保護(hù)樹木三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)樹木三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)有一些人經(jīng)常到樹林中砍樹，使許多樹死于非命，讓我感到非常痛心。
植物是地球之肺，如果沒(méi)有了植物，地球上的氧氣只夠動(dòng)物吸收三千年。如果沒(méi)有了樹木，就沒(méi)有新鮮的空氣。樹木可以將陽(yáng)光、水份和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，植物又吸進(jìn)二氧化碳，這就是生態(tài)平衡。如果人類破壞了生態(tài)平衡，那大自然就會(huì)懲罰人類，甚至?xí)屓祟悳缃^。
如果有一天，我們奪走了它們的生命，那將是無(wú)法挽救的災(zāi)難。讓我們保護(hù)地球之肺——樹木吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇2
在咱們的地球上，有許許多多的生物和植物，但是有些人卻去傷害它們，如果我們是那些植物的話，那會(huì)很疼很疼的，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類是怎樣傷害它們的吧！
有一次，我走在公園里散步，看見(jiàn)地上有一個(gè)小牌子，我走上前一看，上面寫著：愛(ài)護(hù)花草樹木，人人有責(zé)！我看完以后，往前走了幾步，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶，我三步并作兩步走過(guò)去，溫和地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你以后不能再踩踏小花和小草了，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模偃鐡Q成你，別人踩你，你也會(huì)很疼的�！彼戳丝次�，又看了看地上插著的牌子，小弟弟輕輕地抬起腳，飛快地跳了出來(lái)，高高興興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姐姐，我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通過(guò)這件事，我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改， 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。
同學(xué)們，讓我們從今天起，愛(ài)護(hù)花草樹木，保衛(wèi)地球的和諧家園，讓我們伸出雙手，保護(hù)我們的地球家園吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇3
樹木是地球的外衣，是我們的`好朋友，是保護(hù)土地的好辦法。
沒(méi)有樹木的后果十分嚴(yán)重，如果水邊沒(méi)有樹木，泥土將大量流失。在山坡上，如果沒(méi)有樹木，只要下一場(chǎng)大雨，這里將出現(xiàn)泥石流，山下如果有居民的話，那將會(huì)損失大量的財(cái)產(chǎn)，甚至?xí)䦟?dǎo)致人員傷亡。可見(jiàn)這樹木都起著多大的作用，可現(xiàn)在卻有許多人非法砍伐樹木，完后他們還不及時(shí)種上樹苗，就急匆匆趕往下一個(gè)伐木地，好像晚了一步就會(huì)失掉一件寶貝似的。
沒(méi)有樹木的沙漠，每年都以驚人的速度吞噬著土地，平均每分鐘有幾平方米的土地化為沙漠。而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，沒(méi)有樹木，也會(huì)間接連累到動(dòng)物，沒(méi)有森林，動(dòng)物無(wú)家可歸，一些動(dòng)物被餓得快絕跡了�？蛇@還不夠，人類還要將這些可憐的動(dòng)物無(wú)情地殺害。
保護(hù)樹木，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，讓我們珍惜樹木，保護(hù)森林，保護(hù)我們美好的地球家園。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇4
一天，我去多年不去的森林里散步，到了那，我一下車就被眼前的樣子嚇住了，眼前一棵棵大樹都成了樹墩，滿地樹葉。我連忙問(wèn)住在這里的百靈鳥，它說(shuō)：“前不久，有一些人到這里以后，開始用電鋸伐樹，又過(guò)了幾天，一輛車開來(lái)，拖走了被伐倒的樹，它們伐了整整一個(gè)星期就走了，可大樹呢？就剩下這么多了�！�
我真是又氣憤又傷心呀！唉！可惡的伐木人，一天就知道伐木、伐木，難道就只有伐木可以掙錢么？那當(dāng)服務(wù)員不也可以掙錢么？
可等我想完這些話，又一想：我天天用的紙、桌子、椅子、盒子、柜子······這些不都是用木頭么？但一想天天一寫錯(cuò)字，為了美就不要那張紙了，我和那個(gè)伐木工人都一樣啊！但伐木工人是故意的，而我們是生活用品，還是我們好點(diǎn)。
雖然我很傷心，可如今已經(jīng)形成了這個(gè)結(jié)局我只能接受了，我傷心的回家了，一路上一句話也沒(méi)有說(shuō)。
我決定為了樹木，我每天種一顆樹，天天澆水、松土。
請(qǐng)大家記住，樹木為我們提供空氣，沒(méi)有空氣，地球就沒(méi)有空氣，沙塵暴就會(huì)到來(lái)。
最后提醒大家，保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇5
星期六的下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，我懷著激動(dòng)的心情去中原文化宮，和同學(xué)們一起參加熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
三點(diǎn)鐘，我們班同學(xué)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺(tái)階上。我們有的同學(xué)拉著橫幅，上面寫著油田一小二一班熄燈一小時(shí)倡議活動(dòng)，有的同學(xué)在上面舉著旗，旗上寫著油田一小二一班。
活動(dòng)開始了，趙老師先給我們念了一遍倡議書，又帶著我們喊了好幾遍熄燈一小時(shí)，讓地球媽媽休息休息吧!然后，讓我們自由結(jié)伴去大街小巷發(fā)倡議書，讓更多的人知道今天晚上8：30——9：30熄燈一小時(shí)，讓更多的人來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。
我和綦妙結(jié)伴一起去發(fā)倡議書，我們從文化宮一路走，一路發(fā)，來(lái)到了新蕾公園。這里
的人可真多呀!我碰上一個(gè)人就趕快遞給他一張，還告訴他：今天晚上熄燈一小時(shí)，讓地球媽媽休息休息吧!不知不覺(jué)，我的50份倡議書很快就發(fā)完了，我和綦妙又一路跑著來(lái)到了文化宮。許多同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)集合在那兒了，我們用最快的速度跑到了剛才舉旗的位置。
不一會(huì)兒，電視臺(tái)的叔叔采訪了我和幾個(gè)同學(xué)。他問(wèn)我：通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么感受?我想了想說(shuō)：地球媽媽忙了這么長(zhǎng)時(shí)間，我們大家要一起努力，讓她好好地休息休息吧!希望大家都來(lái)參與這次活動(dòng)。他還問(wèn)我們：怎么節(jié)約電、水和紙呢?我說(shuō)：沒(méi)有用的電盡量不要用，出門前要把所有的電源都關(guān)掉。我們說(shuō)完以后，叔叔夸我們說(shuō)得非常好。
最后，我們又站好了整整齊齊的隊(duì)伍，趙老師又帶著我們喊了幾遍口號(hào)，活動(dòng)就到此結(jié)束了。下午回到家，我把今天晚上熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境告訴了爺爺、奶奶，讓他們也參加這項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了地球媽媽很辛苦，應(yīng)該讓她好好休息休息，我們地球上的每一個(gè)人，都應(yīng)該積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的力量。
我覺(jué)得我們班今天
組織的這項(xiàng)活動(dòng)非常的有意義，通過(guò)我們的倡議和宣傳，讓更多的人知道了熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，參與了這項(xiàng)活動(dòng)。雖然這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是在以后的生活中，我們還要把保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境這個(gè)倡議堅(jiān)持下去。我們要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，節(jié)約身邊更多的能源，讓地球媽媽多休息，變得更健康、更美麗!
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