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    桃花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-07 16:45:40 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】桃花三年級(jí)作文錦集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的桃花三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】桃花三年級(jí)作文錦集七篇

    桃花三年級(jí)作文 篇1

      星期天,母親帶我去泉城公園看桃花。

      到了桃花園,放眼望去,整個(gè)桃花園里簡(jiǎn)直就是花的海洋,我迫不及待地跑進(jìn)去。只見(jiàn)褐色的老枝向四處伸展著,上面開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)桃花有五片花瓣,每片花瓣都像一把把小花扇子,中間還有嫩黃色的花蕊。桃花通常都是一批一批地開(kāi),有的桃花已經(jīng)全開(kāi)了,露出美麗的笑臉,仿佛在說(shuō)春天真美!有的還是花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘似的緊裹著身子,你擠我碰、正東瞧瞧、西看看,可愛(ài)極了!看著,看著,一朵朵桃花仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的花仙子,在翠綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,非常美麗。又仿佛像一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰,驅(qū)走了寒冬留下的痕跡。

      桃花發(fā)出的清香,讓我流連忘返,桃花的美麗讓我戀戀不舍……

      桃花真美麗!也給春天帶來(lái)了生機(jī)。

    桃花三年級(jí)作文 篇2

      聽(tīng)吳伯伯講石首的桃花山如何美,我真想象不出桃花山有多美!上周日,我登上了桃花山。

      天高云淡,我、爸媽和幾個(gè)小伙伴一家開(kāi)車(chē)去桃花山。路邊,一大片一大片的油菜地,地里粉綠的油菜莢沉了;白的小樓鑲在“綠!边吷希駛(gè)畫(huà)框子;小樓前的桃樹(shù)綠葉舒展開(kāi)了。媽媽說(shuō),這要是早些來(lái),黃的油菜花海和紅的桃花襯著白樓,該有多好看!我覺(jué)得也是。

      剛下車(chē),我就“飛毛腿”似的奔到山路旁的小溪邊,脫掉鞋,赤著腳,在桃花溪中享受著“山媽媽”的“母乳”。媽媽一句關(guān)心的“別搞感冒了”使我穿起鞋和她一起爬起山來(lái)。

      清脆如琴音的溪水聲在身邊響。我們順著陡峭、崎嶇、險(xiǎn)峻的山路爬著,我不由自主地哼起了劉三姐的山歌“唱山歌,這邊唱來(lái)那邊和?”山路沒(méi)有修整,寬的地方兩人同行沒(méi)問(wèn)題,窄的地方兩人相遇要側(cè)身。路一邊是山一邊是崖,沒(méi)有扶手。泉水沁流,石板上、泥地上有點(diǎn)濕滑。小心翼翼爬上一處近九十度的坡路,我們到了半山腰,我終于看見(jiàn)了“仙人洞”!跋扇硕础笔前萜兴_的地方,站在洞前三人能并肩行走的小段路上,望著山下的竹林、“小溪”、蔥綠的山坡,我為自己爬到半山腰驕傲!不過(guò)十幾分鐘,我們爬上了山頂。爸爸說(shuō):“你真棒!”另一個(gè)山頭上大大的風(fēng)車(chē)也仿佛在說(shuō):“你是最棒的!”

      迷人的桃花山正因?yàn)樯铰范盖碗y走而使人們互相關(guān)照;因?yàn)殡U(xiǎn)而游人多;因?yàn)槊,令我久久不能忘記?/p>

    桃花三年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)春意盎然的季節(jié)——春天。我們家除了我爸爸沒(méi)有去,我媽媽和弟弟、爺爺他們都去了。

      首先我們上彎彎區(qū)區(qū)的小路,一邊聽(tīng)著“交響曲”,一邊聞著空氣中散發(fā)的絲絲甜意。沒(méi)多久我們變成東大門(mén),進(jìn)入了桃花島。

      我們沿著我那時(shí)小陸三右拐來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)旁邊的一座小木橋上,一路走下去,我發(fā)現(xiàn)小河的水是黑的哦,原來(lái)是我們亂扔垃圾惹的。一路向前,我們會(huì)看見(jiàn)一片似晚霞的云。走近一看,是一件桃樹(shù),我讓媽媽幫我拍了幾張照片,作為記。

      沿著剛才走的路線(xiàn),我們上了木橋,我們繼續(xù)上曾走走,到了仙女廣場(chǎng),許多人在上面玩呢,橋有一個(gè)小寶寶正裝扮成仙女在上面跳著優(yōu)美的舞蹈呢。

      我們又繞到了一片桃花的海洋,每一棵樹(shù)的顏色各不相同,他們正值盛開(kāi)季節(jié),一朵比一朵美,他們形態(tài)各異,有的還是花骨朵,含苞欲放,有的盛開(kāi)了猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

      我們最后來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),在門(mén)口買(mǎi)了幾個(gè)冰淇淋在里面吃,可是因?yàn)闋敔斞蝗惶郏覀內(nèi)ゴ掖译x開(kāi)了,現(xiàn)在想想都覺(jué)得可惜呢,但也沒(méi)有辦法!

    桃花三年級(jí)作文 篇4

      我家樓下有一棵櫻桃樹(shù)。

      它的莖是細(xì)細(xì)的,莖的顏色是褐綠色的,它的葉子是橢圓橢圓的。雨后或清晨,葉子上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水珠,就像一顆顆閃閃發(fā)光的.寶珠。

      初春,乳白色的花骨朵含苞欲放,像一盞別致的燈。過(guò)了一段時(shí)間,有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,有的只開(kāi)了一半,就像一個(gè)害羞的小姑娘,還有的只露出了半個(gè)“腦袋”,像一只還沒(méi)有完全出殼的小雞。

      又過(guò)了一段時(shí)間,所有的花都開(kāi)齊了。我摘了一朵,數(shù)了數(shù),它一共有五個(gè)花瓣,中間的花蕊是白色的,花蕊中的花絲好像孔雀的翎毛一樣美。我聞了一下,聞到了淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過(guò),乳白色帶點(diǎn)微紅的花瓣像雪花似的飄飄悠悠地離開(kāi)標(biāo)志著,在空中飛舞著,好像仙境一般。

      因?yàn)樗鼜拈_(kāi)花到全謝一共只有十幾天,所以再過(guò)幾天櫻桃花就要凋零了,但會(huì)結(jié)出櫻桃。櫻桃花經(jīng)過(guò)風(fēng)霜后,把晶瑩的果實(shí)獻(xiàn)給別人,它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

    桃花三年級(jí)作文 篇5

      作者在晚年時(shí),曾拒絕同劉裕的宋政權(quán)使用,他不滿(mǎn)黑暗的政治現(xiàn)實(shí)初中,對(duì)戰(zhàn)亂贊成的災(zāi)禍的農(nóng)民的苦難有一定的感受,同時(shí)棄官司后勃十年的農(nóng)村生活,因此,他對(duì)更多的了解,理解他們追求理想社會(huì)的愿望,所以寫(xiě)這篇文章寄托了他自己的憧憬和追求,在一定程度上反映了農(nóng)民的要求和愿望。

      他在兩個(gè)方面很好地表現(xiàn)了桃花源的平靜、自由,人人安居樂(lè)業(yè)。

      第一就是桃花源的景色,作者只用六個(gè)字就把桃花源的景色都概括出來(lái)了:“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地;美池是池塘里有肥美的魚(yú)和干凈的水;而桑竹則是可以養(yǎng)蠶的桑樹(shù)和可以做家具的竹子。只有六個(gè)字,就將桃花源的衣食住行都概括了。后面也介紹了一點(diǎn)桃花源的景,詳略得當(dāng),值得鑒賞。

      與外面世界不同的,除了景色之外,還有人也不一樣。作者也很好地把握了這一點(diǎn):當(dāng)桃花源的人看見(jiàn)漁人時(shí),并沒(méi)有像外面的人一樣有猜疑的心理,而是問(wèn)清楚了來(lái)由,便邀還家,設(shè)酒殺雞作食。桃花源的人熱情好客與世外的人打打殺殺,戰(zhàn)亂多多,形成了鮮明的對(duì)比。

      每個(gè)人心里都有一個(gè)世外桃源,雖然作者描繪的這個(gè)桃花源是虛構(gòu)的,但我相信一定有這美好的地方。

    桃花三年級(jí)作文 篇6

      星期天下午,天氣晴好,老師組織我們一起去冷水鎮(zhèn)的桃花園開(kāi)展親子踏春活動(dòng)。

      我們一行十幾人坐著幾個(gè)阿姨的車(chē)出發(fā)了?斓侥康牡兀魂囮囂一ǖ那逑惚銚涿娑鴣(lái),讓我們這些小朋友更加興奮了。車(chē)子一停,我們便像離弦的箭一樣奔向了桃花林……

      只見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍;一朵朵粉紅色的桃花在陽(yáng)光的照耀下,光澤而亮麗,它們貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴——我們真是如臨仙境呀!此時(shí),那些家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)面若桃花,顯得格外漂亮,她們也顧不上我們?cè)趺刺詺,只一個(gè)勁在一旁拍照(臭美)、摘野菜。而我們則開(kāi)心地穿梭在一棵棵桃樹(shù)間,如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的身上落有花瓣,我們便笑他定有“桃花運(yùn)”,媽媽們聽(tīng)了大笑,問(wèn)“你們知道什么是桃花運(yùn)嗎?”我們你看我我看你,卻都不知道。在大家的笑聲中,風(fēng)一吹,便下起了“桃花雨”,一片片花瓣繼續(xù)隨風(fēng)飄落,讓我不由得想起了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我情不自禁地伸出雙手去接,一片片花瓣飄落在我手上溶化在了我心里,我醉了。

      直到傍晚,我們才依依不舍地離開(kāi)那美麗的桃花園,悄悄告訴你一個(gè)秘密,我還帶回了一包桃花,準(zhǔn)備學(xué)電視里的公主洗桃花浴哦!

    桃花三年級(jí)作文 篇7

      昨天媽媽和爸爸還有媽媽的同事們帶我和楊涵宇一起去桃花林玩。

      大約行了二個(gè)小時(shí)的車(chē)程吧,就到了桃林水庫(kù),過(guò)了桃林水庫(kù)一會(huì)兒就到了。一陣陣微風(fēng)吹到我的臉蛋上,我覺(jué)得格外的涼爽。一陣陣清新的桃花香氣鉆入我的鼻子里,讓我格外精神。一片片粉色的桃花林,仿佛我們走進(jìn)了一片連綿不斷的畫(huà)卷。

      一到山上,我和楊涵宇走出了大隊(duì)伍,兩人在山間跳來(lái)跳去,像兩只活潑的小猴子。一路上我們都看見(jiàn)了溪流,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急。我和他一起把鞋底黃色的泥巴洗干凈,又像猴子一樣在山間跳來(lái)跳去了。

      我玩累了就靜靜的坐在一塊干凈的石頭上認(rèn)真地欣賞著美麗的桃花。

      一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷,色彩明麗。從遠(yuǎn)處看像是給山上披上一塊粉色的紗巾。有的是桃花仙子,有的還是一個(gè)小小的的花骨朵兒,他們仿佛在比誰(shuí)更加美麗。

      一聲聲相機(jī)照相的聲音傳入耳中,一陣陣歡快的笑聲在桃花林里回蕩著。爸爸媽媽的臉上在微風(fēng)中露出了燦爛的笑容,比山間的桃花還要艷麗!

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