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    奇思妙想三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-28 09:38:03 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)奇思妙想三年級(jí)作文合集6篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的奇思妙想三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)奇思妙想三年級(jí)作文合集6篇

    奇思妙想三年級(jí)作文 篇1

      我每次逛超市時(shí),總看見(jiàn)清潔工人推著超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛(wèi)生。我想:要把這么大的超市打掃干凈要用多少電啊?現(xiàn)在的電力資源又這么缺乏,炎熱的天氣還要讓電,給我們生活帶來(lái)很大的不方便。要是能把這些電省下來(lái),那該多好呀!

      如果能為購(gòu)物車(chē)設(shè)計(jì)一種神奇的功能,推動(dòng)購(gòu)物車(chē)行走時(shí),它能自動(dòng)發(fā)電,清除地面上的各種垃圾、灰塵等,我還可以在購(gòu)物車(chē)上裝上兩個(gè)機(jī)器人手臂,它會(huì)把你想要的商品提取放入購(gòu)物車(chē)中,并會(huì)自動(dòng)地把商品歸類(lèi)、整理和篩選。這樣既環(huán)保又便捷!

    奇思妙想三年級(jí)作文 篇2

      我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了,不想寫(xiě),就把要寫(xiě)的字念出來(lái),有些同學(xué)寫(xiě)得慢,都念到后面去了還在寫(xiě)前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

      多功能黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒(méi)什么個(gè)性的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上方有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。

      多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字,就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

      第一個(gè)特點(diǎn),老師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就能夠了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑,而此刻,老師寫(xiě)錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

      其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí),你沒(méi)有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。但是,你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一齊讀,警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!

      這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國(guó)的接班人!”我一向把媽媽的話(huà)記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。:

      如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了!

      

    奇思妙想三年級(jí)作文 篇3

      我有很多奇思妙想,接下來(lái),接下來(lái)你們看看我的奇思妙想吧。

      那是我五,六歲的事,爸爸媽媽有事出去了,留我一個(gè)人在家,忽然我想起了老爸說(shuō)的話(huà);“知識(shí)少的人,肚子里的墨水就少。”“是不是喝墨水,就能變成天才了”?我說(shuō),就是這樣吧!于是我去書(shū)房找來(lái)一大瓶墨水,我想:不知道墨水的味道怎么樣,放點(diǎn)糖一定很甜,我跑去廚房找到了一些糖,又找了一個(gè)碗,準(zhǔn)備工作就大功告成了。

      我先把墨水倒進(jìn)碗里,再放些糖,!墨水真難喝呀!我沾沾自喜說(shuō):“我已經(jīng)是天才,先考考我吧!蔽揖湍脕(lái)一張六年級(jí)的題,“這怎么寫(xiě)的呀”咚咚咚,爸爸媽媽回來(lái)了,我把經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了一遍,我媽媽告訴我:人要不斷的積累學(xué)習(xí),才能成天才,爸爸說(shuō)的墨水是知識(shí),我恍然大悟。

      我一定要好好學(xué)習(xí),讓我的“墨水”更多一些。

    奇思妙想三年級(jí)作文 篇4

      我想發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。

      汽車(chē)是由特殊金屬打造,呈金黃色,形狀像一只七星瓢蟲(chóng)。首先車(chē)身是柔韌的,軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時(shí)卻能迅速反彈,坐在里面的人不會(huì)受到傷害。接著車(chē)門(mén)是感應(yīng)開(kāi)關(guān)的,只要把手放在車(chē)門(mén)把,車(chē)就會(huì)立刻進(jìn)行指紋確認(rèn),確認(rèn)正確后,車(chē)門(mén)才能打開(kāi),所以任小偷使出渾身解數(shù)也沒(méi)法打開(kāi)車(chē)門(mén)的。最神奇的是汽車(chē)頂上的一塊太陽(yáng)能電板,塞車(chē)時(shí),它就起作用了。電板把太陽(yáng)能集中在氣體轉(zhuǎn)換器里,氣體轉(zhuǎn)換器又把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為氣流,汽車(chē)就能靠這股強(qiáng)大的氣流升上天空,跨越前面的車(chē)輛,順利前行。

      怎么樣,我的汽車(chē)神奇吧!

    奇思妙想三年級(jí)作文 篇5

      今天,老師上課的時(shí)候告訴我們,其實(shí)我們現(xiàn)代很多高科技術(shù)產(chǎn)品的出現(xiàn),最初都來(lái)源于人們的奇思妙想。不由得,我也陷入遐想。

      未來(lái)應(yīng)該會(huì)有這樣的一種房子,它的房頂是用太陽(yáng)能板做成。整棟房子的用電,都是通過(guò)太陽(yáng)能電板供給,既環(huán)保,又安全。臥室里有一張訂,訂頭柜上有個(gè)幾個(gè)微型按鈕,紅色的按鈕按下去,就去有可愛(ài)的機(jī)器人來(lái)為我們服務(wù),穿衣、洗漱、做飯……綠色的按鍵按下去,就會(huì)自動(dòng)彈出一臺(tái)電腦,人們就可以開(kāi)始在家里寫(xiě)字辦公,為我們的生活帶來(lái)很大的方便。

      未來(lái)應(yīng)該還會(huì)有一種鞋子。它除了具有一般鞋子的功能,它還可以利用太陽(yáng)能充電,成為人們最好的代步工具,這樣大街上就會(huì)少了很多的汽車(chē),既不會(huì)交通堵塞,還減少了環(huán)境污染。晴天的時(shí)候它會(huì)充分地聚集太陽(yáng)能以供雨天使用,而且雨天來(lái)臨時(shí),它會(huì)自動(dòng)伸出一層保護(hù)膜,將鞋子包裹,絲毫不會(huì)影響鞋子的使用功能。

      怎么樣?我的想象非常奇特、美好吧?呵呵,我相信隨著科技的發(fā)展,這些在不久的'將來(lái)都一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

    奇思妙想三年級(jí)作文 篇6

      在我們的日常生活中,總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩,給我們帶來(lái)了許多困擾,也造成了許多麻煩,可是,這些問(wèn)題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實(shí),有兩件事就是通過(guò)我的認(rèn)真觀察想出來(lái)的。

      記得有一次在上課的時(shí)候,坐在教室邊上的同學(xué)看不見(jiàn)黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢?后來(lái)的幾天里,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)周末,我正在家里寫(xiě)作業(yè),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),直恍我的眼睛,這是爸爸走了進(jìn)來(lái),把窗簾拉上了,開(kāi)開(kāi)臺(tái)燈,我又可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽(yáng)光,難道擋不住學(xué)校里的光嗎?”我不禁這樣想。第二天,我便把這個(gè)想法告訴了老師與同學(xué)們,他們都說(shuō)這個(gè)方法非常實(shí)用,并夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

      記得還有一次周末,我們?nèi)页赃^(guò)晚飯,準(zhǔn)備看電視,我便說(shuō)“別看電視了,我們來(lái)做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧!”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)“好。 蔽蚁饶昧艘粋(gè)雞蛋,然后我又拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)盛滿(mǎn)了鹽水,一個(gè)盛滿(mǎn)了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里,雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃,一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里,我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:鹽水的浮力比清水重,所以用鹽水泡雞蛋,雞蛋不會(huì)沉到水底。

      我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題,今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法,解決更多的難題。

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