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    令我難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-08 19:06:01 三年級(jí) 我要投稿

    令我難忘的三年級(jí)作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的令我難忘的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    令我難忘的三年級(jí)作文錦集10篇

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇1

      暑假的一天上午,我寫(xiě)完作業(yè)下樓去玩。

      剛走到單元門(mén)口,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后沙沙作響,我轉(zhuǎn)臉一看,原來(lái)是一個(gè)撿垃圾的小女孩。她拿著一根鉤子,見(jiàn)到易拉罐、塑料瓶便放進(jìn)自己身邊的袋子里。她上身穿一件破爛衣衫,下身穿了一條帶補(bǔ)丁的 牛仔褲,腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的拿起了一本書(shū),用手輕輕拂去書(shū)上的灰塵,我仔細(xì)一看,那不正是我昨天剛?cè)拥舻恼Z(yǔ)文課本嗎?她拿出一條手帕,把書(shū)包好,生怕把書(shū)弄 壞,可見(jiàn)她多么渴望學(xué)習(xí)!當(dāng)她拿起書(shū)和袋子要走的時(shí)候,我喊了一聲“請(qǐng)等一等”,我飛快地跑上樓,拿了一套我珍藏多年的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給她,她接過(guò)書(shū)后,眼中含著淚水,說(shuō):“謝謝 !”隨后,我看著她那瘦小的身影遠(yuǎn)離,直到消失……

      我的眼模糊了,我們建了一棟棟高樓大廈,我們買(mǎi)了一輛輛高級(jí)轎車(chē),在經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)的社會(huì),難道我們不能為這位小朋友提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?我以一名小學(xué)生的身份呼吁:讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),救救 這些失學(xué)的孩子吧,讓他們?cè)缛者M(jìn)入校園學(xué)習(xí)。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇2

      距離我們搬到這個(gè)小區(qū)已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了,我們現(xiàn)在住的小區(qū)是個(gè)舊小區(qū),可是,小區(qū)的每個(gè)角落里卻永遠(yuǎn)是干干凈凈的,因?yàn)樵谖覀冃^(qū)里有一位愛(ài)干凈的老爺爺,他就是我們樓上的馬爺爺。

      每天不管是早上,中午或者是晚上都能看到馬爺爺一手拿著掃把,一手拿著垃圾抖,在小區(qū)里忙著打掃衛(wèi)生的身影,每天放學(xué)回家,在我們小區(qū)總會(huì)有許多的老人帶著孩子在干凈的小區(qū)里聊天,玩耍。

      前幾天的一個(gè)晚上下著大雨,我正睡得迷迷糊糊的,突然聽(tīng)到馬爺爺家的敲門(mén)聲,聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō),馬大爺"我家孩子發(fā)燒了,可是,我們家的車(chē)被人家車(chē)擋在中間出不來(lái)了,我要帶孩子去醫(yī)院,怎么辦呀!"只聽(tīng)馬爺爺說(shuō),"不急,沒(méi)事的"緊接著就聽(tīng)到馬爺爺叫他兒子的名字,說(shuō)著,快點(diǎn)起床,快點(diǎn)起床,趕快帶孩子去醫(yī)院,馬爺爺?shù)膬鹤邮情_(kāi)出租車(chē)的,每天都回來(lái)的很晚,所以,他的車(chē)都是停在大門(mén)口的地方,一會(huì)兒聽(tīng)到了許多的下樓腳步聲,我又迷迷糊糊的睡著了,早上奶奶叫我起床吃飯的時(shí)候,又聽(tīng)到了馬爺爺?shù)穆曇簦?tīng)到他說(shuō),孩子終于沒(méi)事了,幸虧去醫(yī)院去的及時(shí),要不要后果不敢想啊,原來(lái),半夜馬爺爺也跟著去了醫(yī)院,一直陪到早上,孩子沒(méi)事了才回來(lái),這就是我們的馬爺爺!

      馬爺爺在我們小區(qū)是出了名的老好人,因?yàn)椴还苋思矣卸啻蟮睦щy,只要他知道的,他都會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手,甚至拿出他那微薄的退休工資去幫助該幫助的人。

      在我心中馬大爺就是令我難忘的文明使者!

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇3

      那件事令我開(kāi)心,那件事令我難忘,雖然那只是一次大課間。

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上午第一節(jié)課下課了,我們像活蹦亂跳的小鹿一樣跑到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng),劉老師告訴我們: 趣味游戲的場(chǎng)地在靠食堂那邊的草坪上。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了。游戲開(kāi)始了,首先我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲——親親抱抱。我和幾個(gè)女生在一起玩,我是“指揮官”。我先指出了三,就有兩人離開(kāi)了,我指出了五,就有一人離開(kāi)了,接著,我指出三……最后兩人得到了勝利。接下來(lái),我們開(kāi)始了第2個(gè)游——三個(gè)字。開(kāi)始游戲了,我們先黑白配,結(jié)果是胡霜抓。胡霜先向我奔來(lái),我看她要追上我了,我就說(shuō)了“干什么” 三個(gè)字,胡霜就只好去捉別人了。從那之后,我見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救我,就抬頭一看,原來(lái)胡霜已經(jīng)抓到別人了。下課了,我戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

      大課間玩的游戲真好玩。雖然只是小小的事,但也令我難忘!

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇4

      我想應(yīng)該每一個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)自己的“第一次”。每一個(gè)“第一次”都是一次嶄新的體驗(yàn),都是一種獨(dú)一無(wú)二的難忘的回憶。

      在我4歲那年的暑假,我同爸爸、媽媽、外婆、外公一起去廣州看舅舅。我們坐飛機(jī)到廣州,那是我第一次坐飛機(jī)。在到重慶江北機(jī)場(chǎng)的路上,我興奮極了!巴!飛機(jī)不會(huì)是一只加大號(hào)的、白花花的鳥(niǎo)吧?”我好奇地問(wèn)。

      “不,這不是鳥(niǎo),這個(gè)叫做飛機(jī)。”爸爸對(duì)我說(shuō)。

      “哦!原來(lái)是飛機(jī)呀!”

      我說(shuō):“它不是鳥(niǎo),怎么又會(huì)在天上飛呢?”

      ……

      到了機(jī)場(chǎng),好大的“房頂”呀!走到玻璃墻邊,往外一看,“哇!飛機(jī)好奇怪——一個(gè)圓鼓鼓的身體、一個(gè)尖尖的腦袋兒、一對(duì)大大的翅膀——這就是飛機(jī)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們穿過(guò)寬寬的過(guò)道,又拐進(jìn)透明的“隧道”,終于上了飛機(jī)。飛機(jī)上的椅子可真多,一排排,一列列,好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我們找呀找,找到了自己的座位,放好行李坐了下來(lái)。

      一會(huì)兒,好像聽(tīng)到一陣“轟轟轟”的聲音,爸爸幫我系好安全帶,告訴我:“坐端正,飛機(jī)要起飛了!薄巴!大大的飛機(jī)快要起飛了!蔽矣悬c(diǎn)迫不及待。“轟轟轟”的聲音好像更大聲了,飛機(jī)也好像在抖動(dòng)起來(lái)了。我趕緊往機(jī)艙里的小窗口外一瞧,哇,地面離開(kāi)我們了!房子可真小啊,就像一塊香噴噴的巧克力一樣!一個(gè)個(gè)人如同一只小小的螞蟻。山坡也好小呀!就像一個(gè)個(gè)小小的泥團(tuán)!又白又亮的云朵在我們的身邊,好漂亮呀!飛機(jī)起飛了!

      “咦?漂亮阿姨推著個(gè)小車(chē)子過(guò)來(lái)了,小車(chē)子上裝著好多果汁呢!”我給媽媽說(shuō)。媽媽告訴我:“寶貝兒,這個(gè)阿姨推著裝滿(mǎn)香噴噴的零食的小車(chē)子是來(lái)發(fā)的。而且不要錢(qián)!蹦莻(gè)阿姨走到了我跟前,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)道:“小朋友,要不要和一點(diǎn)兒果汁?”我急忙說(shuō):“要,我當(dāng)然要。”阿姨給我倒了一杯甜甜的橙汁,還遞給我一份小巧的盒飯。盒飯里的有小小的面包、紅紅的小番茄、香香的肉絲……坐飛機(jī)好好玩玩呀!

      不知不覺(jué)中,90分鐘就過(guò)去了,飛機(jī)在廣州的白云場(chǎng)“轟轟轟”地降落了。我和家人們一起又通過(guò)透明的“隧道”,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道,走出機(jī)場(chǎng),到舅舅家去了。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇5

      從讀一年級(jí)到三年級(jí)里,有一件事最令我難忘,每當(dāng)我想起它時(shí),心里總有一種說(shuō)不出的滋味,那是我讀一年級(jí)的時(shí)候。

      有一次,下課鈴聲響了,我正在走廊里散步,這時(shí)有許多同學(xué)叫我說(shuō):“瀟楠,你過(guò)來(lái)一下!”我聽(tīng)了,連忙跑過(guò)去問(wèn):“啥事呀?”,同學(xué)說(shuō):“來(lái)看小杰的日記呀!”我憤怒地對(duì)他們說(shuō):“你們……你們?cè)趺茨苓@樣!偷看別人的日記!他都不準(zhǔn)別人看的!”!皣u……小聲點(diǎn),難道你不想看嗎?”,我本來(lái)還要制止,可又瞞不住好奇心,只好答應(yīng)他們。

      正當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜目粗,情不自禁的張口稱(chēng)贊時(shí),有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“小杰來(lái)了,大家快逃!”我們聽(tīng)了,立馬逃跑,突然,我不小心滑倒了,被小杰看到了,他問(wèn):“沒(méi)事吧?”,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)……事……”,可是心里卻感到很不安。以后,每次小杰跟我打招呼的時(shí)候,我總感到心里很難受,我真想跟他說(shuō):“對(duì)不起,小杰!”可話(huà)到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái),讓我感到后悔!

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了,但是每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都感到后悔、慚愧,我真想讓時(shí)光倒流回去跟他認(rèn)錯(cuò)。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇6

      每當(dāng)我看到媽媽手背上那一條月牙形的疤痕,總會(huì)更加努力成長(zhǎng)。它記載著一件令我難忘的事。

      記得我七歲時(shí),學(xué)習(xí)怎樣騎自行車(chē),可幾天下來(lái)自行車(chē)非但沒(méi)有學(xué)會(huì),還把膝蓋摔破了。流了很多血。傷口非常痛,火燒火燎的痛!沒(méi)有那個(gè)詞可以形容那樣的痛。特別是給傷口擦藥時(shí),那種痛 簡(jiǎn)直就是“痛不欲生”。“职衷谝慌詯(ài)莫能助,只有干著急,媽媽紅著眼睛心疼的看著我。

      有一次擦藥時(shí),我疼的直流眼淚。媽媽突然伸出了自己的.右手,對(duì)我說(shuō):“覺(jué)得疼時(shí),就咬媽媽的手。”我來(lái)不及思考媽媽的話(huà),一口咬了上去,我越疼,咬的就越用力,有幾次,還把媽媽的手 咬出了淡淡的血絲。過(guò)了幾天我不再那么痛了,就問(wèn):“媽媽你為什么讓我咬您的手呢?”媽媽想了想,說(shuō):“你咬媽媽的手時(shí),把自己的痛發(fā)泄出來(lái),也讓媽媽不再心痛,這樣咱們倆都得到了釋放。 ”

      聽(tīng)了媽媽的話(huà)我感動(dòng)的想哭。我看著那條月牙形的疤痕,暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽這最無(wú)私和偉大的愛(ài)。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇7

      唉!說(shuō)起這件事,至今我還覺(jué)得慚愧,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)大錯(cuò)誤。

      前天,我要打印東西,可打印機(jī)總是打那些無(wú)聊的東西,我很生氣,準(zhǔn)備關(guān)掉,等下一張紙沒(méi)動(dòng)的時(shí)候,我按住開(kāi)關(guān),一關(guān),沒(méi)想到紙?zhí)崆俺梦也蛔⒁狻芭堋绷耍Y(jié)果,紙卡在里面,壞了壞了,我把爸爸叫過(guò)來(lái),爸爸知道怎么回事之后,把打印機(jī)蓋打開(kāi),輕輕地把墨盒拿出來(lái),把紙抽了出來(lái),然后把墨盒放進(jìn)去,把蓋蓋上,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。

      不一會(huì)兒,紙又卡住了,這回我不求助了,我自己弄。我學(xué)著大人的樣子,把打印機(jī)打開(kāi),小心翼翼的取出墨盒,把紙抽出來(lái),壞就壞在墨盒放不進(jìn)去了,我使勁往里塞,越塞越不進(jìn),總好像兩邊有東西絆住似的,我先放一頭,這頭放下了,那頭放不下,我有些害怕,先把蓋輕輕地蓋上,等媽媽幫我弄。結(jié)果,爸爸打印東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了,媽媽也知道了,他們都把我說(shuō)了一頓,當(dāng)時(shí)我是又恨又悔,恨是打印機(jī)不好,還很爸爸媽媽把我吵了一頓,人家是第一次,凡事都有第一次,要想成功,本來(lái)就有失敗;谑呛蠡谧约翰辉撦p舉妄動(dòng),結(jié)果,打印機(jī)去修了。

      雖然是最近發(fā)生的,但我還很后悔,我知道錯(cuò)了,不該過(guò)于自信,擅自主張!

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇8

      在學(xué)校,令我最難忘的就是夏天的游泳練習(xí)了。

      第一天去,是帶著泳圈的,戴上圈, 跳下水,一聲聲歡笑伴隨著一個(gè)個(gè)來(lái)回,小腳丫激起的白浪花飛上天空,又落入水中,像快樂(lè)的小天使一樣蹦跳著,玩耍著。

      漸漸地,我熟悉了動(dòng)作,開(kāi)始學(xué)蛙泳了,蹬、夾、收、翻、滑行,一個(gè)個(gè)滑腿的動(dòng)作,我盡管滑得很慢,但也很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了,我努力的學(xué)著,終于,功夫不負(fù)有心人,我的速度開(kāi)始快了起來(lái)。哦,這真簡(jiǎn)單,不就是區(qū)區(qū)的幾個(gè)小動(dòng)作而已,我開(kāi)始有些驕傲了。可是,我一驕傲,速度就慢了下來(lái),當(dāng)我真正被超過(guò)時(shí),我明白了:不能驕傲,天外有天,人外有人, 只要一驕傲,成績(jī)就會(huì)不上升,而是下降。從此,我不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而驕傲,但實(shí)在忍不住的時(shí)候也會(huì)發(fā)泄一會(huì)。終于,我的努力取得了100米仰第七名,4乘200混第七。

      這是一件小事,但是是一個(gè)巨大的教誨,兩年了,這事使我終身難忘!

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇9

      今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時(shí)我爸起來(lái)了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語(yǔ),之后,讓我不開(kāi)心、不愉快和難忘的事就從這里開(kāi)始了。

      我背了一會(huì)兒后就問(wèn)爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說(shuō):“不能,你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊?”我看了一下,告訴爸爸說(shuō):“總共九個(gè)!卑职终f(shuō):“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力!边^(guò)了一會(huì)爸爸又說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,你要嫌我要求嚴(yán)的話(huà),這個(gè)星期你就不用給我們背書(shū)了。你以為自己背會(huì)了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。

      爸爸走后,我知道自己錯(cuò)了,于是就認(rèn)真背書(shū)了。希望爸爸能原諒我,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇10

      請(qǐng)輸入正文在我童年里,發(fā)生過(guò)許多高興和不高興的事,其中有一件事最令我難忘——第一次學(xué)游泳。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里一邊吹空調(diào)一邊看電視,突然,爺爺對(duì)我說(shuō):你看,別人都去學(xué)游泳了,你呢?真丟臉!我也慚愧萬(wàn)分,心里想:別人都去學(xué)了,我也得去學(xué)。我趕緊關(guān)掉空調(diào)和電視。牽著爺爺?shù)氖忠黄鹑ルx家較近的游泳館。到游泳館后,我得心跳得很快。爺爺似乎看懂了我,安慰道:別緊張,沒(méi)事的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我的心跳持續(xù)減慢。爺爺幫我買(mǎi)完票后,幫我穿好游泳衣戴好游泳帽和游泳鏡,就坐在游泳池邊的椅子上等我。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激爺爺:我一定要學(xué)會(huì)游泳,不要讓他但心。然后,和其他小朋友一起做準(zhǔn)備操。做完,我和他們一起下水。我以為那水很冰,試了一下,原來(lái)很暖和呀!我趕緊下水,和其他小朋友一起學(xué)游泳。老師先教我們憋氣、掌握平衡和劃腿動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒、我慢慢學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作。然后,老師教我們?cè)趺磳W(xué)蛙泳,老師先示范一下,然后教我們游泳口訣:一劃手二抬頭三蹬腿。我按照老師的方法,試了一下。呀!居然游出了一點(diǎn)點(diǎn),我差點(diǎn)高興的跳了起來(lái)。大概過(guò)了1個(gè)小時(shí),我們感到筋疲力盡,我很累!老師對(duì)我們說(shuō):上岸換好衣服,準(zhǔn)備回家。一路上我很高興,終于學(xué)會(huì)了游泳了!

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