，肖燁話和我們班的人不一樣，而且很少說(shuō)話。在下面他被那些男生打哭了，我很生氣。
等我回到教室我們就吵起來(lái)了，她旁邊的一把槍正為她說(shuō)話呢！還說(shuō)我們這不好那不好，不應(yīng)該和她一起玩兒，她說(shuō)到了我的一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我真的火上了頭，她說(shuō)誰(shuí)都可以但不可以說(shuō)她，那把槍簡(jiǎn)直是火上澆油，但我還是忍住了，因?yàn)槲也幌氚咽虑楦愦�，可是她直接用膝蓋定了我的肚子，我真的忍無(wú)可忍了，在她走的時(shí)候，我狠狠地一巴掌甩在了她的背上，我知道很疼，但我真的是很生氣了，結(jié)果我們沒(méi)完沒(méi)了的……最后我們絕交了。
第二天，我很早很早的來(lái)到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)座位上有一張紙條，上面寫(xiě)著我們和好吧！
當(dāng)時(shí)我不想原諒她，看她怎么誠(chéng)心誠(chéng)意的我就原諒了她。
此時(shí)我知道了人的心要是大方的，就像她一樣。
我和朋友三年級(jí)作文 篇6
友誼是生活中的一盞明燈，他能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
一天，我的好朋友黃思超來(lái)我家玩，一進(jìn)門(mén)，他就拿起手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)。我問(wèn)：“你既然來(lái)玩，為什么帶手機(jī)來(lái)?”黃思超滿不在乎地說(shuō)：“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀。”我一下子來(lái)了氣：“我警告你，你如果來(lái)這里玩手機(jī)的話，我就和你絕交!”黃思超生氣的說(shuō)：“哼，絕交就絕交!”說(shuō)完，他生氣的走了。
一個(gè)星期后，媽媽隨口問(wèn)：“最近思超怎么沒(méi)來(lái)玩啊?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌敫媪��！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“銘銘，聽(tīng)過(guò)一句話嗎?‘朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)’，你是好孩子，去向思超道歉，好不好?”我低著頭說(shuō)：“好吧。”
我撥通了思超的電話，說(shuō)：“喂，請(qǐng)問(wèn)是思超嗎?我是銘銘�！彼汲鷼獾恼f(shuō)：“你還敢打來(lái)啊?”我誠(chéng)懇地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，我應(yīng)該好好和你說(shuō)。你能原諒我嗎?”思超說(shuō)：“好吧，你這么好的態(tài)度，我就原諒你了�！蔽艺f(shuō)：“那我們還是好朋友�！彼汲f(shuō)：“當(dāng)然�！蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。
友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。
我和朋友三年級(jí)作文 篇7
最近幾天早上起床時(shí)，總是聽(tīng)到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小妞妞，快和我們一起玩吧�！�
望著窗外的小鳥(niǎo)，我非常開(kāi)心，也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠(chéng)意，我悄悄地在窗外的陽(yáng)臺(tái)上放了些大米，希望小麻雀能夠來(lái)啄。
起初，小麻雀?jìng)冞�東張西望的左瞅瞅，右瞧瞧，時(shí)不時(shí)的啄上一口后，立馬飛走。如此反復(fù)幾回，見(jiàn)我絲毫沒(méi)有侵犯他們的意思，它們竟三三兩兩，呼朋引伴而來(lái)，毫不客氣的把大米吃了個(gè)精光。
今天中午，我正在午休，忽然又聽(tīng)到窗外一陣嘰嘰喳喳，我知道我的小伙伴又來(lái)了。三只小麻雀正在陽(yáng)臺(tái)上歡快的啄米吃呢！有一只還不停的'向屋內(nèi)張望，好像在對(duì)我說(shuō)：“小妞妞，謝謝你！”我看到這里，就悄悄地向陽(yáng)臺(tái)走去，可這些機(jī)靈的小家伙，撲棱一下全飛走了。我有點(diǎn)失望，我并沒(méi)有想傷害它們呀，它們?yōu)槭裁达w走呢？難道是我的誠(chéng)心還不能打動(dòng)這些小家伙們嗎？
晚上，媽媽下班回家，我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后，媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心，我保證小麻雀明天肯定還會(huì)回來(lái)的，不過(guò)，我們還要再做點(diǎn)什么。想想做什么好呢？”我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘o小麻雀?jìng)冏鰝�(gè)鳥(niǎo)舍吧，我希望小麻雀能在這里筑巢、安家，生小寶寶�！眿寢屢宦�(tīng)笑了說(shuō)：“好，就做鳥(niǎo)舍，明天小麻雀?jìng)兛隙〞?huì)大吃一驚的，對(duì)不對(duì)？”
我興奮極了，說(shuō)干就干，我和媽媽找來(lái)紙箱，剪刀、膠帶、彩紙，我們開(kāi)工了。約一小時(shí)時(shí)間，我們的鳥(niǎo)舍誕生了，非常漂亮。紫灰色的外殼（帶防水功能哦），湖藍(lán)色的地板，玫紅的墻壁上，嫩綠的小草，茂盛的大樹(shù)，可愛(ài)的白鴿，藍(lán)色的地板上還有兩個(gè)盤(pán)子：一個(gè)藍(lán)色的食盤(pán)，一個(gè)玫紅色的水盤(pán)。
看著漂亮的鳥(niǎo)舍，我想：小麻雀呀，小麻雀，你們會(huì)喜歡我為你們做的小房子嗎？你們能在這里筑巢、安家、生寶寶嗎？
編輯點(diǎn)評(píng)：富有童趣的文章，不僅條理清楚，語(yǔ)句也很優(yōu)美。繼續(xù)努力啊！
我和朋友三年級(jí)作文 篇8
昨天，我和周稞約好，今天一起玩。所以，今天一大早起床，就想回奶奶家�？墒菋寢寣W(xué)校有事請(qǐng)要加一會(huì)班，我就不能及時(shí)回去了。后來(lái)，等媽媽加好了班，爺爺來(lái)接我們的時(shí)候，我迫不及待地問(wèn)爺爺：“周稞有沒(méi)有來(lái)找我？”爺爺說(shuō)“他來(lái)找你好多次了，你回來(lái)得太晚了，他已經(jīng)到外婆家去了�！蔽也幌嘈牛侥棠碳伊�，我連忙騎著小自行車(chē)，看看他到底在不在家。原來(lái)周稞真的不在家了，我嘆了口氣，只好失望地回家了。我打電話問(wèn)周稞，他說(shuō)只能晚上和我一起玩了。
到了晚上，周稞終于出現(xiàn)了，我興奮地跳了起來(lái)。不巧，爸爸催我去洗澡了。我急急忙忙洗好了澡跑出去，周稞竟然又不見(jiàn)了。姑姑說(shuō)：“他不跟你玩了，已經(jīng)回家了�！薄安挪恍拍兀 蓖蝗�，我聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)地叫聲“喵喵喵“，一定是周稞！我順著聲音找去，真的是他。我們一起打球，一起捉迷藏，別提有多高興了。
和好朋友在一起的時(shí)候過(guò)得真快。我心想，要是每天都可以和好朋友在一起該有多快樂(lè)啊！
我和朋友三年級(jí)作文 篇9
宋老師筆直地站在講臺(tái)上，面帶微笑地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上口語(yǔ)課，主題是‘我和爸媽’�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著，一邊在黑板上寫(xiě)下了這四個(gè)字。
“大家先思考一下，也可以和同學(xué)交流討論，待會(huì)我會(huì)請(qǐng)同學(xué)上來(lái)發(fā)言�！�
老師說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地討論了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，宋老師清了清嗓子，用洪亮的聲音說(shuō)：“討論結(jié)束，請(qǐng)大家安靜下來(lái)，有沒(méi)有同學(xué)愿意走上講臺(tái)分享一下他的故事�！�
班級(jí)里頓時(shí)安靜得出奇，一根針掉在地上的聲音恐怕也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绱顺聊匀幻鎺⑿Φ卣f(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，大膽地將自己想說(shuō)的表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)大家把握住每一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì)。”
這時(shí)，有人舉手了，原來(lái)是學(xué)習(xí)委員黃馨。老師點(diǎn)頭微笑，她便走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“我的爸爸是修手機(jī)的，他每天都很忙，甚至是半夜，只要是別人要修手機(jī)的電話，他二話不說(shuō)穿上衣服就出門(mén)了……爸爸很少陪我，應(yīng)為他根本沒(méi)時(shí)間。我知道他作為白衣天使的職責(zé)就是要幫別人修手機(jī)，但我還是希望他能陪我去一次圖書(shū)館，一次就好，因?yàn)槲乙残枰职��！?/p>
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