實(shí)用的書(shū)包三年級(jí)作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)包三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)包三年級(jí)作文300字 篇1
一天夜里，書(shū)包小弟聽(tīng)見(jiàn)書(shū)大哥的嘆氣聲： “你怎么了？書(shū)大哥。”
書(shū)大哥說(shuō)： “我的小主人把我的臉畫(huà)的亂七八糟，害得我沒(méi)臉見(jiàn)朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這么有錢(qián)，怎么連書(shū)皮也不買(mǎi)，害得我的皮膚又黑又爛。”
書(shū)包小弟說(shuō)： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來(lái)的時(shí)候，就害得我的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘。”
文具盒小弟也聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣聲說(shuō)： “你們發(fā)生了什么事？”
書(shū)包小弟把事情的經(jīng)過(guò)講給了文具盒小弟聽(tīng)了，文具盒小弟說(shuō)： “哎，我的小主人上課的時(shí)候 把我放在書(shū)桌的.前面，小主人有一次，稍稍一動(dòng)我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪個(gè)醫(yī)生都治不好我�！�
不知道是誰(shuí)把書(shū)大哥、書(shū)包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。
小主人聽(tīng)了，很難過(guò)，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書(shū)包和書(shū)再也沒(méi)有嘆氣聲了。
書(shū)包三年級(jí)作文300字 篇2
以前都是爺爺幫我整理書(shū)包的，我應(yīng)該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。
于是我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，以后整理書(shū)包的事情就交給我自己來(lái)做，好嗎？”
爺爺有點(diǎn)欣慰地說(shuō)：“好！我就把整理書(shū)包的秘決傳給你吧！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我心情有些興奮。
爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，把書(shū)包里所有的東西拿出來(lái)。其次是把它們分為有用和沒(méi)用兩大類(lèi)：有用的等會(huì)放回書(shū)包，沒(méi)有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西，把它們分門(mén)別類(lèi)：把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等這些常用書(shū)放在書(shū)包的第一格：把音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書(shū)放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里�！闭f(shuō)完，爺爺還不忘提醒我說(shuō)：“書(shū)包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時(shí)忘記帶�！�
從此以后，我把爺爺?shù)脑?huà)記住了，常常這樣幫自己整理書(shū)包。同時(shí)，還不時(shí)的把整理書(shū)包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著同學(xué)們的書(shū)包和我的書(shū)包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！
書(shū)包三年級(jí)作文300字 篇3
“哎，好重啊�！蓖瑢W(xué)們費(fèi)了很大的勁才把書(shū)包背上樓。每天背著如此沉重的書(shū)包，我們的背都快要被壓駝了。
有人發(fā)明了帶輪子的書(shū)包，同學(xué)們既高興又發(fā)愁，高興的是可以在平坦的地方拖，減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，發(fā)愁的是書(shū)包上樓時(shí)發(fā)出“咔咔咔”的噪音，而且要很吃力才能把它拖上樓。
未來(lái)的書(shū)包就能解決這些問(wèn)題，它可以是一個(gè)小小的U盤(pán)。你可別小瞧它哦。語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室，同學(xué)們把桌子翻起來(lái)，就變成了一臺(tái)平板電腦，把U盤(pán)插進(jìn)去，平板電腦就開(kāi)機(jī)了。平板電腦里應(yīng)有盡有，要鉛筆有鉛筆，要水筆有水筆，要尺子有尺子……就像哆啦A夢(mèng)的口袋變戲法一樣，只要文具都能變出來(lái)用。做作業(yè)時(shí)，只要把U盤(pán)插到手機(jī)里，在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書(shū)包在我上學(xué)時(shí)輕而易舉的塞入我的口袋，輕便又節(jié)約環(huán)保，真是一舉兩得。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，科技改變著未來(lái)。我更期待科技改變現(xiàn)在的書(shū)包，進(jìn)而改變我們的學(xué)習(xí)方式。
書(shū)包三年級(jí)作文300字 篇4
我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的，是我最喜歡的藍(lán)貓牌。
書(shū)包是藍(lán)色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛(ài)又活潑的藍(lán)貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專(zhuān)心致致地看書(shū)。外面有一個(gè)兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿(mǎn)了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著的時(shí)候可以提著，非常方便。
書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年，我升高一年級(jí)，書(shū)本也越來(lái)越多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖�。�
我喜歡我心愛(ài)的書(shū)包。
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