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    對(duì)不起三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-06 09:35:56 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文匯編七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的對(duì)不起三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文匯編七篇

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1

      這天,我和妹妹安娜吵架了。

      早上起來(lái),我做完早飯,準(zhǔn)備叫妹妹起來(lái)吃早飯,我喊道:“安娜,快起床,要遲到了!”一會(huì)兒,我看到安娜遲遲不來(lái),就進(jìn)了她的房間,一看,呀,亂糟糟的,地板上全是從書(shū)架上掉下來(lái)的書(shū),桌子全是衣服,床上有很多垃圾和安娜,我很生氣,罵了安娜一句:“安娜,你在搞什么!”安娜笑了笑,對(duì)著我溫柔地說(shuō):“對(duì)不起,哥哥,我本想那一些書(shū)來(lái)看,沒(méi)想到書(shū)都掉了下來(lái),我想畫(huà)一張畫(huà),可怎么畫(huà)也畫(huà)不到我想要的程度,我想穿一件漂亮的衣服,但是怎么也找不到漂亮的衣服,所以,就弄得房間這么亂了,哥哥,你能原諒我的對(duì)吧?”我本來(lái)是應(yīng)該原諒她并幫她整理,可是看到她那像沒(méi)事人一樣的臉,我就更加火了,我狠狠地說(shuō):“安娜!我限你三分鐘時(shí)間,你必須把房間打掃好!我可不會(huì)幫你!另外,把房間打掃好后,快點(diǎn)來(lái)吃早餐,遲到了我可不管!”安娜一點(diǎn)點(diǎn)淚水泛紅了眼眶,輕輕地說(shuō)道:“哥哥,我不可能三分鐘整理完的,你就當(dāng)是一次意外,幫幫我好嗎?”我沒(méi)回答她就立刻離開(kāi)了房間。

      到了學(xué)校,一節(jié)課過(guò)后,還沒(méi)見(jiàn)安娜來(lái),旁邊的同學(xué)都議論著安娜為什么不來(lái),還一次有一次的問(wèn)我,但我沒(méi)有回答。第二節(jié)課的鈴聲響起,安娜背著她的小書(shū)包蹣跚著走來(lái),她眼睛紅了,滿(mǎn)臉都是淚水,我有些后悔,后悔不該責(zé)罵她并不幫她收拾,畢竟她也不是故意的。我輕聲說(shuō)道:“你還在生我的氣?”安娜也沒(méi)有回答我,只是靜靜地坐在那兒。

      下課,老師叫我們把課間作業(yè)寫(xiě)好,安娜坐在我旁邊,她本想問(wèn)我一個(gè)題目,但她一碰我的手,墨水翻了,本子弄臟了,我又惱了,罵道:“安娜,你這是故意的對(duì)嗎!”安娜看了看本子,又看了看我,說(shuō):“安柯維,我不是故意的!蔽覜](méi)有理會(huì)她,而是準(zhǔn)備報(bào)復(fù)她,體育課上,我故意把她的跳繩剪斷,好讓她出出丑,上課了,她才發(fā)現(xiàn)跳繩斷了,而她卻一言不發(fā),似乎知道是誰(shuí)把剪斷了似的,我故意湊過(guò)去,說(shuō):“呀,安娜,這回你可遭殃了,上回老師囑咐我們一定要把跳繩完好無(wú)缺的帶到體育課上來(lái),你會(huì)遭到老師的責(zé)罰的!”安娜無(wú)謂的答道:“我想這個(gè)搞惡作劇的人心里也一定不好受吧?”的確,陷害自己的親人,就心如絞痛,但是我不想說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)槟菢犹珌G人了,我開(kāi)始后悔自己對(duì)安娜做的一切,但是我鼓起了勇氣,準(zhǔn)備回家再說(shuō)。我也說(shuō)道:“對(duì),我也覺(jué)得。”我知道安娜知道是我做的,但是她沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)揭發(fā)我,就憑這一點(diǎn)我就要向她致謝了,更何況我對(duì)她做的那些事呢?

      父親見(jiàn)我倆一回家就對(duì)對(duì)方不理不睬,問(wèn)道:“呦,今天這倆小搗蛋鬼怎么不理對(duì)方了?”安娜一聽(tīng)到這話(huà),就回到房間去了,而我則鼓起勇氣,對(duì)爸爸說(shuō)明了一切,爸爸在我耳邊叮嚀道:“安柯維,向安娜道歉去吧,她肯定會(huì)原諒你的!备赣H的話(huà)給了我啟發(fā),我感覺(jué)舒服多了。

      我走到安娜房門(mén)前,敲了敲門(mén),說(shuō):“安娜,你在嗎?”安娜把門(mén)開(kāi)了,我臉紅了,說(shuō):“對(duì)不起,安娜,我不該這樣對(duì)你,你不是故意的,其實(shí)……”沒(méi)等我說(shuō)完,安娜立即說(shuō)道:“我已經(jīng)知道了,剪掉我跳繩的人,是你,對(duì)吧,安柯維?”我感覺(jué)安娜這是在責(zé)怪我:“不錯(cuò),你一定很恨我的所作所為對(duì)嗎?可是,我想和你成為永遠(yuǎn)的好朋友,行嗎?”我以為安娜會(huì)生氣并拒絕,她和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“好,那我們拉鉤鉤,一百年不許變,變了就是豬狗不如的家伙……”

      我躺在床上,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去,但我還是在反省我的所作所為。

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2

      今天,我的心情特別不好,因?yàn)?--看下面就知道了!

      第三節(jié)課,做眼保健操時(shí),值日班長(zhǎng)桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個(gè)叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降,正好降到了我們的頭上。

      眼保健操做完后,桑**走下臺(tái)。頓時(shí),教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來(lái),看到這個(gè)情形,問(wèn)道:“怎么回事”?

      班長(zhǎng)余**開(kāi)始述說(shuō)緣由,任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問(wèn):“小干部有沒(méi)有起到帶頭作用?”“。。。。。!睕](méi)有人回答,我們都不敢說(shuō)話(huà)了!

      教室里鴉雀無(wú)聲。我低頭在心里問(wèn)自己:你配得上當(dāng)小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?

      老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說(shuō):“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長(zhǎng)扣你們組的星時(shí),你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心,而是應(yīng)該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著值日班長(zhǎng)的人,長(zhǎng)大后保證沒(méi)有出息。那些一言不發(fā)在悔過(guò)的人,長(zhǎng)大之后肯定有大出息。還有,當(dāng)教室里很吵的時(shí)候,小干部就應(yīng)該站出來(lái),管理教室里的紀(jì)律。我覺(jué)得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長(zhǎng)帶頭開(kāi)個(gè)小會(huì),討論自己稱(chēng)不稱(chēng)值?”

      這番話(huà)深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對(duì)任老師說(shuō)聲:“對(duì)不起,因?yàn)槲覀儧](méi)有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來(lái),維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起,任老師,真的對(duì)不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報(bào)答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開(kāi)多久,反正,您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,是您成就了我,塑造了我。

      對(duì)不起,老師,我們一定嚴(yán)格要求自己!

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3

      對(duì)不起我錯(cuò)了

      媽媽?zhuān)銥槲腋冻隽撕芏嘈难覅s不聽(tīng)您的話(huà),還發(fā)脾氣。我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

      記得有一次,您帶我去超市里買(mǎi)東西,我在超市里精挑細(xì)選,一下子就看見(jiàn)了一個(gè)做得非常精致的機(jī)器人,渾身上下五顏六色的,簡(jiǎn)直帥呆了!我心里想:我們班上許多同學(xué)都有了,他們都不借給我玩,今天我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),買(mǎi)一個(gè)回去!于是,我向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這個(gè)機(jī)器人!”“不行!這么貴!要一百多塊錢(qián)!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。“不嘛,買(mǎi)一個(gè)嘛。”“不行!”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)。說(shuō)完,媽媽便一扭頭走了。我看著媽媽的背影,哇哇大哭了起來(lái)。媽媽那我沒(méi)辦法,只好無(wú)可奈何地給我買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人。

      記得還有一次,放學(xué)了,媽媽接我回到家,我卻沒(méi)有做作業(yè),而是打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。媽媽要我寫(xiě)作業(yè),我卻不肯。媽媽那我沒(méi)辦法,只好去廚房做飯。當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候,我才去做作業(yè),于是,那天我做作業(yè)做到了九點(diǎn)鐘。

      媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了。我以后我一定會(huì)聽(tīng)你的話(huà),好好學(xué)習(xí),孝順您!

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4

      我上小學(xué)3年了,在這3年里發(fā)生過(guò)許許多多的小事情,我都已經(jīng)記不得了。但是,有一件事卻讓我總是想起來(lái)。每當(dāng)想起時(shí),心里總有一種愧疚感。今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一聲:“朋友,對(duì)不起!”

      記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一天下午,我和楊佳銳放學(xué)后一起留下來(lái)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)走的時(shí)候,由于我的粗心把語(yǔ)文書(shū)落在桌斗里了。回到家才想起來(lái)。楊佳銳怕我的書(shū)放在桌斗里會(huì)丟了,就趕緊裝在她的書(shū)包里了,并帶回了家。

      第二天,我早早來(lái)到學(xué)校急急忙忙找遍每個(gè)桌斗也沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)我看了看楊佳銳的座位,她還沒(méi)有來(lái)。我又問(wèn)了其他同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。

      正在這時(shí),楊佳銳來(lái)了,手里緊握著一本語(yǔ)文書(shū)。我一看見(jiàn)她,不分青紅皂白地大聲喊道:“楊佳銳,是不是你拿走了我的語(yǔ)文書(shū)?”聽(tīng)到喊聲,剛剛走進(jìn)教室的楊佳銳愣住了。她說(shuō):“是,是我拿了,但是我是怕……”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完我氣乎乎地說(shuō):“我本來(lái)是放在桌斗里了,你干嗎拿我的書(shū),害得我著急了半天。你不知道隨便拿別人的東西不好嗎?”

      她傻傻地站在那里,無(wú)話(huà)可說(shuō)了,紅著臉,趴在桌上哭了起來(lái)……

      過(guò)了好幾天,我的同桌告訴我:“你錯(cuò)怪楊佳銳了。她是好心,怕你把書(shū)丟了,替你裝起來(lái)了!甭(tīng)了這話(huà),想想我那天的態(tài)度,羞愧地低下了頭。一直想給她道歉,但總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。

      今天,我想借此機(jī)會(huì)說(shuō):“楊佳銳,對(duì)不起!”

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5

      閨蜜們對(duì)不起了,我要走了。再在一個(gè)月內(nèi)我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。但是讓我印象最深刻的是他們:小夕,醬油。雖然,我只有這兩個(gè)閨蜜。但是他給我快樂(lè)無(wú)比。

      我剛剛開(kāi)通了作文寶典時(shí)。我剛剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。他對(duì)我很惡劣。我就發(fā)表了一個(gè)簽到。小夕就發(fā)私信來(lái)安慰我,我就謝謝他。我和他已經(jīng)有六十多條私信了。我和他漸漸變成閨蜜,一次,我充滿(mǎn)勇氣,的說(shuō):我能做你的閨蜜嗎?小夕肯定地說(shuō):可以呀!我又跟他說(shuō):那你也做我的閨蜜好嗎?他還是肯定地說(shuō):可以呀!我非常感動(dòng)。他對(duì)我這么好!

      還有醬油,經(jīng)過(guò)這件事以后我又充滿(mǎn)勇氣,對(duì)醬油說(shuō):我能做你的閨蜜嗎?他猶豫了一會(huì)說(shuō):好哇!接著我又問(wèn):你做我的閨蜜好嗎?他又猶豫了一會(huì)說(shuō):好!就這樣我們漸漸的成為了好朋友。

      對(duì)不起了小夕,醬油。媽媽要把我的`作文寶典給刪了。我很舍不得你們。你們要記住我對(duì)你們說(shuō)到一句話(huà):我愛(ài)你們。

      愛(ài)?你?們?閨?蜜?們?我非常愛(ài)你!?對(duì)不起!?我走了。

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6

      大家好,我叫冼泳詩(shī),今年9歲,是龍口西小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。我的興趣愛(ài)好很廣泛,但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)和游泳。特別是游泳,我一下到水里就像一條歡快的小魚(yú)。

      我今天看了一個(gè)叫對(duì)不起的視頻,這個(gè)視頻告訴我們做人要學(xué)會(huì)做對(duì)不起的大道理。如果你想聽(tīng),我可以來(lái)說(shuō)講一講。

      一位爸爸帶著小女兒和大女兒一起去商店買(mǎi)東西,小女兒不小心撞到了大女兒,爸爸叫小女兒說(shuō)對(duì)不起,小女兒不聽(tīng),趴在地上。然后爸爸跪著給小女兒講道理,小女兒坐在地上聽(tīng)爸爸說(shuō)了道理,小女兒才說(shuō)了一聲對(duì)不起。過(guò)了不久,一位女士走過(guò)來(lái)撞到了小女兒,女士不但不說(shuō)對(duì)不起,還直撞了過(guò)去,小女兒對(duì)爸爸說(shuō):“她為什么不說(shuō)對(duì)不起?”爸爸說(shuō):“我不知道。”說(shuō)完,爸爸向女士跑去,但女士卻不當(dāng)一回事,只說(shuō)了:“我不是故意的”,就走開(kāi)了。

      她們的爸爸去找了商店的總經(jīng)理,然后總經(jīng)理就和女士說(shuō):“你撞了人就要說(shuō)對(duì)不起!薄拔叶颊f(shuō)了我不是故意的”,女士說(shuō),說(shuō)完就跑走了。又過(guò)了一會(huì)兒,總經(jīng)理這一回帶著兩個(gè)警察來(lái)了,可是女士還是不說(shuō)對(duì)不起這三個(gè)字。最后女士被抓了。小女兒卻站出來(lái)說(shuō):“我只是想要她的一聲對(duì)不起!闭f(shuō)完她像爸爸對(duì)她說(shuō)的那樣,說(shuō)給了女士聽(tīng),女士很慚愧,說(shuō)了一聲對(duì)不起,小女兒摟住女士的脖子,女士羞愧的哭了。

      這個(gè)視頻告訴我:做人要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起和做人要有禮貌的大道理。

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7

      爸爸媽媽告訴我,有三個(gè)字有著一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云,又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。

      記得有一次,由于我在學(xué)校樂(lè)器比賽中獲得了銀獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家,我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來(lái)。忽然,“啪”的一聲,我把表弟的一本書(shū)掉在了地上。這下糟了,美麗的封面被撕破了,這怎么辦呢?這可是他的新書(shū)呀!

      只見(jiàn)表弟瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚,一邊大聲地問(wèn):“你為什么弄壞我的書(shū),你難道不知道這是我剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)嗎?”

      “對(duì)不起,我不是故意的,”我紅著臉低聲說(shuō),“下次我一定會(huì)注意的!

      當(dāng)?shù)艿苈?tīng)到“對(duì)不起”,握緊的拳頭松開(kāi)了,說(shuō):“算了吧,不就是一本書(shū)嗎,沒(méi)關(guān)系,撕破了可以補(bǔ),下次注意就行了!闭f(shuō)完,我和弟弟一起拿來(lái)透明膠,把撕破的書(shū)補(bǔ)好了。

      “對(duì)不起”真神奇,讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”,真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣,它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云,像明明朗朗的天空,又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。

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