實(shí)用的同桌三年級(jí)作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
同桌三年級(jí)作文 篇1
一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,和一張大大的嘴巴,鑲在一張瓜子臉上,烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾”,走起來一甩一甩的。哈哈,一個(gè)假小子立馬出現(xiàn)在了你的面前。噓,她就是我的“瘋狂”同桌趙凌萱。
趙凌萱總喜歡做一些瘋狂的事,她有時(shí)在畫畫的時(shí)候,畫一些讓人看不懂的瘋狂線條;有時(shí)在寫錯(cuò)字時(shí),用橡皮在紙上瘋狂地擦來擦去,有時(shí)還把作業(yè)本給擦破了……
她活潑開朗,嗓門兒非常大,像大喇叭似的,你在班級(jí)的任何地方都能聽見,甚至在樓道里都是這樣。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們都在喊:“加油!加油!”這不,她這大嗓門一下派上了用場。
星期一,她發(fā)現(xiàn)了我放在桌洞里的小黃人電動(dòng)橡皮,誰知,她全然不顧和我平時(shí)的友情,把橡皮拿出來交給了老師,害得我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。于是,我很生氣,接著就不理她。
第二天,一切似乎還是那么平靜,像什么事情都沒有發(fā)生一樣,她依然像沒事人似的和我有說有笑。
唉!誰叫我攤上個(gè)這樣的“瘋狂”同桌呢!
同桌三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。
他有一張白皙的臉,但呈現(xiàn)出來的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉(zhuǎn),便能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門牙就會(huì)顯露出來,隨之而來的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個(gè)小小煩惱,這個(gè)麻煩精帶來的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!
煩惱事一:
Oh!作業(yè)又沒有寫完,這可怎么辦呀!一定會(huì)連累到我的,好幾次都是這樣,老師會(huì)怪我這個(gè),怪我那個(gè),怪來怪去都是怨我沒輔導(dǎo)好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來的分?jǐn)?shù)全是因?yàn)樗,都被扣光了,到時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌。∥野萃心,下次一定要把作業(yè)寫完,人家都說,只有勤奮是惟一的捷徑,怎么到你這,就完全變了一個(gè)樣了呢?
煩惱事二:
天哪?考試又考不及格,這又是一個(gè)個(gè)位數(shù),看來老師又會(huì)指責(zé)我沒有幫助好他,才會(huì)使他沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步,到頭來,又是我自己背黑鍋,哎!
……
這個(gè)麻煩精帶給我的煩惱真是無窮無盡!不過,我也仔細(xì)想了想,的確,是我沒有幫助他,下課后,放任他去亂瘋亂跑,上課時(shí)也沒有制止他做小動(dòng)作,這也有我的責(zé)任。同桌就應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,以后,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學(xué)習(xí),讓他也能夠有我這個(gè)同桌感到自豪!
你瞧!這個(gè)“麻煩精”又闖禍了,老師在報(bào)他的名字,xxx同學(xué)古詩還沒過關(guān)!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!
同桌三年級(jí)作文 篇3
要說起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對(duì)同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻。
“唉,快跑”這是誰的聲音,原來是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來上課時(shí),耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的,越看越像個(gè)拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時(shí),悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的'抽屜里試起了拳擊,一會(huì)兒打打這本書,一會(huì)兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見韓惠宇氣勢磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走!
當(dāng)然,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭,看看到底誰輸誰贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時(shí),耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對(duì)耿鵬說:“我不信你不上來!碑(dāng)然,最后,耿鵬沒法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說,韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。
“呤呤……”又下課了,隨著一陣鈴聲,只聽一聲“快跑”,唉,不知這對(duì)同桌冤家又發(fā)生了什么事……
同桌三年級(jí)作文 篇4
今天,我和同桌吵架了,因?yàn)樗盐业恼Z文書碰掉了,而且還臟了。我心里很郁悶。
那時(shí)我心情非常不好,就對(duì)他喊了幾句。你把我的語文書碰掉了。同桌趕緊解釋。對(duì)不起我不是故意的,我非常生氣,聽不進(jìn)他的話,還是對(duì)他大聲喊叫。于是我們兩個(gè)爭吵起來。同學(xué)們也趕緊來勸說,不要吵了不要吵了。之后,我們不歡而散了。
經(jīng)過我的思考,是我的不對(duì),他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓,于是,我主動(dòng)與他和好了。
這次爭吵告訴我們,不要為小事而爭吵,要學(xué)會(huì)寬容別人,原諒別人。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)淘氣的同桌,他的名字叫馬琳,我們都給他起了個(gè)外號(hào)——馬鈴薯。
酸
有一天,上美術(shù)課,同桌沒帶東西,老師說讓他給我?guī)兔,于是他就上手去?dòng)我的東西,我叫住他,說:“沒經(jīng)過我的允許,你敢動(dòng)我的東西?”“沒事,老師說讓我?guī)湍愕模 彼f。“但是我不需要你的幫助。”說著,我一個(gè)眼神,他就急忙縮回手去。
甜
一次,老師讓拿出鋼筆寫課堂作業(yè),我一看,呀!沒帶鋼筆,問好朋友借一支吧!可是她們只帶了一支鋼筆!對(duì)了,問同桌借一支吧!可是我想起上次不讓他幫我的事,唉,算了,快下課了,別磨蹭時(shí)間了,我硬著頭皮對(duì)他說:“借我一支鋼筆,行嗎?”他連忙拿出一支鋼筆對(duì)我說:“下次別忘記了!”我心想:太陽打西邊出來啦!
苦
我和同桌說好誰都不許超過這條“三八線”。我們約法三章,第一章:如果誰超過“三八線”就讓對(duì)方超過一整天。第二章:如果誰違約,就要把鋼筆給對(duì)方。第三章:雙方都要蓋下章子!可是,剛蓋完章子,我的橡皮就超過了“三八線”,結(jié)果,同桌超線了一整天!唉!誰叫我超線了呢!
辣
“叮鈴鈴”鈴聲響了,他一聽到鈴聲就飛快地向外跑去,結(jié)果,他把我最心愛的鋼筆掉到了地上,鋼筆摔壞了,我火冒三丈,氣呼呼地對(duì)他說:“你給我賠!”“不就是支鋼筆嗎!再買一支就行了!”他說!斑@支鋼筆是老師送給我的,你知道有多重要嗎?”我說!靶辛耍以俳o你買一支就行了!”他說。但是我還是不甘心就這樣,我和他生了好幾天悶氣。
每一對(duì)同桌都是歡喜冤家,雖然我們經(jīng)常吵架,可是我們的友情比什么都重要!
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