【推薦】三年級(jí)文明作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)文明作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)文明作文 篇1
放飛夢(mèng)想，文明生活。是多么美好的心愿啊!
我和同學(xué)們都有著許多不同的夢(mèng)想。每次在學(xué)校門口接過那一張張，誘人的報(bào)考輔導(dǎo)班的宣傳單，有讓你短時(shí)間內(nèi)成為舞蹈家的，鋼琴家的，畫家的，文明禮儀家的等等。剎那間我的夢(mèng)想仿佛就在眼前，似乎觸手可及。可是一陣微風(fēng)吹過，一下子吹散了我的夢(mèng)想，此時(shí)我忽然覺得我的夢(mèng)想離我的心是那么的遙遠(yuǎn)。正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，風(fēng)兒又悄悄的回來了。說：“小朋友，可以告訴我你的夢(mèng)想嗎”？我說：“我想像莫扎特，舒曼一樣成為鋼琴家，像梵高，米勒一樣成為著名的畫家，還想，還想讓我和同學(xué)們的身邊沒有垃圾食品，空氣中沒有污染，清新明凈的天空處處都彌漫著淡淡的花香。讓我們的琴聲隨著空氣中淡淡的花香漂洋過海，讓我們坐在山清水秀的大自然里，畫出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫暢銷世界。讓我們?cè)谖拿鞯纳罾�，盡情地享受大自然給我們帶來的'快樂”！
當(dāng)當(dāng)，一陣清脆悅耳的鈴聲打斷了我和風(fēng)兒的談話。�。♀徛暫孟裨诖叽傥铱旎厝�，那里才是能讓我放飛夢(mèng)想，文明生活的起點(diǎn)呀！我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
三年級(jí)文明作文 篇2
文明，從我做起，人人講文明，城市更漂亮，世界更美好。為了貢獻(xiàn)我小小的一份力，我決定——掃樓梯。
于是，我拿起掃帚，揮動(dòng)著有力的胳膊，好像沖入敵人陣地的金剛。隨著“刷刷”的響聲，掃帚像磁鐵一樣，把紙巾、小木棍、石頭、蘋果皮、花生殼都吸成一個(gè)個(gè)小土堆。接著，我得意洋洋地抬起了垃圾鏟。“真該死，我真糊涂！竟然把掃帚給忘了，真氣人啊！”我氣喘吁吁地把掃帚拿來了。我把這些“俘虜”掃進(jìn)了垃圾鏟里。
我累得滿頭大汗，一滴滴汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬。所以椅子也不愿意拿，就隨便坐在樓梯上，看著我的勞動(dòng)成果。只見樓道從臟乎乎、滿地垃圾，變得干干凈凈、一塵不染，就像換了一件新衣裳。
就在我正想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，我的腦袋里忽然冒出了一個(gè)奇妙的主意，那個(gè)主意就是分類。
說干就干，我把玻璃瓶、紙皮挑出，放進(jìn)可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進(jìn)不可回收垃圾桶�？粗蓛舻臉翘�，我的心里美滋滋的。這時(shí)，我突然感悟到：文明就像清水，它可以洗凈城市的污垢。
三年級(jí)文明作文 篇3
他是一位有愛心的人，他的名字叫石尚，石尚是三年級(jí)的學(xué)生。你可別看他小，他還是一個(gè)很善良的人，就是一朵花他都很愛護(hù)。
一次我和石尚在街上玩踢足球，有一位老奶奶手里拿著很多的東西在我們身邊路過，這時(shí)候有一個(gè)袋子掉在了地上，我看見了跟沒有看到一樣，而石尚卻走到老奶奶的身邊熱情的說：“老奶奶我來給你拿地上的食物吧！”說完他就開始拿起來，這件事情讓我很慚愧，我在心中暗暗想：以后遇到類似的事情我也要向他一樣去幫助別人。
“玉米頭、玉米頭……”，小區(qū)里我和一群小朋友大聲的喊著一個(gè)小朋友的外號(hào)，被我們叫做“玉米頭”的小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一邊很難過的樣子。這時(shí)石尚走了過來說：宇飛如果一群小朋友給你起個(gè)外號(hào)、大家大聲的嘲笑你，你心里該怎樣想呢？我地下了頭。走到那個(gè)小朋友身邊很誠懇的說了聲：對(duì)不起。
他還是一位愛護(hù)樹木和愛護(hù)動(dòng)物的人，有一次他看見草坪被人踢得傷痕累累的，他看了很難過，于是他給小草做了一個(gè)溫馨提示的牌子，上面寫道“請(qǐng)不要踐踏我！我怕疼！”還有一次我們?cè)诠珗@里玩，石尚看見了一只小貓掉進(jìn)水了�？晌覀z又不會(huì)游泳，石尚抱起一塊木頭跳進(jìn)水了，把小貓救了上來。
這只是我們生活中的一些小插曲，但這些小事情卻讓我深深的喜歡他、并且決定向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)文明作文 篇4
8月12日，是我們?nèi)钲谑忻褡钇诖�、最自豪、最驕傲的日子。因�(yàn)榇筮\(yùn)會(huì)來了！作為城市的小主人，我們應(yīng)該怎樣去迎接來自世界各地的賓朋，應(yīng)該怎樣讓我們給大家留下美好的印象？
作為大運(yùn)的東道主，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，從自己的言行舉止做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……這些微不足道的事情，都能反映我們深圳市民的素質(zhì)教養(yǎng)。我國素來就有“禮儀之邦”的美稱，可是，人們隨著時(shí)代的發(fā)展，文明禮儀的行為卻銷聲匿跡。街巷不再充滿“你好”，取之而代的是“喂，喂”�！耙晃莶粧�，何以掃天下�！边@句話大家都知道，但是，我們連起碼的不亂丟垃圾都做不到，怎么去干大事情呢？
在校園里走一圈，隨處可見白茫茫的紙海洋，五花八門的零食包裝盒，還有飲料瓶等等。隨地吐痰、破壞公物的不文明行為也是數(shù)不勝數(shù)。
濮存希叔叔曾說過：“只要我們每個(gè)人邁出一小步，那么社會(huì)將邁出一大步�！蓖瑢W(xué)們，讓我們把文明這一小步邁出來，社會(huì)的文明就會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們?cè)诖筮\(yùn)會(huì)即將到來之際，把這一道文明之光照亮世界，讓我們給來自世界各地的賓朋留下美好的印象！
三年級(jí)文明作文 篇5
隨著社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，路上的交通工具已經(jīng)是必不可少的，特別是汽車。路上的車輛越來越多，交通事故也是不可避免的。我覺得應(yīng)該遵守交通規(guī)則，文明行車。
說到文明行車，有人可能會(huì)不解地問：“什么是文明行車呀？”文明行車就是：遵守交通規(guī)則，不喝酒開車，不闖紅綠燈，要系好安全帶……
文明行車是為了保護(hù)生命，生命只有一次，失去了生命，你就失去了所有，所以我們要文明行車，珍愛生命，保護(hù)生命。
文明行車真的是好重要呀！如果不文明行車，一場(chǎng)場(chǎng)車禍，一條條生命，都將會(huì)在血泊之中消失。
有時(shí)一些不文明的現(xiàn)象就會(huì)引血淋淋的車禍。
記得有一次，媽媽來接我放學(xué)回家。路上人山人海，我和媽媽走近一看，原來是一場(chǎng)車禍！哦，事情的原因是這樣的，小女孩和她的媽媽在路上走著，一輛汽車飛奔而來，把她們撞倒了。就在這一剎那間，上天奪去了小女孩可貴的生命。她的媽媽腿也斷了，只好默默地流淚。在場(chǎng)的人們唉聲嘆氣，還有些人也在流淚。當(dāng)我看到這一情景時(shí)，緊緊地依偎在媽媽的懷抱里，好害怕呀！
我們要文明行車，不讓悲劇再次發(fā)生。
三年級(jí)文明作文 篇6
中國是禮儀之邦。這里的禮便是講文明。“講文明”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，寫起來容易做起來難，講文明的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了如何做人。
暑假的一天，烈日當(dāng)頭，媽媽帶著我去置地公園玩。在路上，看到在交叉路口有人指揮交通，在街上有人在清掃著垃圾。我不解地問媽媽：“媽媽，天這么熱，那些人怎么不到大樹下乘涼呢？”媽媽說：“我們駐馬店今年要?jiǎng)?chuàng)建全國衛(wèi)生文明城市，這些人正在為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)呢�！薄澳俏覀円惨ψ鲐暙I(xiàn)，以后的垃圾不要隨手亂扔，這些叔叔阿姨也能輕松一些�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。玩了一段時(shí)間，帶著的零食已經(jīng)被我消滅掉了，我輕快地向附近的垃圾筒跑去，正當(dāng)我扔垃圾的那一刻一陣風(fēng)吹過，我一彎腰沒抓著，我就想算了，就讓包裝袋隨風(fēng)而去吧。媽媽卻小跑著去追上了它，轉(zhuǎn)回身丟進(jìn)垃圾筒。此刻，我感到臉上熱熱的、紅紅的，心中有些許慚愧。
此時(shí)，我不由得想起中央電視臺(tái)地那一條公益廣告：文明也許是一米的距離，文明也許是一張紙的厚度……我想文明也是一彎腰的行動(dòng)，一陣風(fēng)的追趕……十字路口，多等一分鐘，紅燈停綠燈行；垃圾箱邊，多走一步路，垃圾紙屑入箱；同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，多微笑一下，寬容地說聲“對(duì)不起”……文明近在咫尺，文明就在我們的一舉一動(dòng)中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呈現(xiàn)文明修養(yǎng)；細(xì)枝末節(jié)，關(guān)系城市形象。文明，就在我們身邊，讓我們一起努力，創(chuàng)建美好文明家園。
三年級(jí)文明作文 篇7
星期六，是個(gè)驕陽似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。
這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點(diǎn)熱了，就站在小河邊的一塊長(zhǎng)滿了菁苔的石頭上，感覺很涼快。孫小熊看見了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來了。
它們又邊走邊玩了一會(huì)，孫小圣來到了一個(gè)亭子下面，孫小圣是一個(gè)爬樹能手，它爬上柱子，在柱子上寫了：“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。孫小熊無可奈何，只好教育教育它了。
“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫亂畫，你這種行為是不文明的！”孫小熊說。
“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”孫小圣說。
“你知道錯(cuò)在哪了嗎？”孫小熊說。
“我不應(yīng)該在柱子上亂寫亂畫，我下次再也不敢了�！睂O小圣說。
從此，孫小圣改掉了亂寫亂畫的毛病。
這個(gè)故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫。所以我們不能向?qū)O小圣學(xué)習(xí)。
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