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    三年級自由作文

    時(shí)間:2022-04-10 13:10:39 三年級 我要投稿

    【實(shí)用】三年級自由作文九篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級自由作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】三年級自由作文九篇

    三年級自由作文 篇1

      每天早上的早間活動是我們最開心的時(shí)候。

      那天,羅老師把我們分成兩組后,說:“今天我班要玩一個(gè)新的游戲,名字叫“搬球接力!彪S后老師把游戲規(guī)則給我們講以后,就說:“預(yù)備,開始!钡谝粋(gè)是金凡潔和謝晉熠的比賽,只見金凡潔十分緊張,一不小心就把球掉在地上,球在地上到處亂跑。眼看著我們隊(duì)伍落后了,誰知道男孩子在旁邊幸災(zāi)樂禍的大笑起來,我們氣得哭笑不得地用眼瞪著他們,這時(shí)候我們隊(duì)的張耀丹接住金凡潔的球,向兔子一樣飛快地躥了出去,把我們兩個(gè)隊(duì)之間的距離漸漸拉近了。最可笑的是何佳俊,陳鑫宇和傅思斕,何佳俊他們隊(duì)的隊(duì)員把球給他,他卻要等著和譚舒嫻一起跑。而陳鑫宇呢?他卻把規(guī)則變成了拍球接力。傅思斕更是非常好玩,她在運(yùn)球的時(shí)候不小心摔了一跤,逗得大家哈哈大笑!

      這就是我們班的課外活動,這就是我最喜歡的課外活動!

    三年級自由作文 篇2

      14、15歲了,我告訴自己,那是復(fù)雜的年齡。少年的時(shí)光,是從幼稚步入成熟的一條過渡線,我站在過渡線的邊緣,莫名的煩躁、悲傷。它們承載著一個(gè)叫“煩惱”的詞向我一步步走來,接連不斷的煩惱,我,到底該如何面對……

      “你們已經(jīng)是初中生了!痹谖覀冞像以前一樣追逐打鬧的時(shí)候,老師這么說!澳氵只是一個(gè)初中生。”在我想要獨(dú)自外出,做自己的事時(shí),身邊的大人們這么說。仿佛一切應(yīng)屬于我們的自由,被冠上“初中生”的頭銜以后,都被束縛了。

      學(xué)習(xí)方面的煩惱,我會適當(dāng)解壓,時(shí)間不足的煩惱,我會好好調(diào)節(jié),可是,不管任何方面,只要沾上“自由”這個(gè)詞,我便會亂了手腳。

      “今天我要加班,所以你要留在家里照顧好表弟,還有晚餐由你做吧,我教過你了!薄澳懿荒馨驯淼軙簳r(shí)送回阿姨家?我今天下午要出去!薄安恍!薄盀槭裁矗俊蔽颐鎸寢尩木芙^很不滿。“你大了,應(yīng)該把玩樂放在一邊,做你該做的事。”又是這一句。每次只要這一句就可以束縛我的自由,我卻無力反駁。見我沉默,媽媽關(guān)上了家門。“真煩!蔽艺f著便煩悶地走回房間。我靜靜地聽著歌,歌聲令我的不滿散去了許多,我冷靜地沉思一切,面對自由的煩惱。好久好久……直到表弟的啼哭聲打斷了我。我的心情已經(jīng)平靜了許多,沒多想便走向隔壁,那是表弟的房間。走了進(jìn)去,我望著表弟,什么也沒說?墒,表弟在發(fā)現(xiàn)我后,從哭花的臉變成了稚嫩的笑顏,清脆脆地喊了一聲姐姐。在那一刻,我卻突然釋然了。這樣,好像沒什么不好。

      原來一個(gè)笑容,就能讓我解除煩惱。

      我想,自由故然重要,可是煩惱過后,釋懷的心告訴了自己,我不算是放棄了那種好心情。我不清楚為什么,可是我為自由而煩惱后,我向成熟邁進(jìn)了一步。

      所以,煩惱也是一種成長。

    三年級自由作文 篇3

      從三年級上學(xué)期開學(xué)開始,老師就不讓男生下樓去玩,讓女生去玩。唉,真沒有天理。〔贿^今天我們終于自由了!

      下午,我們跟以前一樣在過道上面閑聊,突然一個(gè)同學(xué)跑來說:“剛剛校長告訴我,三(1)班的同學(xué)可以下去玩兒了!”“哦!太好了,我們自由嘍!”同學(xué)們歡呼起來。我們往操場的方向飛奔而去。

      一到操場我們就跑向體育室,拿上自己想要的東西。我想打籃球,我就找了幾個(gè)人一起打,打著打著就覺得沒力氣了,我們就散伙了。

      這時(shí)教體育的周老師來了,他要求我們把東西放回去,并說:“以后體育室的東西你們班不許拿!”我們驚呆了,看來要自己帶了。

      不過,我們今天自由了。

    三年級自由作文 篇4

      有人說天空是湛藍(lán)的,是深遠(yuǎn)的,而我卻覺得天空是自由的。

      天空是自由的,天空中的云也是自由的?矗∷谔炜罩酗w翔,一會兒在海邊偷偷的看著沙灘上玩耍的孩子們,一會兒又飛到太陽公公的身旁,頑皮的把太陽公公遮住,故意不讓它露面。它和伙伴們站在太陽公公身上,一會兒變成了絢麗的紫紅色,一會兒變成了濃艷的紅色,一會兒又變成了明亮的黃色……

      一朵朵云一會兒變成一群胖乎乎的小羊,跑到草原上來吃草,它們吃得越來越大,最后變成了一匹匹駿馬在草原上奔騰,馬蹄聲不停地在耳邊回蕩……

      天空中的小鳥兒自由自在地飛翔,一會坐在樹杈上,和伙伴們玩捉迷藏,一會兒飛到小溪邊照著自己的影子,有時(shí)還會在小溪里邊沖浪邊喝水呢!

      小鳥兒非常悠閑,一會兒在田野里吃谷粒,一會兒在地上吃小朋友丟掉的面包渣,一會兒吃花壇里剛埋下的花種。有時(shí)候它會“嗖”地一聲快速的滑過樹梢,你還沒看清它是什么樣子,就已經(jīng)沒了蹤影,有時(shí)候它會慢慢地從樹枝間穿過,飛一會兒、停一會兒,有時(shí)候它還會頭朝下,快速地往下落,快到地面時(shí),它又頭一昂,迅速地朝上飛去……它是多么自由!

      天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。一閃一閃的星星一會兒變成紅色,像一顆顆火星,一會兒變成藍(lán)色,和天空融為一體,一會兒變成白色,像一盞盞燈照耀著天空,一會兒又變成黃色,在夜晚的天空中格外顯眼……我喜歡自由的星星。

      我愛自由的天空,我愛天空中自由的云、小鳥和星星。

    三年級自由作文 篇5

      今天早晨,吃過早餐我就興奮地去上學(xué)。我一走進(jìn)教室就和同學(xué)們快樂地大聲朗讀課文。

      沒多久,上課鈴響了,班主任向老師滿臉微笑地進(jìn)了教室。88個(gè)學(xué)生見到班主任向老師如同見到父母,朗讀得更認(rèn)真了。她滿意地雙手合掌做了一個(gè)“停”的手式開口說話了:“又一個(gè)月到來了,同學(xué)們對于前一個(gè)月每天前后輪換座位感覺如何?覺得麻煩不?是否有更好的換座位的方法?請大家討論商量一下,這節(jié)課我們換座位?”

      聽到這話,同學(xué)們七嘴八舌地討論起來:“有的同學(xué)說每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同學(xué)座位前后每天一輪換;有的同學(xué)說聽不見和眼睛近視的同學(xué)坐前面一、二桌之后,每天不變換座位,其他同學(xué)按照個(gè)兒高矮順序從前往后依次坐……”

      經(jīng)過討論,大家很快就做出了統(tǒng)一決定:聽不見和眼睛近視的同學(xué)坐前面第一、二桌。其他同學(xué)按照個(gè)兒高矮順序自由組合選座位。”兩三秒鐘后,大家全部從座位上站起來準(zhǔn)備找別的同學(xué)交換座位。

      我想:現(xiàn)在我終于可以和那個(gè)一上英語課就把我當(dāng)英國人打的“高成”遠(yuǎn)點(diǎn)了。最后我把我的座位換到了肖文的旁邊。

      那么我到那里坐的原因是什么呢?因?yàn)樗龑W(xué)識淵博,在我有困難時(shí)她總是伸出援助之手來幫助我。因此她讓我感受到了熱情、友好與溫暖。我坐到那里還有一個(gè)原因。因?yàn)樵谀莾河袔讉(gè)同學(xué)有困難時(shí)總是要找我?guī)兔,我最喜歡幫助別人了。我可以給差生們一步一步精講難題,還可以幫助非常多的同學(xué)交上無話不說的好朋友。我非常喜歡坐在那里——第三大組第六小行第四桌。

    三年級自由作文 篇6

      今天,王老師組織我們舉行了一場跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮(zhèn)靜了一下,調(diào)整心情。該我跳了,我跳了一下,沒跳好,又跳了一下,還是沒跳好,我漸漸想起來,剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長反而不會跳了。

      正式比賽開始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的跳躍著。不一會就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳著,開始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對我說“加油。 。我緊張的心情一下子沒有了,似乎沒了感覺。跳完了,但成績一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過以后我會更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。

      比賽結(jié)束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開始了新課程的學(xué)習(xí)。

    三年級自由作文 篇7

      我最喜歡我的臥室,四面的墻是黃色的,地上鋪的是紅色的木地板。屋子里有我最喜愛的書桌、衣柜,當(dāng)然還擺放一張床。桌子上有一盞藍(lán)色的臺燈,那是我晚上做作業(yè)、看書時(shí)照明用的。在我的小房間里,我想干什么就干什么。

      書桌,是我最親密的伙伴,每天晚上我都要在我的書桌旁完成我的作業(yè)。坐在書桌旁,看著自己喜愛的書,什么煩惱都一會就沒了。

      我一做完作業(yè),就在臥室一邊聽音樂,一邊制作小玩具。有時(shí),我會用樂高積木拼成一把長劍,然后用膠水把它粘住,這樣一件作品就出來了。我把作品拿給爸爸看,爸爸笑著對我說:“這個(gè)制作不錯(cuò),想一想還可以怎么玩?”收到了爸爸的啟發(fā),在我的臥室里便把它當(dāng)作長劍玩,很快就玩得入了迷。

      臥室是我的快樂屋,也是我的自由屋。一個(gè)人在臥室里,我想象著拔出一根頭發(fā),一吹,說聲:“變!”仿佛變出了許多兵,他們都圍著我,讓我講故事,我給他們講了故事,他們便手舞足蹈,圍著我連聲說:“好聽,好聽!”我便也高興地笑了。有時(shí)候,我會看著月亮型的臺燈,感覺自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢,那時(shí)候便會覺得心情特別的好。

      我愛我的'臥室。

    三年級自由作文 篇8

      我的房間就好像是一個(gè)自由的小天地,我在這里無憂無慮的,想干什么干什么,我在里面,就好像一直自由的小鳥飛進(jìn)幽靜的密林一樣快樂。今天,我就帶大家參觀一下我的小天的吧。

      推門而入,首先映入眼簾的是我的寶貝兒—— 一臺電腦,我一般在電腦上查資料,寫作文,利用網(wǎng)絡(luò)做一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。挨著電腦的便是我的主要場所—課桌,我的書桌雖然算算不上井井有條,但是也算比較整潔的了,雜物筐、臺燈、書架、草稿紙、筆筒……有時(shí)候沒做完的作業(yè)也放在上邊,書桌的左右邊都分別有一個(gè)小柜子,一個(gè)里面放的是手提電腦,還有我的書包;另一個(gè)放了一些草稿紙;書桌的中間還有一個(gè)小抽屜,抽屜里可是應(yīng)有盡有:、各種英語的磁帶盒、我的錢包、各種各樣鉛筆盒,里面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品,嘿嘿,不錯(cuò)吧。書桌的對面便是我最依賴的地方—— 一張溫馨的小床,床單上畫了好多蘋果。我的枕頭和被子都是藍(lán)色的,因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色。床的旁邊便是我知識的海洋——書櫥這里有各種各樣的書籍,格林童話、小學(xué)生作文、中學(xué)生作文、名言警句……書櫥的左邊便是我變得地方——衣柜,打開衣柜,各種各樣的衣服會出現(xiàn)在你的眼前:深藍(lán)的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閑套裝、黃色的毛衣……

      朋友們,這就是我的小天地,歡迎你們來我的房間做客。

    三年級自由作文 篇9

      一天小白兔看見天上的小鳥在自由飛翔,可羨慕了:“啊!他們在天空中都可以自由飛翔,可我卻不能,要是我能長出翅膀和他們一起飛,那該多好啊!毕胫胫恕

      早上,它一大早醒來,來到晶鉆面前剛要準(zhǔn)備洗臉,突然,它看見了自己長出了天使翅膀它欣喜萬分心想:這回我可以像小鳥一樣在太空中自由飛翔了!于是它沖上了天空,小鳥看見了驚訝極了:“小白兔,你怎么長出了翅膀?小白兔皺了皺眉頭說:”我也不知道!

      小鳥見白兔不知道,就對它說:”我也不問你了,你要不要和我一起去野外玩?“小白兔聽了連聲叫好。小白兔扇了扇自己長出的翅膀,一下子飛到了空中,這時(shí)展現(xiàn)在小白兔面前的是藍(lán)天和白云,它低頭往下看時(shí),高山河流。這時(shí)它興奮極了,不由地贊嘆道:”啊!多么美的世界啊!我終于看到了!“它和小鳥們飛啊飛,天色漸漸地暗了下來,這時(shí),小白兔才感到自己又累又餓,就去和小鳥找食物吃了,首先小白兔發(fā)現(xiàn)了一塊蘿卜地就挖了幾個(gè)蘿卜,然后小鳥去菜地啄了幾片菜葉帶了回去,這時(shí)小白兔和小鳥都吃著自己找到的食物,開開心心的度過了一個(gè)晚上。

      啊!有翅膀多好啊!可以自由飛翔,可以盡情游玩。

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