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    我的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-17 20:28:24 三年級(jí) 我要投稿

    精選我的三年級(jí)作文錦集8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選我的三年級(jí)作文錦集8篇

    我的三年級(jí)作文 篇1

      今天,我和媽媽仔細(xì)地觀察多肉植物,多肉植物指植物的根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官中葉是肥厚多汁并且具備儲(chǔ)藏大量水分功能的植物,也稱“多漿植物”。它分為幾種呢?讓我來(lái)告訴大家吧,景天科、擬石蓮花屬、厚葉草屬、風(fēng)車草屬、瓦葦屬。

      依不同品種而定,大約2-4周后葉片基部便會(huì)萌生出小芽,大小是14。6MB,多肉大部分屬于草本植物。

      我來(lái)告訴大家多肉的別稱、分布、所屬,別稱是多漿植物,分布是世界各地,所屬是植物界。

      有一種多肉叫碧光環(huán),頭上長(zhǎng)的和小兔子的頭一模一樣,還有一個(gè)多肉叫熊童子,身上長(zhǎng)著又短又細(xì)的細(xì)毛。

      春天的多肉可愛(ài),夏天的多肉頑皮,秋天的多肉可憐,冬天的多肉不怕困難。

      這就是多肉!

    我的三年級(jí)作文 篇2

      我們的語(yǔ)文老師教書(shū)非常認(rèn)真。他平時(shí)要求我們寫(xiě)字要端正勻稱,不寫(xiě)錯(cuò)別字。他不僅這么說(shuō),自己也這么做。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。

      可是有一次,老師邊講課邊在黑板上板書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字。當(dāng)時(shí),我想站起來(lái),糾正老師的錯(cuò)誤,但又怕老師不高興。我真是左右為難,說(shuō)也不是,不說(shuō)也不是。后來(lái),我還是壯著膽子,高高地舉起手來(lái)。老師問(wèn)我是怎么回事?我說(shuō):“老師,您把‘延安’的‘延’字寫(xiě)錯(cuò)了!”老師驚訝地說(shuō):“哦,錯(cuò)在哪?你能幫老師糾正一下嗎?”我得意地說(shuō):“延安的‘延’字,第四筆是豎折,您寫(xiě)成兩筆變成豎和橫!崩蠋煴牬笱劬Γ戳丝磿(shū)本,抱歉地說(shuō):“這個(gè)字,我寫(xiě)錯(cuò)了十多年

      了,沒(méi)人給我糾正,今天,多虧你幫我改過(guò)來(lái)了,老師真心地感謝你!”此時(shí),全班同學(xué)都向我投來(lái)敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

    我的三年級(jí)作文 篇3

      也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜、話很少,而人和她們恰恰相反,我很頑皮、樂(lè)觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個(gè)樂(lè)觀派,整天嘻嘻哈哈,看到我的人總會(huì)疑惑地問(wèn):“你為什么每天都在笑呢”。

      上帝除了給我樂(lè)觀之外,還給了我一份韌勁,讓我在感興趣的事上刻苦鉆研。常常為了做個(gè)模型讓我花上半天時(shí)間,只要自己喜歡做的'事最后一定要做好。在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常粗心大意,很簡(jiǎn)單題有時(shí)往往做錯(cuò)。

      可同樣我還是個(gè)女生,我喜歡躺在沙發(fā)上看電視,看我喜歡看的電視,如“動(dòng)畫(huà)片、電視劇、少兒童話故事”等。

      我有時(shí)很粗心大意,不是涂改液找不著就是作業(yè)本不知道去哪了,可翻遍整個(gè)抽屜、書(shū)包,甚至整個(gè)房間翻個(gè)遍都找不著,它們又會(huì)突然出現(xiàn)在某個(gè)地方。粗心大意給我?guī)?lái)了許多煩惱,可我總是改不了。

      我很頑皮,前年在超市玩的時(shí)候不小心蹦到柜臺(tái)架子角上,把腿上掛了個(gè)大口子,縫了六針,我都沒(méi)有咋哭,可是沒(méi)有兩天我又開(kāi)始下地走了,可是想想我身上有好幾處明傷,如眼角處、膝蓋處等等?傊啾葎e的女孩身上多了好多傷。唉,人無(wú)完人嘛。

      這就是與眾不同的我,一個(gè)樂(lè)觀的我,一個(gè)有韌勁的我,一個(gè)聰明的我,一個(gè)粗心的我,我就是我朱琳。

    我的三年級(jí)作文 篇4

    等你哪一天長(zhǎng)大,哪一天成功的時(shí)候,你會(huì)不計(jì)路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過(guò)眼中的瞳孔,透過(guò)自己的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們眼中的老師,是好老師!

      【篇五:我眼中的老師】

      我的班主任老師,是一位青年語(yǔ)文教師。她個(gè)子不高,梳著整齊的長(zhǎng)發(fā),她的黑發(fā)里仿佛帶著光澤,閃亮閃亮的,那柔軟的秀發(fā)在耳邊隨風(fēng)飄動(dòng)著,濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下忽閃著一雙密布著長(zhǎng)睫毛的美麗眼睛,臉上總掛著和藹的笑容。

      我的班主任不但長(zhǎng)的好看,而且很善良,她很樂(lè)于助人,就這一點(diǎn),我就很敬重她。我班有兩位貧困生,老師總是無(wú)微不至的照顧她倆,也關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W(xué)。其中的一位貧困生于洋,性格孤僻,父母身體不好,家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)常遲到,平時(shí)總是愁眉苦臉的。記得有一天,她又是很傷心的樣子,老師擔(dān)心她生病了,關(guān)切地詢問(wèn)她:“你怎么了,有什么事嗎?”一會(huì)問(wèn):“你冷不冷?”可于洋就是不吱聲。

      下課了,她也不主動(dòng)去跟別的同學(xué)玩兒,只會(huì)站在一旁看,除非別的同學(xué)主動(dòng)去跟她玩兒,她才玩一會(huì)兒,有時(shí)也不玩兒。她家里很窮,平時(shí)穿的衣服很臟,一般人都不愿意跟她玩兒,這事兒讓老師知道了,老師不但不嫌棄她,還號(hào)召同學(xué)們和她一起玩兒,讓同學(xué)們多關(guān)心她。老師為了讓她高興,還讓同學(xué)們組織一個(gè)聯(lián)歡會(huì),每一個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了一個(gè)小禮物送給她。這回她還真笑了,真是破天荒的頭一回呀。

      在學(xué)習(xí)上,老師和同學(xué)們也沒(méi)少幫助她,老師總是在課余時(shí)間問(wèn)她:“有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題?”今天的課聽(tīng)懂了嗎?”還經(jīng)常給她補(bǔ)課。還有另一位貧困生高涵,她性格很活潑,平時(shí)有說(shuō)有笑的,在這一點(diǎn)上不像于洋。老師也同樣很關(guān)心她,老師給了她很多衣服穿。有一次,因?yàn)楦吆疫h(yuǎn),中午回不去家,午飯錢(qián)又忘帶了,這可把高涵急壞了,就在這時(shí)候,老師知道了這個(gè)情況,毫不猶豫地拿出了5元錢(qián),對(duì)她說(shuō):“你先拿這錢(qián)買(mǎi)飯吧,這錢(qián)也不用還了!币院笥惺裁词卤M管找老師說(shuō)。

      老師對(duì)我們也是特別關(guān)心,我們班里有幾個(gè)淘氣包,平時(shí)上課不注意聽(tīng)講,老師經(jīng)常幫助她們。她們的作業(yè)寫(xiě)不好,老師不厭其煩地幫助她們,老師有時(shí)節(jié)假日也不休息,給那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間,她也要抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們講課。

      我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

    我的三年級(jí)作文 篇5

      在馬路上,有一位長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又黑秀發(fā),身穿著亮麗的衣服,腳蹬一雙紅色的高跟鞋,開(kāi)著一輛寶馬車在馬路上奔馳的女孩,那就是我。

      我在大學(xué)學(xué)電腦設(shè)計(jì),大學(xué)畢業(yè)后,我當(dāng)了一個(gè)白領(lǐng),由于我工作做得好,所以老板非常贊賞我。我通過(guò)自己的努力,得到了一個(gè)很好的職位,生活的很好。

      為了這個(gè)夢(mèng)想,所以我現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)愿望。

      .

    我的三年級(jí)作文 篇6

      說(shuō)起大名鼎鼎的傅天宇,別人都會(huì)說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮蛋。

      那我是怎么調(diào)皮的呢?有一次在學(xué)校里,我們放學(xué)了,我在教室里玩棍子,玩著玩著,突然我故意把棍子扔在地上,棍子發(fā)出很大的聲音,別人都嚇得跑開(kāi)了。我卻哈哈大笑。又有一次,我的媽媽來(lái)接我,我趕緊躲起來(lái),媽媽說(shuō)別躲了,我沒(méi)有出聲,媽媽只好下車把我找出來(lái)!

      記得有一天,我和同學(xué)痄腮玩,我一下子將他撲倒在地上,他嚇得哇哇大哭,我說(shuō):“活該”。

      別人都說(shuō)我調(diào)皮蛋,我在學(xué)校里就是玩你追我跑的游戲。但在比賽中我可顯威風(fēng)了,比賽開(kāi)始了,啪!我像一把離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),最終我獲得了第一名。

      又有一回,我和同學(xué)在玩捉迷藏,我們讓一位同學(xué)閉上眼睛,我們就跑開(kāi)了,有的同學(xué)躲在車庫(kù)里、有的躲在草叢里……而我卻躲在樓上,過(guò)了一會(huì)所有的同學(xué)都被找出來(lái)了,只有我還沒(méi)有找到,大家一起來(lái)找我,直到上課我還沒(méi)有被找到,我高興極了。

      別看我這么調(diào)皮,其實(shí)調(diào)皮中能顯示我的聰明,所以大家還是很喜歡我。

    我的三年級(jí)作文 篇7

      我最喜愛(ài)的書(shū)法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

      我喜愛(ài)王羲之先生是因?yàn)樗釔?ài)書(shū)法苦練成才的精神。他七歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,勤奮好學(xué),他酷愛(ài)書(shū)法,幾十年如一日,鍥而不舍地練習(xí),使他的書(shū)法造詣到達(dá)了高峰,留下曠世名作《蘭亭序》,被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。

      王羲之為了書(shū)法水平得到更高的升華,他每到一個(gè)地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書(shū)法資料。他練習(xí)書(shū)法很刻苦,每天坐在池子邊練字,送走黃昏、迎來(lái)黎明,寫(xiě)完了無(wú)數(shù)墨水,寫(xiě)爛了無(wú)數(shù)筆頭,每天練完字就在池子里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現(xiàn)在人們?cè)诮B興看到的傳說(shuō)中的墨池。

      有一天,我穿越了時(shí)空,來(lái)到公元345年,在東晉江州,遇見(jiàn)了王羲之先生在寫(xiě)書(shū)法,他的字蒼勁有力,一筆而下,行云流水,落筆如云煙。他心無(wú)旁騖,已經(jīng)沉醉在書(shū)法寫(xiě)作中。我在一旁看得入了迷,過(guò)了很久,王羲之先生寫(xiě)完作品,發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)道:“同學(xué),你是不是也很喜歡書(shū)法?”我趕緊點(diǎn)頭,先生在一旁又說(shuō):“想要練好書(shū)法,關(guān)鍵在于多練,而多練在于臨帖,先想后寫(xiě),有利于思維的集中,養(yǎng)成動(dòng)筆先動(dòng)腦的好習(xí)慣!毕壬贿呎f(shuō)著一邊又提起了筆,筆尖落下,一氣呵成。先生繼續(xù)說(shuō)道:“臨帖只是手段,創(chuàng)作才是目的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期臨帖,基本掌握所學(xué)范字的筆法及構(gòu)造原理,寫(xiě)出范字的基本概貌,這是為創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ),而且臨帖到創(chuàng)作是一個(gè)非常艱苦復(fù)雜的過(guò)程,一定要有刻苦頑強(qiáng)的意志,學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能取得成功!”一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己做了一個(gè)夢(mèng),但是王羲之先生的話卻是字字箴言,這些話其實(shí)就是我的書(shū)法老師常常對(duì)我們說(shuō)的話。

      書(shū)法是我們中華民族的文化瑰寶,學(xué)習(xí)書(shū)法不僅能讓我們的字變得漂亮,長(zhǎng)期練習(xí)還能使人除去浮躁,沉淀性情,心平氣和,認(rèn)真細(xì)致,這些受益將影響我們的一生。

    我的三年級(jí)作文 篇8

      貓

      我家有只小花貓,叫的又好聽(tīng),長(zhǎng)得又漂亮,于是我們叫它咪麗。咪麗的眼睛綠瑩瑩的,活像兩顆綠寶石,它的耳朵是三角形的,和我們小朋友玩的三角形積木一樣,還會(huì)靈活的動(dòng)呢。它的鼻子嗅覺(jué)可靈敏了。媽媽一次買(mǎi)來(lái)一條魚(yú),準(zhǔn)備中午紅燒著吃,誰(shuí)知咪麗聞到了魚(yú)的味道,趁著媽媽去上廁所,把魚(yú)吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了,也不去責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)。咪麗長(zhǎng)著一身潔白的毛,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,它就是靠尾巴來(lái)保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)在本子上,踏印幾朵小梅花。

      咪麗非常盡職,它每次發(fā)現(xiàn)老鼠,都會(huì)把老鼠消滅干凈,就算老鼠鉆進(jìn)洞里,它也會(huì)屏息凝視地守住洞口,非把老鼠等出來(lái)不可。有一次,一只老鼠從洞里爬出來(lái),左顧右盼,見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯-----它中午還沒(méi)吃飯呢。老鼠吃飽喝足了,準(zhǔn)備抬走其余的花生米。這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺(jué)地趴在了老鼠身后,它彎著后腿,前腿蹬地準(zhǔn)備著。突然,咪麗像支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)風(fēng)馳電掣地跳過(guò)去撲住老鼠。老鼠還來(lái)不及弄清怎么回事,就被咪麗吃到了肚子里。我喜歡我的小貓,它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。

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