【精品】我們的家三年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的家三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的家三年級(jí)作文 篇1
徐悲鴻的馬，齊白石的蝦，都是驚世之作，他們本人也是名揚(yáng)四海。而在我們班，有一位新起畫(huà)家，能十分傳神地畫(huà)出心情，而他，是我們班性格乖戾的沈廣闊。
在周五下午的活動(dòng)課上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他的“天賦”�；顒�(dòng)課上，老師讓各個(gè)小組回答自己準(zhǔn)備的問(wèn)題，可雖然是自己準(zhǔn)備的問(wèn)題，卻難倒一大片，許多組零分上榜，也有一些半殘上陣，唯有一組滿(mǎn)分，真是組比組，氣死人！而坐在黑板腳下的沈廣闊，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀橛浄謫T。
他記得十分認(rèn)真，一筆一劃地寫(xiě)。剛開(kāi)始寫(xiě)漢字，一看不行，又換數(shù)漢結(jié)合，依然不好，才換純數(shù)字，真是用十八般方法來(lái)記分。這時(shí)，他好像突然靈感迸發(fā)，用彩色粉筆在分?jǐn)?shù)前面畫(huà)了起來(lái)�？吹竭@種情形，作為離他最近的我應(yīng)該制止，可我饒有興趣地看了下去，不看不知道，一看神魂顛倒。
他用黃色與白色的粉筆，勾勒出晴天、陰天與多云。他正用這三種畫(huà)表示不同的處境、心情與分值。滿(mǎn)分的組，烈日當(dāng)空，在這嚴(yán)冬之中送上溫暖。在零分的組上面，畫(huà)一個(gè)烏云密布的天空，還夾雜著雨絲，正如他們此時(shí)的心情，郁悶無(wú)比。他仔細(xì)聆聽(tīng)上課內(nèi)容，還畫(huà)出一幅幅人心之作，當(dāng)之無(wú)愧大畫(huà)家。
畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心，心都畫(huà)出來(lái)了，還不是大畫(huà)家么？
我們的家三年級(jí)作文 篇2
我們的家園記得在很久以前，大地本是一片荒蕪，可是，在這片土地上，卻住著幾只小精靈，他們活潑可愛(ài)，天真善良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。直到有一天，它們?cè)阪覒驎r(shí)，撿到了一面鏡子，這面鏡子看似普通，其實(shí)很不尋常，這面鏡子有可能可以改變這幾個(gè)小精靈甚至整個(gè)宇宙！有一天，小精靈們的身影從鏡子里閃過(guò)時(shí)，鏡子說(shuō)話(huà)了：小精靈們，我是地球的靈魂，你們知道嗎？原來(lái)我的身體是純潔的，是干凈的，這兒，原來(lái)也是美麗純潔的，你們知道現(xiàn)在為什么會(huì)變成這樣嗎？是那些可惡的人類(lèi)害我變得如此丑陋，哼，所以，我懲罰他們也嘗受一下這種難受的滋味，才使得這個(gè)地球上很少見(jiàn)到人類(lèi)！現(xiàn)在，我后悔了，經(jīng)過(guò)這些歲月的推磨，我終于想通了，我知道：人類(lèi)是我的孩子，我不應(yīng)該這樣“以牙還牙”現(xiàn)在，也許只有你們可以幫到我了，你們?cè)敢鈳椭业摹昂⒆印敝胤导覉@嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們的，謝謝！小精靈們，聽(tīng)后，下定決心要幫人類(lèi)“重返家園”。經(jīng)過(guò)它們的幾翻討論，才終于決定———給地球換裝！它們歷盡千心萬(wàn)苦才尋來(lái)了幾百粒花籽，照此種收！過(guò)了幾年，大地穿上了春裝；接著，它們又用汗水換取了“生命的源泉水，又用自己的淚搏得了幾百棵小樹(shù)苗，這一下又是幾年過(guò)去了，大地又穿上了夏裝；接著，它們上山去尋找染料，終于“黃天不負(fù)有心人”啊！它們找到了，它們用金黃色蓋滿(mǎn)了整個(gè)田地，因此，大地又披上了秋裝；后來(lái)，它們又下海去尋找寒冰，灑滿(mǎn)了整個(gè)地球，再用白色鋪滿(mǎn)天地，冬天，來(lái)臨了！后來(lái)，精靈們?yōu)⑹忠粨]，天是藍(lán)的；草是綠的；山是奇的；水是秀的；動(dòng)物是可愛(ài)活潑的；人是勤勞而又快樂(lè)的！于此同時(shí)，精靈們已經(jīng)精疲力盡了，它們?cè)谥陱?fù)一年，日復(fù)一日的辛勤勞作下，開(kāi)花，結(jié)果。它們的汗水沒(méi)有白流，只是它們太累了，它們要好好休息一下了，而這段時(shí)間，是無(wú)止限的！朋友們，請(qǐng)珍惜這個(gè)家園，我們只有一個(gè)地球，失去了它，我們?cè)偕夏娜フ疫@么一個(gè)美好的家園呢？千萬(wàn)不要讓精靈們?cè)趬?mèng)中也要擔(dān)心我們這地球的安危呀！讓它們好好休息吧！
我們的家三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡美麗的漢江河，有人喜歡家鄉(xiāng)的云霧山，有人喜歡家鄉(xiāng)的花園，我卻喜歡家鄉(xiāng)的田野。
春天，田野里的玉米苗爭(zhēng)先恐后地從土地冒了出來(lái)，一道陽(yáng)光照在它們的身上，風(fēng)一吹，它們跳起舞來(lái)。農(nóng)民伯伯在田里撒上種子，稻子小心翼翼地從土里探出頭來(lái)，高粱興奮的冒出來(lái)，野草正在和它做朋友呢，各種植物都探出頭來(lái)，來(lái)看這奇妙的世界。
夏天，知了爬在玉米梗上“吱吱吱”的叫呢，仿佛在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”農(nóng)民們?cè)诘咎锢锊逖恚L(fēng)吹過(guò)，稻田嫩綠的，水稻彎下了腰，正在向人們敬禮感謝呢！南瓜藤上長(zhǎng)出了小小的，圓圓的小南瓜。豆莢，一個(gè)個(gè)的變綠，如一顆顆綠色的小子彈。
秋天，田野處處都是一片金黃色，玉米笑得咧開(kāi)了嘴，露出了金黃的牙齒，南瓜變黃了，像一個(gè)大皮球高粱像一位喝醉酒的大漢，從脖子一直紅到了臉。小水溝的水正慢慢的流著，正滿(mǎn)意地笑著。稻田里的稻子垂直著頭發(fā)，風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞蹈。制作出一道道“稻浪，”像一片無(wú)邊無(wú)際的金色海洋。蟋蟀拉著小提琴給田野演奏，蟈蟈也不落后，唱起了歌，風(fēng)吹過(guò)玉米田，玉米田中傳來(lái)“沙沙”響，它們正在慶祝豐收呢！
冬天，大雪紛飛，雪落在植物上，像為它們鋪上了白色的被子，它們便進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，農(nóng)民們?cè)谔镏凶隽艘婚g溫室，為了傳播后代。
家鄉(xiāng)的田野風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。
我們的家三年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，有一片森林，那里綠樹(shù)成陰、空氣清新，小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里游來(lái)游去。但自從人類(lèi)建造了一個(gè)工廠(chǎng)，煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙，污染了環(huán)境，所以把所有的小動(dòng)物嚇跑了。
第二年春天，小燕子和它的媽媽來(lái)到它們的家鄉(xiāng)時(shí)，都驚呆了，只見(jiàn)：小河里的水烏黑烏黑的，河面上漂浮著很多垃圾，而且水面上還有快要死的水生動(dòng)物……
小燕子驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”
“我也不知道”燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)。
這時(shí)，一只小魚(yú)探出頭來(lái)，嘆了口氣說(shuō)：“你看，人類(lèi)建了一個(gè)工廠(chǎng)，污染了森林、河水，陸生動(dòng)物都跑走了，可我們到底應(yīng)該怎么辦啊？”小魚(yú)哭了起來(lái)。
“咳，咳！”原來(lái)是太陽(yáng)公公在說(shuō)話(huà)，“小魚(yú)說(shuō)的對(duì)，就連天空都被污染了，現(xiàn)在，我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了！”
“ 那我們?cè)趺崔k啊？”小燕子著急地說(shuō)：“我們不能讓他們?cè)傥廴玖�，我要警告他們�！?/p>
燕子?jì)寢岋w來(lái)說(shuō)：“讓他們污染吧，總有一天，他們會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄儠?huì)遭到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)的！”
我覺(jué)得我們要保護(hù)環(huán)境，這樣才不會(huì)傷害到我們和他人。
我們的家三年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，家住在林場(chǎng)。那時(shí)的生活真是太充實(shí)了，每一天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
有一天，我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到了附近的森林。這里實(shí)在是太美了！那感覺(jué)，宛如來(lái)到了一個(gè)虛幻縹緲的仙境一般：一棵又一棵的樹(shù)木，錯(cuò)落有致地挺立在我們眼前，在它們綠色的枝丫上，仿佛都掛著一縷輕紗一般，在陽(yáng)光照耀下，分外耀眼。我覺(jué)得自己就像來(lái)到了只有皇帝才能居住的皇宮寶殿一樣，只不過(guò)到處都是綠色的。我迫不及待地沖了進(jìn)去，這里面，總有一種神秘感等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
可是，好景不長(zhǎng)，只短短的兩年時(shí)間，一切，都變了。
當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)，下車(chē)第一件事就是沖向那片期待已久的綠色城堡。當(dāng)我站在它面前時(shí)，我愣住了。為什么會(huì)缺少了那么多的樹(shù)木？它們，可是我最最親密的伙伴！如今，綠色城堡不見(jiàn)了，它再也不能閃爍出耀眼的金光了。我失了魂一樣，眼神迷茫地向家走去。后來(lái)，我才知道，是有一些人把樹(shù)砍掉賣(mài)錢(qián)了。
森林是人類(lèi)的朋友，可以為我們做出極大的貢獻(xiàn)。缺少了它，我們的生活環(huán)境將受到嚴(yán)重威脅，它是我們生活的防護(hù)罩�？墒牵行┤瞬坏粣�(ài)護(hù)它，甚至還亂砍亂伐！換個(gè)角度思考，我們是人，若是缺少了居住的地方，只能去流浪。而砍伐了樹(shù)木，就會(huì)有一群又一群的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。如果再這樣下去，我們就是屠戮者！森林森林，我們的家，我們要愛(ài)護(hù)你，就像你一直默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)一樣！
關(guān)注森林，創(chuàng)建綠色家園。我們要從自己做起，把這份承載著全世界人民希望的擔(dān)子，在我們手中傳承下去！
我們的家三年級(jí)作文 篇6
有一天半夜里，一只孤單的小鳥(niǎo)在我的睡夢(mèng)里哭泣，它傷心得對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，請(qǐng)你救救我吧，不要把我們美麗的家園毀掉。前幾天，我的媽媽在一棵高大的樹(shù)上，剛剛建好了房子，我們一家子高高興興的搬進(jìn)新房子里�？墒牵驮谶@時(shí)，來(lái)了兩位伐木工人據(jù)倒了那棵大樹(shù)，我的三個(gè)弟弟妹妹全都摔到地上死了，媽媽也在傷心中去世了。我好害怕，總有一天，我也會(huì)離開(kāi)地球媽媽的懷抱�！甭�(tīng)了無(wú)辜小鳥(niǎo)的話(huà)，我的眼角流著淚水，久久無(wú)法入眠。
我在反思之中想著，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都沒(méi)離開(kāi)過(guò)樹(shù)木和它所造的東西。我們學(xué)習(xí)用的書(shū)和鉛筆，我們生活之中天天用到的筷子和紙巾。我們呼出的二氧化碳也要大樹(shù)幫我們吸收，它還同時(shí)呼出氧氣，供我們免費(fèi)使用，它唯一的要求，只希望有一小塊立足之地。
如果沒(méi)有樹(shù)木，我們呼出的二氧化碳和汽車(chē)排出的尾氣，就會(huì)不斷的增多，氣溫也會(huì)加速升高，冰川就會(huì)融化，大海將會(huì)吞沒(méi)我們的家園。最終我們自己也一同消失在地球媽媽的懷抱里。所以我們要保護(hù)樹(shù)木，不用一次性筷子，不要浪費(fèi)一張紙，少削鉛筆……從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。
大人們常說(shuō)：森林是地球媽媽的肺。同學(xué)們，讓我們一起努力來(lái)保護(hù)地球媽媽的肺吧！讓我們的媽媽健健康康，永遠(yuǎn)年輕、美麗！
我們的家三年級(jí)作文 篇7
曾經(jīng)有一個(gè)美麗的小村莊，那里有清新的空氣；清澈的小河；還有廣袤的樹(shù)林。村民們守望相助，過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
可是，由于人們亂砍亂伐，沒(méi)過(guò)多少年，這里的空氣變渾濁了；小河被污染了；那廣袤的樹(shù)林不見(jiàn)了。
沒(méi)有了大樹(shù)抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個(gè)美麗的小村莊很快就被淹沒(méi)了。
同學(xué)們，這可不是童話(huà)。我們地球上的陸地，很快也要遭受這樣的厄運(yùn)，想想，這將是一件多么令人恐怖的事情啊！
近年由于地球“溫室效應(yīng)”的影響，南。北兩極的冰川快速融化，威脅到企鵝生存環(huán)境，加速了海平面的.上漲。也許大家不知道，在“世界的盡頭”，有一個(gè)被海水團(tuán)團(tuán)包圍著的熱帶島嶼—基里巴斯。有許多既窄又長(zhǎng)的珊瑚環(huán)礁島組成，最窄的路段只有幾米寬，這里年平均氣溫在27攝氏度，有綠寶石般的平靜海水，金黃色的柔軟沙灘和沿岸茂密的棕櫚樹(shù)林。是個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的美麗小島！也許過(guò)不了多久，世界盡頭基里巴斯就會(huì)走到它自己的盡頭——在地圖上永遠(yuǎn)消失，只會(huì)留下一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！可能在幾十年以后，整個(gè)地球?qū)⒈缓Ｋ虥](méi)，人類(lèi)將不復(fù)存在。
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動(dòng)汽車(chē)。太陽(yáng)能電池。音樂(lè)發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，減少噪音；減少汽車(chē)尾氣的排放；減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園——地球！
我們的家三年級(jí)作文 篇8
放學(xué)后，叮叮當(dāng)當(dāng)有說(shuō)有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。
大哥哥看上去很著急，就隨手把一大堆廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，一半進(jìn)，一半出。叮叮當(dāng)當(dāng)馬上跑過(guò)去，當(dāng)當(dāng)手指著垃圾桶說(shuō)：“這些大人太不講衛(wèi)生了，叮叮我們把它們撿起來(lái)吧。”“好!”當(dāng)叮叮俯下身子去撿紙時(shí)，鬼頭鬼腦的當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)了叮叮書(shū)包里的白紙。他馬上想到了一個(gè)好主意，他放下書(shū)包，從文具盒里拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的大石頭邊，動(dòng)手干了起來(lái)。叮叮疑惑不解的看著當(dāng)當(dāng)，心想：“這個(gè)調(diào)皮鬼，又有什么新花招了，該不會(huì)是想偷懶吧!”叮叮沒(méi)有在意，繼續(xù)埋頭撿紙。過(guò)了一會(huì)兒，叮叮把紙屑撿的一干二凈。這時(shí)候，當(dāng)當(dāng)跑了過(guò)來(lái)，把那張白紙貼到垃圾桶上，上面寫(xiě)著：“文明只差一步”幾個(gè)大字。叮叮看了看，不好意思的笑了笑，并且對(duì)身旁的當(dāng)當(dāng)豎起了大拇指，還表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)他有一心一意為人民服務(wù)的好思想。當(dāng)當(dāng)摸了摸腦袋說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，老師不是經(jīng)常說(shuō)，讓我們的地球媽媽多一份綠色，少一份污染嗎�！笨粗�(jīng)調(diào)皮大王，如今已慢慢成為了一個(gè)作風(fēng)優(yōu)秀的好少年，叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量，怎樣才讓更多人意識(shí)到環(huán)境的重要性，怎樣才能讓更多人保護(hù)環(huán)境。
請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的家園。
我們的家三年級(jí)作文 篇9
古時(shí)候有一個(gè)“唐宋八大家”今天我們班也出了個(gè)“八大家”，下面讓我來(lái)介紹一下吧！
首先介紹一下“數(shù)學(xué)家”韓孟哲，他可是數(shù)學(xué)高手一個(gè)，什么題目都難不了他。
第二位就是我班的“小畫(huà)家”肜譽(yù)，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，無(wú)論是人物還是花草樹(shù)木，都讓我陶醉了。
第三位來(lái)頭可不小，就是“舞蹈家”袁穎怡，她跳的舞動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，舞姿優(yōu)美，同學(xué)們都被吸引住了。
第四位就是“朗誦家”莊子祁，他的普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，而且讀書(shū)有感情，我們都想學(xué)到他那種讀書(shū)感情。
第五位就是“書(shū)法家”羅梓柔，她寫(xiě)的字能和大人比了。
第六位就是“勞動(dòng)家”游曉彤，她什么重活累活都搶著干。
第七位就是“聰明家”仲秋健，反正是腦筋急轉(zhuǎn)彎他都是第一名。
第八位就是我“作文家”，我寫(xiě)的作文有好多次都得了優(yōu)＋，還被老師表?yè)P(yáng)過(guò)，看，這就是我們班的現(xiàn)代“八大家”。
我們的家三年級(jí)作文 篇10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小雁子和雁媽媽從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。小雁子一邊飛，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞�是到去年那個(gè)地方去安家吧，那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美�！毖銒寢尭吲d地說(shuō)：“好啊！”
小雁子和雁媽媽飛過(guò)高山，穿過(guò)田野，終于來(lái)到了一條熟悉的小河邊，小雁子看了看周?chē)��！斑�，原�?lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)林都去哪了？花兒怎么也不開(kāi)了呢？”小雁子好奇地問(wèn)。
雁媽媽說(shuō)：“我也不太清楚�！�
這時(shí)一條小魚(yú)從水里探出頭來(lái)，對(duì)小雁子說(shuō)：“因?yàn)楦浇幸粋�(gè)化工廠(chǎng)，把污水都排放到這條小河里，我的兄弟姐妹都死了。以前小河里經(jīng)常能傳出我們的嬉戲聲，現(xiàn)在只能傳出我們的嘆息聲了。而且，人類(lèi)還把垃圾扔進(jìn)河里，有時(shí)候，我們不小心撞在了垃圾上，弄得身上青一塊紫一塊。哎！現(xiàn)在人類(lèi)的素質(zhì)真差！”
“就是啊！人們本來(lái)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在卻在破壞環(huán)境。”小雁子怒氣沖沖地說(shuō)道。
小魚(yú)看了看天空，又看了看小河，哀傷地嘆了口氣：“唉！我們的美麗家園哪去了？”
[教師點(diǎn)評(píng)]小作者通過(guò)小雁子和雁媽媽的對(duì)話(huà)，提出了現(xiàn)實(shí)的環(huán)境問(wèn)題，也呼喚我們保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
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