【推薦】水仙花三年級(jí)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的水仙花三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水仙花三年級(jí)作文 篇1
爸爸的朋友從福建寄來幾株水仙花。我們打開盒子，只見一個(gè)個(gè)圓圓的似洋蔥狀的東西。爸爸說：“我們要精心地栽種它，到春節(jié)時(shí)就能收獲美麗的水仙。”
爸爸先撕去外面的紫皮，再用刀刻去多余的部分，讓小芽有生長的空間。我找來一個(gè)大盆，倒了些水，將水仙一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，并在四周鋪了幾顆美麗的雨花石。一天又一天過去了，水仙抽出了些小芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上冒。這樣又過了一星期，我不停地給它換水，曬太陽。它除了長個(gè)，別的沒什么變化。這不禁讓我想到了一句諺語：水仙不開花，裝蒜！我依舊照料著它，希望出現(xiàn)奇跡。
終于有一天，我有了新發(fā)現(xiàn)，水仙葉子上出現(xiàn)了許多硬硬的綠色小花苞。再過幾天，水仙開花了，一朵朵小喇叭狀的`花朵，似張開的笑臉。仔細(xì)聞聞，有股淡淡的清香。開的真是及時(shí)，正是春節(jié)，醉人的花香沁入了我的心田。我心里美滋滋的，明白了只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)收獲喜悅。
水仙花三年級(jí)作文 篇2
三周前，媽媽拿回來了七個(gè)水仙花頭，我不認(rèn)的水仙花頭，以為是洋蔥，就問媽媽：“洋蔥怎么還有白色的啊?”媽媽告訴我：“這不是洋蔥，是水仙花頭”。
姥姥找來了幾個(gè)漂亮的花盆，然后姥姥和我一起去工地拿沙和鵝卵石。媽媽又用小刀割水仙花頭，再把割好的水仙花頭放在水里浸泡了兩天。接著我們往盆里填滿沙，把水仙花放進(jìn)花盆，壓上鵝卵石，一盆盆漂亮的水仙花就種好了。
我每天都看著水仙花，給水仙花澆水�，F(xiàn)在水仙花已經(jīng)開花了，它的`花瓣是白色的，花芯是黃色的，美麗極了!它們散發(fā)出陣陣清香，我真喜歡水仙花!
水仙花三年級(jí)作文 篇3
去年冬天，媽媽從花店買回兩個(gè)奇怪的“洋蔥頭”，當(dāng)做寶貝似的放在青花瓷盆中養(yǎng)了起來�！斑@是水仙花，不是洋蔥頭，過段時(shí)間它就會(huì)開花，它開的花可漂亮了，而且它的生命力很頑強(qiáng)，只要把它養(yǎng)在水里就行了�！眿寢尭嬖V我。
“水仙花？這難看的洋蔥頭還有這么好聽的名字？在這百花凋零的冬季它真的能開花？”我半信半疑。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)“洋蔥頭”的底部長出了嫩嫩的白白的小芽芽，它們就像沐浴在清水里的胖娃娃，媽媽說這是水仙花的根�！把笫[頭”的頂部冒出幾根短短的綠綠的葉子。
天氣越來越冷，家里好多花都凍死枯萎了，水仙花卻越長越大。白嫩的根須越長越長，就像老爺爺?shù)暮幽菢�；碧綠細(xì)長的葉子精神抖擻，就像碧玉劍一般在青瓷花盆中傲然挺立著。我開始喜歡這盆水仙花了，經(jīng)常給它澆水，還把它搬到陽臺(tái)曬太陽。
在我細(xì)心照料下，水仙花長得又綠又密，葉子中間還挺起幾支花莖，薄薄的綠膜保護(hù)著里面的小花苞，真是可愛極了�？墒蔷驮谀菐滋�，媽媽出差，我住在外婆家，一連一個(gè)星期沒給水仙花澆水。等我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)青瓷花盆里沒有一滴水了，往日白嫩的根黃里透著黑，綠中泛黃的葉子?xùn)|倒西歪。我心急如焚，連忙給它換了水，嘴里不住地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我沒照顧好你，你可要好好活著啊！”
過了三四天，水仙花的葉子又挺了起來，更高更綠了。小花苞勇敢頂破綠色薄膜的.保護(hù)探出了腦袋，有的花瓣兒全展開了，潔白無瑕，清香四溢，黃色的花蕊顯得嬌嫩異常，有的還是花骨朵兒，嬌羞地低著頭，像是害羞的小姑娘不肯張開笑臉。
啊，原來媽媽說的是真的，在寒冷冬天開放的不僅有梅花還有“凌波仙子”水仙花。現(xiàn)在我更加喜歡水仙花了，愛它的千姿百態(tài)，愛它的芬芳撲鼻，更愛它頑強(qiáng)的生命力。
水仙花三年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候奶奶家種了好多的水仙花，只要一有空，我就會(huì)去看他們。
在一月的時(shí)候，水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的'雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。
那時(shí)的我最喜歡水仙花了，我不僅喜歡它的外表，而且更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F，也沒有太陽花那樣紅艷，也沒有臘梅花那樣清香醉人，也沒有菊花那樣引人注意�？墒撬苫ù_實(shí)亭亭玉立，水仙花有著玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力�！�
當(dāng)一陣風(fēng)拂過的時(shí)候，那小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了之后就心曠神怡。
在冬天的時(shí)候，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了�？墒撬苫▍s毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙花，我喜歡它的品德高尚，更愛它那頑強(qiáng)不屈的精神。
水仙花三年級(jí)作文 篇5
我們家非常愛養(yǎng)花，光一個(gè)客廳，就有大大小小的五、六盆鮮花。而且最近我們家又添了一位新成員——水仙花。
剛開始，我并沒有注意這不起眼的水仙花，只是有一天放學(xué)回家，一開門就有一股沁人心脾的香味向我撲來。它沒有臘梅那樣濃郁，也不是菊花那樣平淡，它只是很清新，很淡雅。我順著香味找到了它——水仙花。
水仙花素來美其名曰“凌波仙子”。它不僅是香味清新、淡雅，他長得也很清新、淡雅。白嫩的鱗莖抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間錯(cuò)落有致地開著一朵朵潔白無暇的小花，它們各有特點(diǎn)，有的亭亭玉立，有的秀麗淡雅，有的含蓄迷人……最可愛的還是水仙那含苞欲放的花骨朵兒，它們好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真叫人喜愛！一陣風(fēng)吹過，小花連連點(diǎn)頭，似乎牽著水晶裙，在水石上翩翩起舞，使人心曠神怡。
水仙花神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且具有頑強(qiáng)的生命力。
冬天那些嬌嫩的花兒都謝了，只有水仙花在這寒冷的冬季為我們送來了香氣，而且它的生長只需要水就夠了，很好養(yǎng)護(hù)。水仙花只能活一個(gè)冬天，盡管是這樣，它還是努力地開花，水仙花那不讓自己的.生命有遺憾的精神值得我們學(xué)習(xí)呢。
欣賞著美麗的水仙花，聞著水仙花的香味，品著水仙花的信念，真是一種身心的享受啊。我只想說：“我愛你，水仙花！”
水仙花三年級(jí)作文 篇6
外公每年都要種一盆水仙花，當(dāng)春節(jié)來臨的時(shí)候，滿盆的花全開放了，散發(fā)出清香，白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗，作文 種水仙花。
今天，外公又要種水仙花了，讓我一起種，我滿口答應(yīng)。于是外公拿出六個(gè)大大的水仙花球，我們一起將外面的枯皮剝掉，水仙花的白色球莖就展現(xiàn)出來了，有點(diǎn)象一個(gè)巨大的.蒜頭。
外公用小刀將每個(gè)球莖劃上許多口子，這是為了讓花更好地生長，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 種水仙花》。突然，有一種粘粘的液體從球莖內(nèi)部流到我的手上�！斑@是什么呀？”，我問外公，“這是它的營養(yǎng)”外公回答道。
外公拿來一個(gè)圓形的水仙花盆，我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里，再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。
現(xiàn)在只剩最好一步了，我跑到廚房端來了一大盆水，小心翼翼地把水倒進(jìn)花盆中，“水沒過根部就可以了”，外公告訴我。
這時(shí)我想到語文書里的一句話：“梅花香自苦寒來”，我想：“水仙花也是這樣，必須經(jīng)過寒冬的考驗(yàn)才能開花呀�！�
水仙花三年級(jí)作文 篇7
春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。
我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭，碧綠的葉子長的細(xì)長細(xì)長的。水仙花的莖上有幾個(gè)小骨朵兒。有的忍不住開，有的還沒開，開的水仙花有六片白色的'花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱。水仙花的花芯是黃色的，像一個(gè)小碗，花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有凈化空氣的作用。
微風(fēng)吹來，水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜歡水仙花。
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