【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天上學(xué)路上我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶被人撞倒了，我看了以后趕緊把奶奶扶起來(lái)，正是因?yàn)檫@個(gè)我上學(xué)遲到了，不過(guò)我非常高興，因?yàn)槔夏棠虃貌粐?yán)重，如果我袖手旁觀的話，那肯定老奶奶的傷勢(shì)肯定就會(huì)加重，而且助人為樂(lè)是件好事情，所以我歡喜不盡。
我趕快問(wèn)奶奶：“奶奶您沒(méi)事吧？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事�！蹦棠逃謫�(wèn)：“小女孩你叫什么名字？”我問(wèn)：“奶奶，您有什么事？”奶奶說(shuō)：“也沒(méi)什么，你要是不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系的，我只是想知道你的名字而已�！�
“老奶奶您是去買菜還是買完菜了呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)賣完菜了。”我說(shuō)：“可您買的菜呢？”奶奶說(shuō)：“你不是看見(jiàn)我的時(shí)候我都已經(jīng)在地上坐著的嗎？”我說(shuō)：“是呀！”“是被撞倒我的那個(gè)人拿走了。”“那奶奶你還有錢嗎？”奶奶說(shuō)：“有哇，謝謝你小姑娘，我想你該上學(xué)了吧？”我說(shuō)：“對(duì)呀，不過(guò)您放心好了，我沒(méi)事，只要您身體沒(méi)事就行了。”然后我開開心心、高高興興的去上學(xué)了，奶奶也去買菜回家了。
其實(shí)這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的小區(qū)、城市，只不過(guò)袖手旁觀的人太多，這就是我們的社會(huì)。如果我長(zhǎng)大成為管理這個(gè)社區(qū)的人，我一定會(huì)管理好我們大家共同的社區(qū)，讓每一個(gè)人都平平安安的過(guò)好每一天的每一時(shí)、每一刻。還會(huì)讓社區(qū)里的衛(wèi)生變得更好，更干凈，要教會(huì)社區(qū)里的每一個(gè)人學(xué)會(huì)防范意識(shí)，要讓小朋友們學(xué)會(huì)著火了怎么辦？地震了怎么辦？讓它變得越來(lái)越好。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
盼星星，盼月亮，盼望已久的春游終于到了，今天，每班的老師帶著學(xué)生去春游，我們排著秩序井然的'隊(duì)伍來(lái)到了沙河兩岸。
抬頭看天空，白云像一只只小綿羊，它們有的在吃草，有的在說(shuō)悄悄話，還有的在追逐打鬧。突然間，一只獅子從云朵里跑出來(lái)，吃掉了一只小綿羊，其它羊看見(jiàn)了，便四處亂逃，可惜，沒(méi)有一只小綿羊能從獅子的嘴里逃走。
岸邊，柳樹發(fā)芽了，好像是用碧玉妝扮的一樣，小鳥停在剛發(fā)出嫩綠葉子的柳樹上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“春天真美��！我愛(ài)春天�！�
小草發(fā)芽了，綠的像是小朋友拿水彩筆涂過(guò)似的，小草上長(zhǎng)著各種各樣的小野花，有紅色的、紫色的、白色的……像一塊彩色的地毯鋪在水邊，美極了！
“叮叮咚咚、叮叮咚咚……”，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢，原來(lái)是溪水，讓我情不自禁地感嘆大自然的樂(lè)器真是太美了。
不知不覺(jué)就到了該返回的時(shí)間了，在回來(lái)的路上，我們還看見(jiàn)了油菜花、桃花、茉莉花……它們粉的如霞，白的似雪，黃的如金……
我喜歡春光，更喜歡和大家在一起的出游時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我們五一班是個(gè)“龍”騰“虎”躍的班級(jí)，我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。
“虎”名叫胡昱明，他可真是“饞嘴勝八戒，臉皮賽鋼板”呀！
有一次，我買了十塊“大大”泡泡糖，本來(lái)想自己獨(dú)吞，可是天不遂人意，被這個(gè)頭號(hào)“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒(méi)吃過(guò)泡泡糖似的，可憐兮兮地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“徐徐，給我一塊兒吧，就一塊兒，求求你了。”邊說(shuō)邊拉著我的袖子，晃來(lái)晃去的，然后又松開袖子，兩手合十，做了個(gè)哀求的動(dòng)作。我經(jīng)受不住他的“嚴(yán)刑拷打”，只好與我的糖說(shuō)再見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，他又殺了個(gè)回馬槍，又騙走了一塊兒泡泡糖。“唉，真是只饞虎！”我無(wú)奈地說(shuō)一句。
此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的時(shí)候就變樣了。他每節(jié)語(yǔ)文課都很認(rèn)真，我們倆可算是棋逢對(duì)手了。老師提出問(wèn)題的時(shí)候，我們倆經(jīng)常同 時(shí)舉手，如果對(duì)方回答了老師的問(wèn)題，自己就會(huì)有些失落，自己回答了問(wèn)題，就會(huì)給對(duì)方一個(gè)表示勝利的眼神，有時(shí)他會(huì)擺個(gè)裝酷的造型，
這時(shí)，我會(huì)以嘔吐的樣子回敬他。
瞧，這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明，見(jiàn)到他要把美食保護(hù)好哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)周末，我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料：有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國(guó)結(jié)。
中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國(guó)結(jié)經(jīng)過(guò)幾千年的繩結(jié)技藝演變，現(xiàn)已成為群眾喜愛(ài)的精致華美藝術(shù)品。
中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的規(guī)律，每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名，如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤長(zhǎng)結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥飾品，不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福，是贊頌與傳心愿。
中國(guó)結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。
【【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章：
【熱門】小學(xué)生春節(jié)三年級(jí)作文四篇05-03
【熱門】春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文300字四篇04-29
【熱門】假如小學(xué)三年級(jí)作文300字三篇04-26
【熱門】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文300字三篇04-16
【熱門】暑假小學(xué)三年級(jí)作文300字四篇05-03
【熱門】快樂(lè)的春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文4篇05-03