有關(guān)暢想未來(lái)三年級(jí)作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
在未來(lái)，我們現(xiàn)在已經(jīng)是高科技，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們足不出戶，也能與世界對(duì)話。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們現(xiàn)在的電視全部都換了，以前的液晶電視都變成了智能電視，沒(méi)事可以在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。
現(xiàn)在，家家戶戶都有了車，為了不造成交通擁擠，有的汽車還安裝了噴氣式，可以在天空中飛，汽車上有一個(gè)按鈕，只要按一下，超音速就開(kāi)啟了，人們不用操控方向盤(pán)，汽車也是自己飛行，如果前面有一輛汽車，這輛汽車會(huì)及時(shí)閃躲，你可以在汽車?yán)锉M情聽(tīng)歌開(kāi)電視直到到了終點(diǎn)站。
人們現(xiàn)在還可以購(gòu)買(mǎi)智能機(jī)器人，它可以幫人們拿果汁，拿書(shū)本，還可以教你算題，幫人們干房子等。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧，現(xiàn)在，學(xué)校周圍都按有隔音板，學(xué)生可以盡情在里面學(xué)習(xí)，不受外界的干擾。教室里還圖有漆，這種漆冬暖夏涼，讓學(xué)生能舒適的學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在科技不夠的發(fā)達(dá)，希望在以后的日子里，科技能夠更發(fā)達(dá)，讓生活更美好。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
最近幾天，不知怎么的，我家旁邊多了一個(gè)建筑工地，每天早上六點(diǎn)便開(kāi)工，而晚上要等到九十點(diǎn)鐘才能結(jié)束。這可愁壞了我。你瞧！這天晚上，我躺在床上，耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般，揮之不去。不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾番鏊戰(zhàn)之后，我暈暈乎乎的便睡著了，從此便開(kāi)始了一個(gè)夢(mèng)幻般的暢想曲。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了20xx年，不過(guò)，我還是我，依舊躺在那張床上睡覺(jué)。咦？這可奇怪了，只聽(tīng)得樓下有許多人在吵鬧，我聞聲走了下去，有兩位爺爺正在和那個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吵。我經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)聆聽(tīng)之后，才聽(tīng)懂了他們爭(zhēng)論的話題，原來(lái)那兩個(gè)老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊(duì)的“打擾”，根本睡不著覺(jué)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，也陷入了沉思中。忽然，一個(gè)中年男子對(duì)我說(shuō):“發(fā)明家，你就發(fā)明一個(gè)東西，幫幫他們吧！”我？發(fā)明家？我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子，哦，原來(lái)我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠(yuǎn)揚(yáng)的發(fā)明家了。事不宜遲，我即刻開(kāi)始了我的發(fā)明。
經(jīng)過(guò)三天的“艱苦奮斗”之后，我發(fā)明了兩樣?xùn)|西，一樣叫“迅速完工機(jī)”，一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來(lái)介紹一下它們的功能吧！第一樣“迅速完工機(jī)”可以幫助工程隊(duì)在一瞬間完工，避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中，讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈，在人們都用了我的發(fā)明之后，大家高興地把我舉了起來(lái)，我十分興奮。正在美夢(mèng)時(shí)，那個(gè)現(xiàn)實(shí)中的工程隊(duì)的噪音再次影響了我的睡眠，唉，我又回到了20xx年，不過(guò)我卻真誠(chéng)的希望，世界無(wú)噪音！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
到了未來(lái)，世界上就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的汽車，功能非常的多，一定會(huì)讓大家大飽眼福。這種多功能汽車是有新型A—CBEA型發(fā)動(dòng)機(jī)，有多功能裝置，還有不會(huì)被東西打壞的裝置
這種車可以自己駕駛，還可以自動(dòng)飛行，方便極了，你只要輸入密碼。說(shuō)出你想去的地方，就在十分鐘之內(nèi)到達(dá)你想去的地方，很神奇把。下面還有更加神奇的呢，車子還可以癮行，你只要按紅色的按紐，就可以癮行了。車子的顏色也可以變的，你可以說(shuō)出自己喜歡的顏色再說(shuō)一個(gè)“變”就行了。
這個(gè)車子可以出現(xiàn)電腦等東西：但是你要按下綠色的按紐，它們就會(huì)立刻出現(xiàn)，這個(gè)車子可以變化，他可以變個(gè)大房子，你就可以在房子里做任何事�？梢宰兂少愜嚕ν熊�，告訴你還有個(gè)神奇的功能把，它可以看到你的未來(lái)，還可以到幻靜中，都可以跑到天上和云彩玩呢！
還可以到你的夢(mèng)中，玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢！很神奇把！還有許多許多的功能，等著你去體驗(yàn)?zāi)兀?lái)我一定要用自己的努力做出這汽車的！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我相信你們兒時(shí)都有想象過(guò)未來(lái)是什么樣子的，今天，我也帶你們暢想一回我想象的未來(lái)。
大家都知道，我們現(xiàn)在的石油資源只夠我們使用40年了，所有我們要開(kāi)源節(jié)流。在未來(lái)，我們的石油產(chǎn)業(yè)將會(huì)更加發(fā)達(dá)，因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種先進(jìn)的石油探測(cè)儀器，可以探測(cè)到各個(gè)星球的資源，并在各個(gè)星球進(jìn)行開(kāi)采，建立資源儲(chǔ)備站，隨時(shí)送回地球了。同時(shí)，科學(xué)家還發(fā)明了回收石油廢氣的技術(shù)，讓石油循環(huán)使用，極大的減少了新石油的消耗，真是一舉兩得呀！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)汽車�？茖W(xué)家發(fā)明了陸空兩用汽車，該車既能像普通汽車一樣在路上行駛，而且后面有兩個(gè)火焰發(fā)射器，可以象飛機(jī)一樣在天空遨游，汽車上有很多按鈕琳瑯滿目，但因?yàn)樽詣?dòng)化程度高，大家都能輕松駕駛，穿越太空，讓我們都能到太空旅游。
接下來(lái)我們來(lái)講城市樓房和排放污染的變化吧。在未來(lái)，我們將會(huì)有吸收和處理各種污染的大型機(jī)器，并把各種廢氣物質(zhì)生成氧氣，使污染物的排放越來(lái)越少。我們的樓房將會(huì)做成各種機(jī)器形狀，可以縮小或增大，可以隨便移動(dòng)和拆卸，牢固而結(jié)實(shí)。樓房還可以在外太空建立，由于外太空沒(méi)有氧氣，所有科學(xué)家就發(fā)明制造了大型氧氣罩，可以讓整個(gè)城市有足夠的氧氣。
我們的.未來(lái)一定會(huì)更加美好，希望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
對(duì)未來(lái)，大家都有不一樣地想象，但是你有沒(méi)有想過(guò)“未來(lái)的環(huán)境”呢？
在未來(lái)世界里，我看見(jiàn)城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車，大家都開(kāi)始騎環(huán)保的自行車。未來(lái)的人們都已認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了，覺(jué)得要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。懂得地球只有一個(gè)的道理。
對(duì)未來(lái)的世界里，大街上不僅有車行道，人行道，還多了垃圾道。垃圾道是在車行道和人行道中間，是兩條天然的藍(lán)色，它主要是讓機(jī)器垃圾桶走的。這個(gè)垃圾桶看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái)，進(jìn)行回收。
在未來(lái)的世界里，超市，商店，地?cái)偫锒假I(mǎi)不到一次性用品。就連飯館也沒(méi)有看到一次性用品。
就拿我們附近的商店、菜店來(lái)說(shuō)，賣菜的人吃完水果就把剩下的核扔在路上，垃圾車就放在旁邊，賣魚(yú)的人把臭水就潑在道上。好多人從這里行走的人都捂住鼻子，加快步子，想快點(diǎn)兒走過(guò)去。
為此，我們應(yīng)該珍惜這美好的今天，保護(hù)好我們唯一的家園，禁止破壞生態(tài)平衡、禁止濫伐森林、禁止濫殺野生動(dòng)物。
我們只有一個(gè)地球！為了拯救我們可愛(ài)的地球，讓我們來(lái)美花我們所賴以生存的地球。植樹(shù)造林、退耕還林不再是口號(hào)，而是我們行動(dòng)的體現(xiàn)。我們要讓地球成為綠色的星球，成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星球。
保護(hù)環(huán)境、拯救地球，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。地球，我們美麗可愛(ài)的家園，它需要我們像愛(ài)護(hù)生命一樣去愛(ài)護(hù)它。
請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境，把我們唯一的地球建設(shè)得更加美好吧！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
在我們生活中有很多東西是用仿生學(xué)制作出來(lái)的。例如船槳是用魚(yú)的鰭做成的，水母的耳朵做出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀等等。
水母的順風(fēng)耳，依照水母耳朵的形狀和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
我要發(fā)明一個(gè)變色龍功能器。變色龍是一種脊椎動(dòng)物，軀干稍扁，皮面粗糙，四肢稍長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)極慢。舌長(zhǎng)，可舔食蟲(chóng)類。表面下有多種色素塊，能隨時(shí)變化不同的保護(hù)色。變色龍?bào)w長(zhǎng)多在17至2 5公分左右，最長(zhǎng)可達(dá)60公分。
變色龍功能器功能主要是偽裝。如是在樹(shù)上樹(shù)皮是褐色的，它就是褐色不容易被老鷹發(fā)現(xiàn)。向在非洲地帶天氣炎熱，它會(huì)變成黃色吸收太陽(yáng)······
世紀(jì)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，科學(xué)家發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。相信總有一天我們所想象的東西或事物會(huì)成為事實(shí)。機(jī)械公敵》講的是科學(xué)家為了方便人們的行動(dòng)，為每個(gè)人們制作了一個(gè)機(jī)器人，幫助人們做飯，掃地和洗衣服。后來(lái)這些機(jī)器人被一個(gè)大型的機(jī)器給控制了，其中有一個(gè)機(jī)器人沒(méi)被控制，他帶著消毒劑去消滅了那個(gè)大型機(jī)械體！
下課后，我想象了一下未來(lái)世界：未來(lái)世界的大人們都用電腦來(lái)工作，只用編程；未來(lái)世界的兒童們也用電腦來(lái)寫(xiě)字，紙和鉛筆就被淘汰了；未來(lái)世界的汽車都沒(méi)有輪胎，只在半空中漂浮，而且還是用太陽(yáng)能來(lái)轉(zhuǎn)化為能源，沒(méi)有排氣筒，不會(huì)污染天空；未來(lái)世界的。
未來(lái)有很多東西！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的20xx年，是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的時(shí)代。
就說(shuō)說(shuō)我的家吧，門(mén)前有一種能辨別指紋的儀器，開(kāi)門(mén)的時(shí)不需要任何鑰匙，只需要把大拇指往這個(gè)儀器上按一下，只要指紋通過(guò)，你就可以進(jìn)入房間了。如果指紋不對(duì)的話，你就會(huì)被防盜系統(tǒng)給打垮。
進(jìn)入房間后，遇上一個(gè)智能機(jī)器人，你只要說(shuō)：“我要看電視。”它就會(huì)把電視打開(kāi)。如果你餓了話，你只要說(shuō)：“我餓了�！彼蜁�(huì)做飯、糕點(diǎn)等給你充饑。
再看看一個(gè)房間門(mén)上，都有一個(gè)密碼輸入器，你設(shè)置好密碼，別的人不知道密碼是多少，在門(mén)上瞎點(diǎn)，密碼機(jī)器人就拒絕他進(jìn)入。如果你不想讓他打擾你，你就對(duì)密碼機(jī)器人說(shuō)：“驅(qū)逐。”密碼機(jī)器人就會(huì)想盡一切辦法來(lái)驅(qū)逐他，直到把他驅(qū)逐了以后才肯停下來(lái)。
家里還有種叫“無(wú)病藥”的藥，無(wú)論是得了什么重病，只要喝了這種藥之后就會(huì)好了。
未來(lái)稀奇的東西很多，我就不一一介紹了。希望這個(gè)夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
有一首歌這樣寫(xiě)，“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，但是我們能暢想。
我能做服裝設(shè)計(jì)師。我給人們?cè)O(shè)計(jì)十分有個(gè)性衣服，讓人們都滿意我創(chuàng)作，我會(huì)讓衣服的質(zhì)量有保證，人們穿上我做的衣服一定會(huì)很高興。我保證大家一定會(huì)喜歡我的衣服。
我能做醫(yī)生。我會(huì)給病人最貼心的照顧，不會(huì)讓他們感到不安，我會(huì)給病人最放心的治療，然他們?cè)缛湛祻?fù)。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫(yī)生。
我能做老師。我會(huì)讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才，我會(huì)認(rèn)真的教學(xué)生的每一課，一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì)。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。
我能做作家。我會(huì)用我最好的文筆寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，讓讀者滿意，我會(huì)聽(tīng)取讀者給我提的意見(jiàn)，把文章寫(xiě)的栩栩如生。我保證我一定會(huì)寫(xiě)出最好的文章。
我暢想的未來(lái)十分美好，但是是美麗而虛幻的，為了我美好的未來(lái)，我從今天起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力拼搏，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
未來(lái)的地球，科技不斷進(jìn)步，人們?cè)斐隽嗽S多新奇的科技，幫人們完成了生活中的許多事。
2100年，由于地球人口太多，人類造出地球二號(hào)，并在哪里發(fā)射了人造太陽(yáng)和人造月亮，人們都乘坐新型汽車來(lái)這里，這種汽車是人類最有趣的發(fā)明之一，它的外表像飛碟，它可以在地上跑；可以在海里游；可以在天上飛；還可以在宇宙飛；它還以隨意變大變小，節(jié)省空間。在這里，每天早上有機(jī)器人叫你起床，給你做早飯，陪你玩，幫你做家務(wù)。在馬路上，你完全不用擔(dān)心會(huì)堵車，只要一堵車，你就可以按你的汽車上的飛行模式按鈕，這樣就可以在天上飛了，你也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生交通事故，它可以逼開(kāi)周圍的一切事物。如果你想度假，我建議你去地球三號(hào)，哪里有人類克隆出幾億年前滅絕的生物，而且它們都不會(huì)傷害人，非常溫和。
科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，你想不想來(lái)看看呢？
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
未來(lái)的世界是奇妙的，需要我們?nèi)セ孟�，沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造，所以我暢想未來(lái)。
現(xiàn)在我國(guó)當(dāng)前主要問(wèn)題是水資源問(wèn)題，我國(guó)的水資源并不十分豐富，有許多地方缺水，所以我暢想未來(lái)用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器，一水多循環(huán)利用，最主要的是人們有水資源危機(jī)意識(shí)。
我希望未來(lái)的機(jī)器人能幫我們干重活，假如家里有小偷，不管我在哪兒，機(jī)器人能隨時(shí)向我報(bào)告，還希望機(jī)器人能夠幫助人們解決難題，機(jī)器人是人們的好幫手。
往后的食品都是綠色食品，讓那些垃圾去吧，人們的身體就很健康，讓人們長(zhǎng)命百歲。
將廢紙，食品袋子，廢棄的塑料放進(jìn)這個(gè)機(jī)器里面，出來(lái)的是一張張潔白的紙，這些紙能打草稿，定做本子。還有很多用處呢，而這個(gè)機(jī)器叫‘幫得利’。
啊，我希望這么多的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活越來(lái)越美好。
創(chuàng)造美好，環(huán)保，現(xiàn)代的生活。努力努力在努力，讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。
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