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【推薦】暑假趣事三年級(jí)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的暑假趣事三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我和爸爸一起去秦皇島游玩。
“大�！边@個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，就是沒(méi)親眼看到過(guò)，不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣，是真的無(wú)邊無(wú)際嗎?今天，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
天空很藍(lán)，海水也很藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天和大海好像連在了一起。海的遠(yuǎn)處有一座小島，海的近處有幾只漁船，海邊的景色太迷人了。這時(shí)，我和爸爸光著腳丫踩在金燦燦的沙灘上，不一會(huì)兒，浪花向岸邊涌來(lái)，我嚇得一邊大叫，一邊向岸邊飛快地跑去。
海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，有的像寶塔，有的像扇子，還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面，竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小，它們可神氣了，當(dāng)我們想捉它們時(shí)，它們就飛快地鉆進(jìn)沙子里，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。后來(lái)爸爸教我怎么去捉螃蟹，其實(shí)一開(kāi)始我很害怕，慢慢地我也敢捉了。看那一只只小螃蟹在我們的水桶里游來(lái)游去，我可高興了。
海邊真是太有趣了，我真的舍不得離開(kāi)!
暑假趣事三年級(jí)作文 篇2
暑假里，我印象最深的一件事是媽媽帶我去學(xué)游泳。
一進(jìn)游泳池里，哇！游泳池里的人真多呀！大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開(kāi)心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽(tīng)地交響曲。
我套著游泳圈，迫不及待地下了淺水區(qū)，水的浮力讓我在水面上飄來(lái)飄去，這時(shí)候，媽媽拖著我。開(kāi)始學(xué)游泳了，先是手的動(dòng)作，再是腿的動(dòng)作。我屈笨的動(dòng)作然周邊的人們都大笑了起來(lái)，說(shuō)我像只小企鵝，可真難啊！看來(lái)這個(gè)暑假我是學(xué)不會(huì)游泳了，下一個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳，等著吧，我不會(huì)讓你們笑我了。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇3
在暑假里，我爺爺和奶奶來(lái)到我們家一起住，有一件有趣的事令我至今都記在腦海里。
那天下午媽媽去公司上班了，我與爺爺、奶奶和弟弟在房間里休息，房間里可安靜了，爺爺坐在椅子上書(shū)，奶奶睡在床上，不醒不困的樣子，弟弟在地上玩玩具，我胡亂地翻著書(shū)本，真是無(wú)聊透了，突然間我腦海閃過(guò)，我拿掉爺爺?shù)臅?shū)，叫醒了奶奶，接著大聲宣布，“我們來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽”�！坝螒蛞�(guī)則是，誰(shuí)猜到10個(gè)問(wèn)題得5元錢(qián)，輸了的人拿出5元請(qǐng)大家吃棒冰”。爺爺奶奶齊聲說(shuō)：“好”。
游戲比賽開(kāi)始了，爺爺像個(gè)學(xué)生似的恭恭敬敬地坐在那里。我一連答對(duì)了10個(gè)問(wèn)題，他們一個(gè)都沒(méi)有答上來(lái)，我好像打了勝仗的將軍，好得意。爺爺像個(gè)孩子一樣，不情愿的從口袋里掏出了5元錢(qián)。我和弟弟高興的一起買(mǎi)來(lái)棒冰回來(lái)和大家共同享用。這時(shí)，大家你看我，我看你都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇4
今年暑假，媽媽去九江培訓(xùn)，帶我一同前往，一起去的還有媽媽的幾個(gè)同事，他們也帶上了自己的孩子。
在火車(chē)上，我們幾個(gè)小朋友很快就熟悉起來(lái)了。一個(gè)小朋友拿出帶的超級(jí)粘土，我們做起手工來(lái)。有的捏鯨魚(yú)、海豚、鱷魚(yú)，有的捏毛毛蟲(chóng)，有的捏輪船，還有的捏花朵和茶壺。我們把做的作品放到一起讓大家欣賞，周?chē)氖迨灏⒁潭伎湮覀兪痔貏e巧、平時(shí)還觀察仔細(xì)，我們聽(tīng)了心里美滋滋的！
在九江的酒店，我和媽媽還有余阿姨住一個(gè)房間，我們一起玩耍、一起吃飯，像一家人。余阿姨總是照顧著我，想著我。有時(shí)幫我取餐，有時(shí)幫我打傘遮陽(yáng)，還不時(shí)給我好吃的。有一天，我們出去游玩回到酒店，剛好趕到吃午飯時(shí)間，余阿姨直接去餐廳吃飯，我和媽媽先回房間洗涮。不一會(huì)，余阿姨打電話讓我們快點(diǎn)下去吃飯。原來(lái)是吃自助餐的人比較多，阿姨發(fā)現(xiàn)一個(gè)菜里有個(gè)雞腿，就夾到盤(pán)子里，讓我趁熱吃呢！當(dāng)看到阿姨給我?jiàn)A好的雞腿時(shí)，我就迫不及待地想吃了！我拿著就啃起來(lái)。不好！怎么不香呢？還有點(diǎn)苦。我仔細(xì)一看，牙咬過(guò)的地方露出了黃綠色的東西，這是什么？我把它放到盤(pán)子里，其他叔叔阿姨也仔細(xì)觀察起來(lái)。無(wú)論形狀、外觀顏色，太像雞腿了。不一會(huì)兒他們哈哈大笑起來(lái)，這哪里是雞腿，分明是一大塊姜！這廚師也太會(huì)騙人了吧？大家紛紛拿手機(jī)把這個(gè)看似雞塊的姜拍了下來(lái)。
雖然雞腿沒(méi)吃到，但阿姨總是為我著想，讓我很感動(dòng)！正是爸爸媽媽和身邊的人對(duì)我的關(guān)心和照顧，我才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們！”
暑假趣事三年級(jí)作文 篇5
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
暑假的一天清早，我們?nèi)胰藖?lái)到農(nóng)村奶奶家，看見(jiàn)姐姐正拿著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑。”我笑著說(shuō)：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說(shuō)：“不信你仔細(xì)瞧。”說(shuō)完，她把雞蛋放在地上，手沒(méi)有碰雞蛋，雞蛋竟然滾了起來(lái)。雞蛋為什么會(huì)自己滾起來(lái)？我非常疑惑。
我拿起雞蛋放在耳邊，里面有沙沙的聲音，讓我更加疑惑。姐姐說(shuō)：“雞蛋里裝著一只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋也就自己滾了起來(lái)�！�
回到家后，我拿出一個(gè)雞蛋，把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，將蛋黃蛋清倒出來(lái)，再把蟲(chóng)子放進(jìn)去，用紙把洞補(bǔ)住，之后用紅顏料將雞蛋染成紅色，“滾蛋”就做成了。
多有趣、多快樂(lè)的暑假生活��！這就是我的暑假趣事，你在暑假中發(fā)生過(guò)哪些有趣的故事呢？趕快和我一起分享吧！
暑假趣事三年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)充滿趣味的暑假里，爸爸做了一件糟糕的事，開(kāi)大腳，球踢飛。
球踢飛又是怎么回事呢？這天晚上，我和爸爸象往常一樣，帶上足球來(lái)到廣場(chǎng)上，我和爸爸踢了幾個(gè)來(lái)回后，爸爸突然發(fā)力，竟然開(kāi)了一個(gè)大腳！ 我目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，只見(jiàn)足球愉快的飛呀飛，在空中畫(huà)出了一道完美的弧線，當(dāng)它飛到那顆最高的大樹(shù)時(shí)，它，不動(dòng)了。吧嗒一聲，球卡在了高高的樹(shù)梢上，我當(dāng)時(shí)的心情360度大轉(zhuǎn)變，就像京劇中的變臉一樣，從開(kāi)心變成了不開(kāi)心。
我和爸爸趕緊跑到樹(shù)下，抬著頭，找了半天，才在那枝最高的樹(shù)丫間看見(jiàn)了可憐的足球.。我凝視著這顆高高在上的足球，失望極了。我和爸爸商量該怎么辦，最終我們決定用另一顆球把他砸下來(lái)。于是，我回家拿了籃球跑到廣場(chǎng),那顆球果然還在樹(shù)上紋絲不動(dòng)，爸爸甩開(kāi)胳膊，一次又一次的發(fā)力，砸得大汗淋漓，但每一次它都與足球擦肩而過(guò)，我焦急不安，也想躍躍欲試，但發(fā)現(xiàn)我甩出去的球根本沒(méi)有力量，我心里在想，爸爸得花多少力氣才能砸到那顆球��！當(dāng)爸爸再次用力甩球時(shí)，一件令人絕望的事情發(fā)生了，又是“吧嗒”一聲，籃球也卡到了樹(shù)上，我心想，這兩顆球得呆在樹(shù)上和小鳥(niǎo)作伴了，我決定放棄時(shí)，爸爸卻下定決心說(shuō)：“我一定要把球從樹(shù)上弄下來(lái)�！庇谑牵L(zhǎng)的爬樹(shù)過(guò)程開(kāi)始了。爬到一半時(shí)，我急著喊爸爸下來(lái)，因?yàn)槲也虐l(fā)現(xiàn)有許多生了銹的釘子，太危險(xiǎn)了。可爸爸卻還在堅(jiān)持，他這種堅(jiān)持，不放棄的精神讓我感動(dòng)。我忍著眼淚，幫爸爸仔細(xì)觀察著球的位置，釘子的位置，提醒爸爸注意，籃球終于被爸爸拿下來(lái)了。怎么辦？---是繼續(xù)砸還是放棄那顆足球？“繼續(xù)砸”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸又用力地甩了一甩他強(qiáng)壯的胳膊，一下子就把籃球扔了上去，“砰——”的一聲，終于打到了樹(shù)丫間的足球，我開(kāi)心地笑了，有希望了！旁邊的小朋友也在給我們加油，爸爸看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，再次力量十足，再扔一次吧，“嗖——”的一下，爸爸手中的籃球又飛向那棵樹(shù)梢，“砰——”足球在樹(shù)上晃了晃，終于掉下來(lái)了！籃球也一齊落下。我們歡呼著！
這件糟糕的事變成了我快樂(lè)的記憶。從這件事上，從爸爸身上，我感覺(jué)到堅(jiān)持的力量是無(wú)限的。有些事也許一百次不成功，一百零一次有可能希望就在不遠(yuǎn)處。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇7
要說(shuō)暑假里干了些什么，到?jīng)]什么好說(shuō)的'。要是說(shuō)暑假里的趣事，那可多了！
暑假里最有趣的一件事，就是星期天的時(shí)候，我在我的小屋里看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)樓梯里有響聲，我就知道爸爸來(lái)了。你們知道我是怎么知道爸爸來(lái)的嗎？哈哈，這還不簡(jiǎn)單。我爸爸上樓的時(shí)候有一個(gè)毛�。耗蔷褪撬蠘堑臅r(shí)候好用鑰匙打響欄桿，所以，一有打響欄桿的聲音，我就知道爸爸來(lái)了。這不爸爸打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)了。然后，我在我屋里喊爸爸，可是喊了好幾次都沒(méi)有人回答。
這時(shí)候媽媽走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)爸爸沒(méi)回來(lái)。我聽(tīng)了之后只是哦了一聲。然后，沒(méi)說(shuō)什么。媽媽說(shuō)：“你上當(dāng)了！咯咯�！薄翱蓯海瑡寢尵谷或_我。嗚嗚，555。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇8
暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。下面，我就說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)。
一天晚上，我、劉禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戲。 游戲開(kāi)始了，先由我來(lái)捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來(lái)了！”我首先觀察了一下附近的草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜，便繼續(xù)觀察，不一會(huì)兒，我看到一個(gè)人影閃到了一棵大樹(shù)后面，我連忙追過(guò)去大喊一聲：“出來(lái)吧，我看到你了！”只見(jiàn)那個(gè)人影從大樹(shù)后面垂頭喪氣地走了出來(lái)，原來(lái)是劉禹他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找劉禹，但沒(méi)找到。我斷定劉禹在院子門(mén)口，我就到院子門(mén)口找，找呀找呀，可就是找不著。我想：劉禹是個(gè)沉不住氣的小家伙，他看見(jiàn)我在這找他，他肯定不會(huì)出來(lái)，要是我走了，他肯定會(huì)轉(zhuǎn)移。
一天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，傍晚，落山的太陽(yáng)只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。
整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽(yáng)的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽(yáng)一樣。余輝撒在路旁的汽車(chē)上，車(chē)子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云，被夕陽(yáng)“烤”得火紅火紅，云彩還不
停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬，那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開(kāi)來(lái)了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了，天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴：他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說(shuō)曹操曹操到，這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒(méi)辦法。 慢慢地傍晚最后一束光輝沒(méi)了，大地又變得安靜了。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇9
暑假里，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽(tīng)到了他的外號(hào)“張跑跑”，可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解，便去詢(xún)問(wèn)老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來(lái)張雙麟每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都會(huì)問(wèn)老師：“老師，這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀？”“十遍�！薄芭叮俏疫�是一個(gè)單詞抄十遍吧。”
有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒(méi)去輔導(dǎo)班，第二天老師問(wèn)他：“張雙麟，你昨天為什么沒(méi)有來(lái)？”他說(shuō)：“去跟同學(xué)一起看電影了�！薄澳悄愕耐馓�(hào)就叫張跑跑吧�！�
哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！
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