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    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-03 20:45:34 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文七篇

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1

      今天,我把作業(yè)早早地做完了,正巧,看見了媽媽給我買的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書,便迫不及待地翻開了第一頁,上面寫著:檸檬能把燈泡點(diǎn)亮。這引起了我的興趣。

      我首先找了幾個(gè)酸檸檬,切成兩半,再按科學(xué)書上寫的,每個(gè)檸檬插上兩片金屬片,一片銅,一片鋅,讓金屬片溶到檸檬里,并固定好。接著,我把第一個(gè)檸檬的銅片和第二個(gè)檸檬上的鋅片用導(dǎo)線連接,再拿出一個(gè)小小的燈泡,把最兩端的導(dǎo)線連在燈泡上,經(jīng)過我反復(fù)研究,終于把導(dǎo)線固定在燈泡的下面。這下應(yīng)該能亮了吧,可是這燈泡卻連一絲光都沒有。

      我絞盡腦汁想哪里出了差錯(cuò)?難道科學(xué)書上也有錯(cuò)?咦?突然,我想到了一個(gè)問題,是不是這里太亮了?我拿著燈泡往地下室走去,當(dāng)跨進(jìn)地下室門第一步時(shí),燈泡有了一絲亮光。我越往里走,燈泡越亮!我興奮不已,心砰砰直跳,高興地喊:"成功了!成功了!檸檬是可以讓燈泡亮的!"通過實(shí)驗(yàn),我知道了,用檸檬的酸性觸發(fā)了導(dǎo)線,再把導(dǎo)線的電傳到燈泡上,燈泡就可以亮了;氐郊,我回想起燈泡那一絲亮光,不由得咧開嘴巴笑了。

      在這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我領(lǐng)悟到了我們要善于觀察,善于研究,勇于發(fā)現(xiàn),勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,去探索更多未知的奧妙。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2

      朋友之間形影不離,可你見過兩本書只見的親密無間難舍難分嗎?讓我們一起來實(shí)驗(yàn)一下看看究竟吧。

      今天,我在微信上看了一個(gè)關(guān)于書本的小實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生了好奇,想來親手驗(yàn)證一下。我找來了本本子,讓翻頁的一邊朝外,裝訂的一邊對(duì)在一起,把一本本子的第一頁翻開壓在桌子上,另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁本子上。就這樣,一頁壓一頁,只聽"嘩,嘩,嘩"的翻本子聲此起彼伏,優(yōu)雅動(dòng)聽。我的食指一直在捻著本子頁。不一會(huì)兒,兩本本子便并到了一起。我捧著本子,"呀,好厚了。"我雙手攥緊它們的外邊兒,用上了全力,一扯——它們倆居然紋絲不動(dòng),好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽見"嘶啦"一聲,可憐的本子被我扯地裂開了嘴。從封皮的裝釘處開始,扯開了兩條足足十厘米的大口子!我忍不住哈哈大笑起來。心想:封皮破的這么慘不忍睹,可本子頁仍然完好無損絲毫不動(dòng)。它們真是親密無間!

      我又找來了兩本頁數(shù)相同的書,像剛才一樣鋪好,請(qǐng)來了"大力士"爸爸,讓他用力扯。只見老爸把胳膊在胸前端開,攥緊拳頭,用力扯著,漸漸地他臉上不以為然的表情消失了,眉頭微微擰在一起,手背上的青筋凸起,手臂上的肌肉在微微顫動(dòng)。終于,爸爸心服口服的笑了。他這個(gè)"大力士"也敗在了兩本書的面前。

      我明白了其中的奧妙:兩個(gè)物體之間,會(huì)產(chǎn)生摩擦力,書頁假的越多,摩擦力就越大。當(dāng)摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拉力時(shí),就扯不開這兩本書了。

      摩擦力可神奇了,在生活中我還發(fā)現(xiàn)在雨雪天,鞋底摩擦力要大,才能防滑;喌哪Σ亮σ,才能轉(zhuǎn)得快……看來,只有善于發(fā)現(xiàn),用于探索創(chuàng)新,才能讓我們的生活更加美好。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3

      我家的小花園有一株矮小的含羞草,它莖葉纖細(xì),長(zhǎng)著羽毛狀的葉子,只要一碰它葉子就會(huì)合起來,真像一個(gè)害羞的小姑娘。今天放學(xué)回家時(shí)剛好路過,就忍不住觀察了一會(huì)兒。

      我伸出手指去"羞"它,想看它合起來的樣子。可是奇怪的事情發(fā)生了,可是含羞草絲毫沒有反應(yīng),我覺得很奇怪就再碰了它幾下,但是含羞草還是絲毫沒有反應(yīng)。我想它是不是生病了,可看它挺拔的身子也不想生病?我就再去碰它幾下,可這次它又合上了,那剛才是怎么回事呢?

      我很疑惑,就去問愛養(yǎng)花的爺爺,心想他知道許多關(guān)于花的學(xué)問,一定知道是什么原因。"爺爺,為什么咱家院子的含羞草不羞了?""怎么可能,你一定看花眼了吧。"不可能吧?怎么連學(xué)問繁多的爺爺也不知道呢?真是奇怪。算了,還是問問爸爸吧。于是我就去問爸爸,"爸爸,咱家院子的含羞草不休了呢?"不可能,含羞草怎么會(huì)不休呢?"

      看來,關(guān)鍵時(shí)刻還得靠知識(shí)淵博的電腦網(wǎng)絡(luò)了。果然,電腦迅速地給了我答案。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分,當(dāng)我們觸碰葉片時(shí),葉枕上部就褶皺起來,就出現(xiàn)了"害羞"的狀態(tài)。但我們連續(xù)觸碰它時(shí),就會(huì)使葉枕內(nèi)部的細(xì)胞液都流光了,細(xì)胞沒得到補(bǔ)充時(shí),就會(huì)出現(xiàn)"不羞"的狀態(tài)了。

      沒想到,一株含羞草也有這么大的學(xué)問啊!看來,我以后要多注意觀察,也多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊!

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4

      星期六,爸媽出去了,我閑著沒事,就畫了一幅畫,之后用摩摩擦寫上了我的名字,并做了邊框,大功告成,我感到非常滿意。我想再把它塑封起來,給爸媽一個(gè)驚喜。

      我拿出塑封機(jī),摁下開關(guān)按鈕,把紙放了進(jìn)去,我懷著激動(dòng)的心情,想看看塑封起來到底是什么樣的,要知道,爸爸媽媽不讓我碰,怕我傷到自己,現(xiàn)在他們都不在家,總算可以"大開眼界"了。

      過了一會(huì),塑封機(jī)把塑封好的紙"吐"了出來,我興奮地抽了出來,"咦?"我剛剛寫的名字呢?我明明寫了呀,怎么消失了呢?我的眉毛擠成了"三條杠",于是我決定上百度尋找答案。

      我懷著疑問與興奮的心情打開了百度,百度上說:摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料,經(jīng)過特殊工藝裝配而成。48小時(shí)后,寫出的字便成為擦不掉筆跡,但如果沒到48小時(shí),寫出的字又遇到65度以上的高溫時(shí),藍(lán)顏色就會(huì)變成透明色,像消失了一樣。為了驗(yàn)證一下,我又另寫了一張字,等兩天之后再用塑封機(jī)把它塑封起來,"哇!真的沒消失!"字跡完好無損。

      我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸媽,他們也感到很神奇,我像老師一樣給他們講解,爸媽聽了恍然大悟,并且還稱贊了我。受到表揚(yáng)的我,決定繼續(xù)探索這有趣的科學(xué)。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5

      自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

      一天,我玩電子玩具時(shí),我問媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!

      我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。

      從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6

      今年小升初沖刺,學(xué)習(xí)特別緊張,我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學(xué)習(xí)缺少激情,就每周五晚讓我去五臺(tái)山乒乓球館練習(xí)打球,一來減減壓力,二來活動(dòng)活動(dòng)筋骨,可謂一舉兩得。

      從小到大,我從未參加過什么運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,我的協(xié)調(diào)性比較差,身體僵直,仿佛一架機(jī)器人在打球。

      教練見到我,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“放松,打球要有好心態(tài)!蔽覄偵狭肆(jié)課,教練強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的專業(yè)性,在偌大的乒乓球館里放眼望去,打球的高手還真不少,但只要一看他們的握拍姿勢(shì)就知道是“野路子”。只有幾個(gè)小不點(diǎn),那一招一式有板有眼,從他們的身上不難看到國(guó)家隊(duì)的風(fēng)范。

      看人打球輕松,自己一握拍不是動(dòng)作沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),就是接不到球。教練發(fā)給我十個(gè)球,我慢慢地接到一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十個(gè),又是一組,我趕緊接球,就在接球的一瞬間,我感到教練發(fā)的球像長(zhǎng)了翅膀似的,有力而靈敏,飄逸而沉穩(wěn)。球竟被我打飛到天花板上!安荒苡昧,擊球幅度要小一些,打到球后手必須到前額。”“肘關(guān)節(jié)不要打開,動(dòng)作要到位!苯叹氠槍(duì)我接球的動(dòng)作不厭其煩地一遍又一遍地訓(xùn)練,我終于體會(huì)到國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員付出了多少艱辛的汗水,才有今天的收獲。

      一個(gè)小時(shí)訓(xùn)練下來,我兩肋酸疼,手臂重得抬不起來,教練讓我喝點(diǎn)水,休息一下,他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“打球要講究球感,注意節(jié)奏,你自己再琢磨琢磨!

      我一邊喝水一邊琢磨:幅度要小,大臂又不能動(dòng)太多,要靠小臂發(fā)力帶動(dòng)大臂,但肘關(guān)節(jié)不能打開,還要轉(zhuǎn)腰,難道……

      就在我仔細(xì)揣摩陷入沉思時(shí),身后傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習(xí),當(dāng)球“飛”來時(shí),她從容不迫,大臂微微一抬,小臂一收,球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛄嘶厝。好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的張怡寧姿勢(shì)。她的小臂收得有力而不過度,大臂微動(dòng)而不機(jī)械,身體微弓重心前傾,最重要的是我發(fā)現(xiàn)了力量的`爆發(fā)源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身,而在兩條大腿外側(cè)的肌肉,通過轉(zhuǎn)腰一氣呵成將力量傳送到小臂,將球一舉擊中。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,快步走到球臺(tái)前體驗(yàn)。

      教練開始發(fā)球了,我牢記動(dòng)作要領(lǐng),等待球到達(dá)最高點(diǎn)的一瞬間,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,用大臂帶動(dòng)小臂,迅雷般地一擊,銀球一個(gè)漂亮的弧線落在球臺(tái)上,教練露出了贊許的目光:“動(dòng)作漂亮,很好!”我在心里笑了,笑得比吃了蜜還甜。

      通過訓(xùn)練,我不僅掌握了打球的技巧而且還發(fā)現(xiàn)了打好球的關(guān)鍵:那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉(zhuǎn)腰傳遞到手臂,再用大臂帶動(dòng)小臂完成擊球。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),勇于鉆研,一定會(huì)大有收獲。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7

      晚飯時(shí),爸爸端上一碗熱氣騰騰的西紅柿蛋湯?矗菨鉂獾募t色湯汁里散落著鮮黃的蛋花,上面還漂浮著點(diǎn)點(diǎn)油星呢!我用嘴巴吹了吹熱氣,湯上面的小油星也跟著轉(zhuǎn)了起來,甚是好玩。我用勺子把它們壓到碗底,它們又淘氣地鉆了上來。我再壓,它們?cè)巽@……哈哈,就像在跟我玩游戲。無論我怎么用力,小油星們?nèi)匀粓?zhí)著地飄上來。奇怪,這是為什么呢?

      我百度了一下,原來油不溶于水(且密度小比重輕),所以會(huì)浮在水上面。為了檢驗(yàn)答案的真實(shí)性,我決定動(dòng)手試驗(yàn)一下。

      說干就干,我先找來一個(gè)礦泉水瓶,裝了半瓶水,又在水里倒了一些花生油。果然,黃色透明的花生油并沒有溶到水里,而是平靜地浮在水面上。我擰緊瓶蓋,用力地?fù)u晃起來,只見瓶中的水和油在猛烈的震動(dòng)下混合在一起,花生油變成了無數(shù)圓形小顆粒,隨著我的搖晃在水中上下翻飛,瓶子里的水夾雜著這些油性小顆粒變得渾濁起來。"哈哈,我成功地把油和水溶在一起了!"我像發(fā)現(xiàn)了新大陸,邊搖晃著瓶子邊跑到爸爸面前。爸爸笑笑說:"外力可以暫時(shí)改變它的,你停止晃動(dòng),看看會(huì)怎樣?"我停了下來,靜靜地看著手中的瓶子。只見那無數(shù)的小顆粒陸陸續(xù)續(xù)地向上移動(dòng),慢慢地,原本渾濁的水變清了。更讓我吃驚的是浮上來的油又融合在一起了,油和水竟然分開了。

      生活中存在著許多有趣的現(xiàn)象,而這些現(xiàn)象中往往都隱藏著千變?nèi)f化的科學(xué)知識(shí),只要我們能夠掌握善于觀察的鑰匙,就會(huì)打開科學(xué)世界的大門,探索無窮無盡的奧秘!

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